湖南理工职业技术学院绩效考核办法

1 湖南理工职业技术学院绩效考核办法 修订 为加强学院内部管理 充分调动全院教职工工作的主动性 积极性 激发各部门的工作活力 提高工作效率和教育教学质量 建立客观公正的考核评价机制 特制订本办法 一 考核工作遵循的原则 一 公平 公正 公开的原则 二 注重实绩的原则 三 奖罚兑现的原则 二 考核的范围和分块 一 考核范围 考核的范围是院属各机关处室和各教学系 部 院领导班子的绩效考核 按干部管理权限遵照上级有关规定 和文件精神执行 二 考核分块 根据工作的属性和部门工作特点将考核工 作分为以下两大块 1 机关处室 包括党政办公室 组织人事处 纪检监察处 考 核办 教务处 学生处 科研处 督导室 就业指导中心 计财 处 继续教育处 后勤处 图书馆 保卫处 离退休工作处和评建 办 实习工厂列入到机关处室考核 2 教学系部 包括资源工程系 信息工程系 经贸社科系 基 2 础课部 三 考核内容 一 机关处室绩效考核按照定量和定性相结合的原则考核 工作实绩 内容由以下三个部分组成 主要工作目标及任务 部 门管理及队伍建设情况 师生公认测评情况 1 主要工作目标及任务 主要工作目标及任务根据学院年 度工作报告及处室工作职责确定 一年一定 2 部门管理及队伍建设情况 包括政治业务学习及周例会 队伍建设 内部管理 3 师生公认测评情况 包括教职工与学生满意度 领导满意 度 主要测评处室履行职责与转变职能 服务质量与办事效率 工作实绩与办事效果 公正与廉洁四个方面等 二 教学系部 包括教学 科研和思想政治等工作的考核 具体内容包括队伍建设 党团组织 教学管理 教学质量 教研 与科研 学生教育 学生管理等 四 计分标准 一 机关处室 考核总分值 100 分 其中主要工作目标及任 务占 70 分 部门管理及队伍建设情况占 20 分 师生公认测评情 况占 10 分 二 教学系部 考核总分值 150 分 其中绩效考核评价指标 体系分值占 100 分 本年度其它目标管理占 50 分 三 加分与减分 对做出较大贡献的机关处室和教学系部 3 酌情加分 对出现较大失误或问题的机关处室和教学系部酌情减 分 机关处室和教学系部绩效考核的具体内容 考核办法和计 分标准分别详见年度各机关处室目标管理考核表 教学系部目 标管理考核表 五 考核方式和考核结果定等 一 考核方式 采用分块考核方式 对机关处室 教学系部 分别进行考核 具体采取日常检查与年终考核相结合的方式进 行考核 将日常考核的情况记录核实以作为年终考核的依据 年 终考核时 绩效考核办公室组织有关职能部门采用听取汇报 查 原始资料 民主测评 个别访谈等方式 对被考核的系部 处室 打分 然后由绩效考核办公室汇总并计算出被考核部门的最后 得分 二 考核结果定等 在分块考核的基础上 根据被考核部门 的最后得分 从高分到低分的次序 按机关处室 教学系部分类 排名 分别确定一 二 三等 1 一等部门 机关处室得分排名在前两位且不少于 90 分 教 学系部得分排名第一位 确定为一等部门 但有下列情形之一的 部门 不能确定为一等 1 综合治理出现严重问题按上级有关规定应予处罚的 2 违反计划生育条例的 3 部门工作人员受到党纪 政纪处分或法律追究的 4 4 给学院造成重大经济损失的 5 未完成学院下达招生任务的 6 经过学院认定有其他严重问题的 2 三等部门 机关处室得分排名在最后两位且少于 70 分 100 分制 教学系部得分排名最后一位且少于 90 分 150 分制 确定为三等部门 3 二等部门 除一等 三等部门外 其余确定为二等部门 六 考核结果的运用 一 考核结果与部门绩效工资挂钩 具体分配办法 依据学校绩效工资分配方案执行 二 考核结果可作为干部选拔任用的重要依据 连续两年 被评为一等的机关处室和教学系部 组织部门对其主要负责人 在选拔任用时可作为参考依据 绩效考核被确定为三等的机关 处室和教学系部 组织部门对其主要负责人实行警示 诫勉 连 续两年受到警示 诫勉 对部门的主要负责人按程序免去其领 导职务或调整岗位 三 考核结果与人事部门年终考核评先评优挂钩 在年度 绩效考核中 确定为一等的部门即为先进单位 当年个人评优名 额向绩效考核确定为一等的部门倾斜 绩效考核确定为三等的 部门 年度考核个人评优比例适当减小 其主要负责人当年不得 评优 七 组织领导 5 成立学院绩效考核工作领导小组 顾 问 秦裕武 组 长 李兴业 成 员 罗先进 朱奇卫 洪丕庆 贺岳奇 周金玉 谭境佳 领导小组的主要职责是 研究和决定学院绩效考核工作中的 重要事项 组织协调绩效考核工作中的有关问题 对考核结果进 行审定 八 工作程序 年度绩效考核工作按以下程序进行 一 制订各部门年度目标管理考核指标及任务考核表 1 院考核办围绕学院的中心工作 根据各部门工作职责及 工作计划 初步制订各部门年度目标管理考核指标及任务考核 表 2 院考核办向各部门反馈考核表并沟通 3 院考核办报送分管院领导审查 4 院考核办报请院绩效考核工作领导小组审定 并行文作 为年终处室考核的重要依据 二 院考核办按月梳理各部门主要工作任务 月底对部门 主要工作任务完成情况进行考核 三 年终 各部门对照考核表进行自查评分 并将自查评分 结果报院考核办 然后院考核办组织相关职能部门对照考核表 考核打分 6 四 院考核办负责组织对各部门师生公认测评 并根据测 评结果统分 六 院考核办根据年度考核打分 师生公认测评和日常考 核等情况总分 初定考核结果 等次 报院绩效考核工作领导小 组审定 九 考核纪律 一 在考核工作中 考核人员 考核对象 有关部门和人员 必须严格遵守以下纪律 1 不准弄虚作假 提供虚假数据和情况 不准故意夸大 缩 小 隐瞒 歪曲事实 2 不准拉人情票 不准泄露测评信息 3 绩效考核工作组成员在考核本人所在部门时 应实行回避 制度 二 对违反上述规定的部门和人员 视其性质 情节轻重和 造成的后果 进行批评教育或给予纪律处分 十 其他 一 本办法由院绩效考核办公室负责解释 二 本办法自二 一一年起实行 附件 1 机关处室绩效考核实施细则 2 教学系部绩效考核实施细则 7 附件 1 机关处室绩效考核实施细则 为做好机关处室绩效考核工作 根据 学院绩效考核办法 有关规定 坚持突出绩效 客观公正 科学严谨的原则 特制定 本实施细则 一 考核对象 院属各机关处室 含实习工厂 二 考核内容 包括考核主要工作目标及任务 部门管理及队伍建设情况 师生公认测评三个方面 另设加分与减分项目 三 考核原则 一 公平 公正 公开的原则 二 注重实绩的原则 三 定量与定性相结合的原则 四 日常考核与年终考核相结合的原则 四 考核方式 一 处室绩效考核工作由学院绩效考核领导小组办公室负 责组织实施 二 处室绩效考核工作采取月考核与年度考核相结合的方 式进行 三 考核采用听取汇报 查原始资料 问卷调查 师生公认 8 测评 个别访谈等方式进行 其中 师生公认测评办法为 1 测评计分 师生公认测评总分为 100 分 其中院领导占 30 分 同级部门主要领导占 30 分 服务对象占 40 分 2 测评内容 主要测评处室履行职责与转变职能 服务质量 与办事效率 工作实绩与办事效果 公正与廉洁四个方面 各类 民主测评表设上述测评内容的四个测评项目 每个项目分别为 好 较好 一般 差 四个档次 师生公认测评得分 好 个数 1 较好 个数 0 8 一般 个数 0 6 差 个数 0 5 100 有效 项目测评个数 3 参加测评人员 根据机关处室工作对象的不同 分别在院 领导 同级部门 每个部门 1 票 服务对象 在职教职工 学生和 离退休人员 中进行 服务对象测评这一块 工作与学生关联不 大的只在教职工中进行测评 处室工作对象与学生有关联的 既 在教职工中测评 也在学生中测评 其中测评分教职工占 2 3 学 生占 1 3 离退休处工作既在在职教职工中测评 也在离退休人 员中测评 其中测评分在职教职工占 1 3 离退休人员占 2 3 各 类人员参加测评的人数根据年终考核时具体情况而定 4 测评的组织 师生公认测评 每年进行一次 一般在年末进 行 采取无记名问卷调查测评方式进行 师生公认测评由院绩效 考核办组织实施 五 考核记分 9 详见年度各机关处室目标管理考核表 六 加扣分规定 一 加分规定 1 受上级主管部门表彰 为学院赢得荣誉的 由院绩效考核 工作领导小组确定 1 获国家级表彰奖励的 综合奖加 10 分 单项奖加 8 分 2 获国家部委 湖南省委 省政府表彰奖励的 综合奖加 8 分 单项奖加 6 分 3 获省教育厅 科技厅 社科联表彰奖励的 综合奖加 6 分 单项奖加 4 分 4 获省属其它部门和市 厅级 表彰奖励的 综合奖加 4 分 单项奖加 2 分 5 获市 厅级 属部门表彰奖励的加 0 5 分 获厅级及以上 单位颁发优胜奖 组织奖的加 0 5 分 同一奖项按就高原则 不重复加分 多部门共同参与获奖的 以奖项得分按工作权重分给 院考核办负责查验 核实获奖证书 奖牌 奖状或批文 并将其复印件存档 2 有创收指标的部门 创收每超指标 5 万元加 1 分 加分最 高不超过 5 分 3 有节能降耗指标的部门 节约满 3 万元加 1 分 加分最高 不超过 5 分 4 招收新生人均超指标每满 1 人加 1 分 加分最高不超过 5 10 分 二 扣分规定 1 发生重大责任事故扣 6 8 分 发生较大责任事故扣 3 6 分 发生一般责任事故扣 1 3 分 具体扣分由院绩效考核工作 领导小组根据责任大小确定 且相关责任人相应扣分 2 发生事故 造成经济损失在 1000 元以下的扣 1 2 分 在 1000 元以上 3000 元以下的扣 2 4 分 在 3000 元以上 5000 元 以下的扣 4 6 分 在 5000 元以上的扣 6 8 分 具体扣分由院 绩效考核工作领导小组根据经济损失大小确定 且相关责任人 相应扣分 3 出现工作差错扣 1 3 分 次 注 工作差错 是指部门个人 由于工作失误影响了整个部门的工作 进而影响到学院整体工 作或影响到学院的形象和声誉等的过错 且相关责任人相应扣 分 4 未按规定时间上交材 资 料的部门 由接收职能部门报院 考核办 每次扣 0 5 分 职能部门因保管不善 将接收材 资 料 丢失的 由上交材 资 料部门报院考核办 每次扣 0 5 分 且相 关责任人按工作差错相应扣分 5 月考核时 没有完成工作任务的 视工作任务重要程度扣 1 3 分 项 且相关责任人相应扣分 三 加分与扣分 由院考核办记入部门考核电子信息档案 年终计入部门考核总分 11 附件 2 教学系部绩效考核实施细则 为促进院系二级管理 全面完成各项教学工作任务 促进专 业 课程建设及师资队伍建设 改革人才培养模式 形成职业教 育工作特色 不断提高思想政治工作水平及教学管理水平 创建 优良的教风和学风 特制定本细则 一 考核对象 院属各系 部 二 考核内容 包括绩效考核评价指标体系 年度目标管理等方面 另设加 减分项目 三 考核工作原则 一 公平 公正 公开的原则 二 注重实绩的原则 三 定量与定性结合的原则 四 日常检查与年终考核相结合的原则 五 常规工作与特色工作相结合的原则 六 师生评价 系部自评和学院考核相结合的原则 四 考核程序与方法 1 教学系部绩效考核工作由学院绩效考核领导小组 绩效考 核办公室和相关职能处室负责组织实施 12 2 教学系部绩效考核工作每年年底进行一次 平时进行检查 督办 各系部依据 教学系部绩效考核评价指标体系 附后 中 的要求 全面客观地总结全年系部工作 于每年 12 月底前准备 相关材料 上报自评报告 3 考核采用听取汇报 查原始资料 召开座谈会 问卷调查 及合议评分等方式进行 五 考核记分 1 教学系部绩效考核评价指标体系 共 10 个一级指标 26 个二级指标 其中第 1 9 个一级指标合计 100 分 第 10 个一级 指标为加减分项目 因基础课部无学生管理工作 绩效考核实际 得分需按满分 100 10 的标准进行相应修正 其修正后的得分计 算公式为 与基础课部工作相关的第 1 9 个一级指标实际得分 第 1 9 个一级指标应得分 100 第 10 个指标得分或失分 2 年度其它目标管理 50 分 按年度确定 附 教学系部绩效考核评价指标体系 13 教学系部绩效考核评价指标体系 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 系部组织机构健全 班子团结协作 党政协 调 敬业爱岗 坚持原 则 联系群众 思想作 风正派 质量 进取 创 新意识强 1 1 平时观察与教师座谈会相结合 班子不团结协作 党政不协调 酌情扣 0 2 0 5 分 2 查会议记录 系部无工作例会 教研室主任 教学督导例会 辅导员会议 每缺一项扣 0 5 分 3 查谈话记录 系部负责人未进行与教师沟通 谈话等活动 酌情扣 0 2 0 5 分 系部组织机构一览表 会议记录本 谈话记录本 1 组织建设 由组织人 事处考核 2 系部领导重视 关 心支持师生思想政治工 作 有制度 有检查 有 部署 有经费保障措施 定期研究师生思想政治 工作 1 查汇总资料 思政工作制度 年度工作计划 检查材料 会议记录 活动计 划 经费开支明细表 总结材料 每缺一项扣 0 5 分 相关制度汇总 年度工作计划 检查材料 活动方案 经 费开支明细表 总结材料汇 总 一 队 伍建设 6 分 2 廉政建设 由纪检监 察处考核 重视廉政建设 落实党 风廉政建设责任制 负 责人及职工廉洁自律情 况 2 查相关制度 宣传学习资料 会议记录 学院通报等 1 无宣传落实党风廉政建设的相关制度 或会议记录中无廉 政内容扣 0 5 分 2 没有按照学院的部署和安排开展廉政教育活动的扣 1 分 3 有违法乱纪情况 经查属实扣 1 分 性质严重的此项不得 分 4 发现部门开支存在明显不合理现象 含内部审计 扣 1 分 14 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 3 政治业务 学习 分别 由党政办 考核办考核 教师政治业务学习制度健全落实 坚持政治和业务学习 1 查原始记录 1 按宣传部月政治学习安排次数和学习内容检查 每缺一 次扣 0 5 分 记录不完整或不规范扣 0 5 分 次 2 按每学期不少于 16 次 每缺一次扣 0 5 分 记录不 完整或不规范扣 0 5 分 次 政治学习记录本 业务学习记录本 一 队 伍建设 6 分 4 师德师风 由教务处 考核 教师坚持正确的政治方向 忠诚 党的教育事业 遵守学院教学制 度 全面关心学生成长 教师注 重仪容仪表 做到为人师表 教 书育人 1 1 查考勤记录 教学督导日志 每缺课一人次扣 0 5 分 迟 到 早退 1 人次扣 0 2 分 2 查学生评教资料 学生座谈会听取意见 教师仪态仪表 不当 师生反映强烈 每人次扣 0 5 分 3 教师课堂有不当言论 每人次扣 0 5 分 抽查检查记录 系部教学督导日 志 检查记录 15 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 党总支部 支部 建设 系党总 支部 支部 认真履行职责 积极 开展师生思想政治工作 在教学 管理 科研和育人等方面充分发 挥战斗堡垒作用 1 查党总支部 党支部 活动原始记录 支部组织生活不健全扣 0 5 分 年度工作无计划 总结扣 0 5 分 支部工作记录不全扣 0 5 分 党总支及党支部 活动记录本 支部年度工作计 划 总结 2 党员教育管理工作 党员教育 管理有年度计划和长远规划 支 部组织生活落实 加强对流动党 员的教育管理 坚持 三会一课 制度 积极开展 创先争优 主题 活动 党员先锋模范作用发挥好 1 查原始资料 无教育管理工作计划记录 总结扣 0 5 分 对流动党员的教 育管理无措施 方案 扣 0 5 分 三会一课 制度不健全扣 0 5 分 无 创先争优 特色主题活动方案 总结扣 0 5 分 工作计划记录本 活动方案 总结资 料 二 党 团组织 8 分 5 党支部建 设 由组织 人事处考核 3 党员发展工作 党员发展有年度计划 重点突 出 制度健全 程序严谨 手续完 备 建立了入党积极分子队伍并 做好培训工作 发展党员质量好 学生党员和 35 岁以下专任青年教师党员队 伍结构合理 2 查原始资料 1 无党员发展年度计划 党员发展程序不规范扣 0 5 分 2 入党积极分子培养 发展机制不健全扣 0 5 分 3 无党员花名册扣 0 5 分 党员花名册 党员发展年度计 划 入党积极分子花 名册 入党积极分子培 训方案 支部讨论党员发 展会议记录 16 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 团的各级组织机构健全 人员 到位 制度完善 团结教育青年 和党的助手作用发挥明显 2 1 查共青团干部花名册 共青团干部工作会议原始记录 共青团干部配备不齐或团总支召开学生干部会议 每周一 次 无详细的会议记录 缺一次扣 0 1 分 2 查共青团工作制度 如例会 考核干部 培训教育评议 三会一课两制 社团管 理等制度缺一项扣 0 1 分 3 查团活动方案与原始记录 团日活动主题鲜明 组织到位 效果显著 全年不少于 12 次 每少一次扣 0 2 分 团费收缴及时 账目清晰 使用合理 无拖欠团费现象 其中一项不到位扣 0 1 分 团总支积极开展推优入党工作 各系递交入党申请书的 人数低于 30 扣 0 2 分 共青团干部花名 册 共青团干部工作 会议记录本 共青团干部工作 制度 团活动方案与原 始记录 二 党 团组织 8 分 6 共青团工 作 由团委 考核 2 坚持抓好团员教育管理工作 团的组织生活落实 全面推进学 生素质拓展工作 拓宽青年志愿 者工作领域和途径 推进 三下乡 四进社区 等社会实践活动 积 极开展学生科技创新活动 1 查组织方案与原始记录 1 三会一课 工作无计划 内容不全 缺一项扣 0 2 分 2 未确定系部 四进社区 服务点的扣 0 2 分 3 未积极组织青年志愿者注册的扣 0 2 分 4 未参加学院组织的 学雷锋 四进社区 等主题志愿者服 务活动一次扣 0 5 分 组织方案与原始记录 本 17 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 二 党 团组织 8 分 7 校园文化 建设与社团 建设 由团 委考核 重视校园文化建设 注 重校园文化精神的培养 注重社团建设 加强校 园文化阵地的建设和管 理 把握正确的舆论导 向 形成文明 健康 积 极向上的育人和生活环 境 并注重对外宣传 1 查主管部门检查资料 1 积极组织参与学院各种活动 每一项组织不到位的扣 0 3 分 2 团总支有明确固定的活动宣传途径和宣传阵地 每缺 一项扣 0 2 分 3 了解挂靠在系部的相关社团 并对活动进行管理 考核 指导与评价 活动方案 总结等相关原始资 料 1 人才培养方案 课 程标准编制与修订 1 查系部汇总资料 要求人才培养方案 课程标准齐全 每缺 1 个专业人才培 养方案扣 0 5 分 缺 1 个课程标准扣 0 5 分 未经批准更改 人才培养方案 查实 1 次扣 0 5 分 各专业教学计划及学大纲 各专业学期开课情况一览表 2 教师授课计划及教 学进度表 2 查系部授课计划及教学进度表汇总情况 每缺 1 科次授课计划扣 0 5 分 教师每学期授课计划 每学期教学进度表 三 教 学管理 16 分 8 教学规章 制度 由教 务处考核 3 系部教学质量监控 方案及实施细则 1 查教学质量监控方案及实施细则 没有教学质量考核办法的扣 1 分 落实不到位 0 5 1 分 系部教学质量监控方案与教师 教学质量考核细则及落实情况 原始材料 18 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 4 系部教学科研工作 督导工作和教研室学期 工作计划 总结 1 查系部汇总资料和教研室存档资料 每缺 1 个工作计划或总结扣 0 2 分 系部学年工作计划和总结 学年教学督导工作计划和总 结 教研室学年工作计划和总结8 教学规 章制度 由 教务处考 核 5 教学文件上交 含 各种成绩录入 教学人 事安排录入 学籍管理 学生档案管理 教材订 单上交 试卷及时上交 等 1 查教务处检查记录 迟交 1 天扣 0 5 分 每项 未按要求扣 0 5 分 每项 出现教材 漏 错 重订每科扣 0 5 分 以教务处登记数据为准 1 教案2 抽查任课教师的纸质或电子教案 8 年以下教龄必须使用详 细教案 每少 1 份教案扣 0 5 分 教案不规范或使用旧教 案 每份扣 0 2 分 系部每学期至少要进行 2 次教案检查并 记录 每少一次检查或缺少一次记录扣 0 2 分 1 任课教师教案 2 系部教案检查记录 以学期 为单位 三 教 学管理 16 分 9 教学常 规执行情 况 由教务 处考核 2 课堂教学 教学进度的执行 课堂 组织 管教管导 教学内 容新颖 教学方法改革创 新 2 1 教学事故每次扣 1 分 教学差错每次扣 0 5 分 2 抽查任课教师教学进度的执行情况 与计划相差 6 节以 上 每查实 1 次扣 1 分 3 查调课率 调课率 系部本学期调课次数 本学期系部任 课教师人数 100 调课率达 10 扣 0 1 分 每增加 2 增 扣 0 1 分 以教务处 院督导室检查记录为准 系部教学检查记录 学生座谈会收集情况 19 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 3 作业 实训报告 毕业 设计或毕业论文的指导与 批改 2 查学生作业 实习实训报告 毕业设计 论文 不符合要求 或未批改每发现 1 人次扣 1 分 学生作业 实验报告 毕业设 计或毕业论文 学生保留备查 4 实习 实训计划及开 出率 2 查系 部 实习实训安排表及记录 学生实习报告和教务处 检查登记表 必修实践课无正当理由开出率 90 扣 1 分 开出率 85 扣 2 分 实验实训室记录不完整扣 1 2 分 系 部 实习实训安排表 实训室记录 学生实习报告 学生保留备 查 教师学期授课计划 教学进 度表 三 教 学管理 16 分 9 教学 常规执行 情况 由 教务处考 核 5 课程期末考试 组织 命题 阅卷 考风考纪 试 题库 2 1 检查系部期末组考情况与教务处考试督查记录 教考分离 考试安排合理 监考组织有序 无差错计满分 监考老师缺考 1 人次扣 1 分 监考老师迟到 1 人次扣 0 5 分 考场秩序混乱 每间考室扣 0 25 0 5 分 2 查试卷分析 成绩统计 随机查阅 50 份试卷 核查评 卷正确率 出现卷面分数差错 2 分以上 每份试卷扣 0 1 0 5 分 无试卷分析 或试卷分析不完整扣 0 5 2 分 3 无试卷库每个专业扣 1 分 试卷库不及时修订完善每 个专业扣 0 5 分 系部期末考试安排表 考场情况登记表 试卷分析原始资料 试卷库电子文档 20 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 系部督导组活动情况3 查系部督导组活动开展情况 1 系部没有按要求设立督导小组 或督导小组没有开展 督导工作扣 2 分 2 系部没有制订学期督导工作计划扣 2 分 督导工作计划 及听课安排于学期四周前报院督导室 迟交的由督导室 报院考核办按规定扣考核总分 0 5 分 计划的措施不具体 扣 0 2 分 督导内容包括对教师的授课计划 教案 实习实 训计划 讲课 作业布置与批改 教学工作手册 辅导学生 等方面的检查 并有结果及记录 作业抽查率不少于 4 系部学期督导工作计划 系部教学督导小组工作记录 2 听课 评课 同行评教 3 系部听课安排表 听课评课原始记录 同行测评表与统计表 四 教 学质量 9 分 10 教学质 量监控 由 督导室考 核 3 学生评教3 1 系部没有按要求组织学生评教扣 2 分 2 查学生评教问卷调查及统计表 系部每学期对本系任课教师至少进行 1 次学生评教问卷调 查 同一班级有 40 以上对某老师意见较大的 测评小于 60 分 每 1 人次扣 1 分 有 60 以上对某老师意见较大 的 每 1 人次扣 2 分 学生评教记分表原始材料及学 生评教统计表 21 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 教研室工作 教研室开展专业课教材 讨论 集体备课 学术活 动 教法研究与改革探讨 等教研活动 4 查原始记录 原始讲稿 教师笔记 学术活动 教法研究与 探讨内容原始记录 教研室教研活动 不含系部会议 每学期 10 次及以上计满 分 少 1 次扣 1 分 教研室考研活动 教师笔记 11 教学研 究 由教务 处考核 2 教学竞赛 系部组织 参与各种 学 院或省级以上 教学竞赛 如优质课竞赛 优秀教案 竞赛 多媒体课件制作竞 赛等 2 查组织方案和记录及竞赛教案或课件 每学年独立组织 2 次 参加学院组织竞赛活动 4 次计满分 未组织或未参加每少 1 次扣 1 分 获省级以上竞赛奖另加 分 见加分项目 竞赛组织方案 竞赛记录及竞赛教案或课件 五 教 研与科 研 16 分 12 科研工 作 由科研 处考核 1 科研立项3 查各级科研 教研立项批文 以系部名义主持 1 个省厅级立项课题记 3 分 每主持 1 个 市局级立项课题记 2 分 每主持 1 个院级立项课题记 1 分 科研成果获奖另加分 见加分项目 各级科研 教研批文 当年 1 月 1 日 当年 12 月 31 日科研 教 研立项原件 以科研处核实为 准 22 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 2 科研项目参与率2 查科研 教研立项申请书和批文 科研项目参与率达 60 计满分 每少 1 扣 0 1 分 科 研项目参与率 本系中级以上职称的教师参与厅 局 级以上课题人数 本系中级以上职称 的教师人数 100 各级科研 教研立项申请书 和批文 当年 1 月 1 日 当 年 12 月 31 日 科研 教研立 项原件 以科研处核实为准 3 科研项目结题率2 查结题材料 批文和结题证书 科研项目结题率达 85 计满分 每少 5 扣 0 1 分 科 研项目结题率 当年按期结题项目数 本系部当年应结 题项目数 立项批文 结题材料 结题批文 结题证书原件 五 教 研与 科研 16 分 12 科研 工作 由 科研处考 核 4 专任教师公开发表学术论 文 论著及主编和参编教材 情况 3 查论文 论著及教材原件 出版专著 1 部折算论文 4 篇 主编教材 1 部折算论文 2 篇 参编教材 1 部折算论文 1 篇 以系部为单位 每 学年人均 1 篇计满分 少 1 篇扣 4 n 分 n 专任教师人 数 合作者计分按下列比例分配 二人 7 3 三人 5 3 2 四人 4 3 2 1 五人 4 2 2 1 1 论文 论著及教材原件 本年度专任教师公开发表 的学术论文 论著及参编教 材统计表 以科研处统计数据 为准 23 六 专 业建 设与 课程 建设 17 分 13 专业 建设 专 业建设由 教务处考 核 专业 教师队伍 建设由人 事处和教 务处考核 1 专业教师队伍建设3 1 查专业带头人建设情况 新老教师传帮带工作情况 教师专业理论素质培养情况 教师实践能力培养情况 外聘教师是否具备教学资格 具体高校教师资格或本 专业中级以上职称且专业实践经验丰富的外聘教师 即认为具备教学资格 2 查专业团队的 双师 结构情况 3 查专业教师的 双师 素质情况 每个专业必须有 1 名以上 双师型 教师 没有 双师型 教师扣 1 分 45 岁以下非 双师 教师每年到企业锻炼 不足 1 个月的每人扣 0 1 分 未到企业锻炼每人扣 0 5 分 提供被企业认可的技术服务者除外 新教师未安 排导师的每人扣 0 5 分 学生反映意见较大强烈要求换 教师但未更换的每人扣 0 5 分 专业带头人情况一览表 专业带头人培训计划 新老教师传帮带计划 计 划执行情况及总结 教师专业理论素质培养方 案及总结 专业教师实践能力培养方 案 执行情况及总结材料 外聘教师备案表 身份证 复印件 学历证书和职称证 书复印件 双师 结构团队培养计划 情况统计表及总结 双师 素质教师培养计划 总结及执行情况 下企业锻炼的证明材料 含计划 总结 为企业提供技术服务的证 明文件 24 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 2 专业建设情况4 1 查各专业开办条件 试点专业申报情况或专业方向适 应市场需要的调研报告 缺者每专业扣 1 分 2 专业实训基地建设 含系部主动联系校企合作企业 公 司等 每个专业有 1 个以上实习实训基地 每学年学生到 实训基地实习 2 次以上 每年实习人数不少于 20 人次 没有实训基地每个专业扣 1 分 实习人数每少 2 人扣 0 1 分 3 开展专业群订单培养 订单企业每个专业群 1 3 个 无 订单的每个专业扣 1 分 4 建 1 2 个省级特色专业或省级骨干专业 无省级特色专 业或骨干专业扣 3 分 专业申报材料 校企联合办学协议书 学生到实训基地实习的原始 资料 3 职业资格认证培训与 考试 2 1 查系部各专业职业资格认证培训方案及考证情况 2 查本系应届毕业生累计职业资格证获得率 职业资格证 获证率 人才培养方案规定必考证获证人数 该专业应获 证毕业生人数 100 获证率达 95 计满分 每少 1 扣 0 1 分 依次类推 获职业资格证学生名单 应届毕业班学生花名册 学生取得职业资格证文件或 证书 强化训练方案及考核成绩单 六 专 业建设 与课程 建设 17 分 13 专业建 设 4 专业技能培训 考核 与竞赛 2 查系部专业技能培训 竞赛方案及组考情况记录 1 缺培训工作方案或组考记录扣 1 2 分 2 每学年系部各专业至少组织 1 次专业技能考核或竞赛 未按要求组织扣 0 5 分 专业 3 专业技能抽考 含院级抽考 达合格等次以上水平 未 达到每专业扣 2 分 合格率达 85 为合格 4 参加省市职业院校技能竞赛 未达中等每专业扣 0 5 分 未组织应参加的比赛 竞赛 每专业扣 2 分 系部专业技能培训 竞赛方 案 竞赛情况 考核成绩单 25 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 精品课程3 无院级精品课程扣 2 分 无省级精品课程扣 2 分 有精品 课程但检查考核不合格扣 0 5 分 门 精品课程申报及批文 精品课程建设研讨会议记录 六 专 业建设 与课程 建设 17 分 14 课程建 设 由教务 处考核 2 课程整合与教材建设 及课程教学改革 3 1 查专业课程内容整合 创新情况 课程体系有改革 能 适应市场需求的变化 缺 1 项扣 1 分 2 查自编教材情况 选用省部级以上获奖或规划的高职 高专教材情况 凡经教务处核实选用自编教材 省部级以 上获奖或规划教材少于 95 扣 1 分 少于 85 扣 2 分 3 查课程教学改革申报情况与研讨会记录 每个专业每年度至少要有 2 门课程 经备案且教务处认可 进行教学改革 体现以工作过程导向 工作任务 项目 驱 动 教学做合一 以教师为主导 少一门扣 1 分 每年度课 程教学改革研讨会不少于 3 次 少一次扣 0 5 分 4 案例库建设措施到位 案例未上学院课程网每专业扣 1 分 上网未在全院公开每项扣 0 5 分 5 试题库建设措施到位 无试题库每专业扣 1 分 课程整合资料 教材定单 自编教材原件 相关教案与使用教材 课程教学改革申报表与研讨 会记录本 26 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 思想政治理论课 严格按教学计划和上级 要求 开足思想政治理论 和形势与政策教育课 1 查教学计划 学生思想政治理论课 形势与政策教育课时量不足酌情扣 1 分 教学计划 15 思想教 育 由学生 处考核 2 三进 工作 不断推进学生思想政治 教育进宿舍 进社团 进 网络 有实效 1 查原始记录 学生处检查记录 未指导学生社团活动扣 0 2 分 系网站上无学生工作栏目 和 或内容不充实 未及时更新扣 0 5 分 参与宿舍管理和 文化建设活动不积极 酌情扣 0 2 0 5 分 三进 工作原始记录 七 学 生教育 分 16 素质教 育 由学生 处考核 1 主题教育 有计划地开展学生日常 思想教育 职业教育 民 主法制教育 安全教育 道德品质和劳动 审美等 教育 1 查原始记录 1 学期初根据学院的整体教育计划及确定的教育主题 结合本系实际情况制定思想教育活动计划方案 无活动方 案 无总结扣 0 5 分 2 及时了解学生思想动态 每学期开展 4 次学生思想状 况调查并及时总结 有针对地解决问题 未开展调查活动 的每次扣 0 05 分 3 组织的各类主题教育活动 含参加学院统一组织 辅 导员不到位及学生组织不到位的每次扣 0 1 分 教育活动计划方案 学生思想情况调查表及总结 材料 各类主题教育活动组织材料 与原始记录 27 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 2 班会活动 每两周组织一次主题班 会 班级活动有计划 有 方案 有措施 有实效 1 查学生处班团活动检查情况记分 主题班会 班级活动无方案 计划 记录 每次扣 0 1 分 班会活动计划 方案汇总 3 思想品德测评 积极组织思想品德测评 规范上报相关资料 1 查学生处检查资料 上报材料不按时或未达到学校要求 扣 0 2 0 5 分 学生思想品德测评汇总 七 学 生教育 分 16 素质教 育 由学生 处考核 4 新生入学教育 军训 教育和毕业教育 1 查学生处检查资料 1 入学教育 毕业教育无活动方案 组织不到位的酌情扣 0 5 分 2 军训期间无工作会议记录和军训管理人员名单的扣 0 2 分 发生安全事故扣 0 5 分 3 新生入学 军训组织主管学生工作领导和辅导员跟班 不到位扣 0 2 0 5 分 学生处 保卫处记录 系部有关教育方案及执行情 况记录 28 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 心理健康教育 心理健康教育机构健全 宣传活动经常 咨询服务 到位 1 查原始资料和学生处检查资料 1 新生心理普查工作开展落实不好的扣 0 2 分 2 学生心理健康教育课程未按计划开设 课堂学风不佳 扣 0 5 分 3 心理健康教育主题活动无活动方案 活动总结的扣 0 5 分 各类档案汇编 原始记录材料 七 学 生教育 分 17 心理健 康教育与 危机干预 由学生处 考核 2 危机干预 信息预警和危机干预机 制完善 危机学生建档齐 全 实行动态管理 1 查学生处检查资料 1 信息不畅 汇报不及时扣 0 2 分 2 危机学生建档不齐全 重点学生心理排查没有书面汇 报的扣 0 5 分 3 危机干预机制 五个一 没有到位扣 0 5 分 危机学生建档 重点学生心理排查书面汇报 材料 危机干预方案 八 学 生管理 14 分 18 学生管 理制度 由 学生处考 核 学生管理制度及执行情 况 建立健全学生教育管理 制度 班级目标管理办法 团学干部管理考核条例 突发事件处置预案 评优 奖惩办法 常规学生工作 流程等 全面落实相关制 度 执行效果好 1 查各种制度与全面落实相关制度 执行效果的文字资料 管理制度不健全 每缺一项制度扣 0 3 分 落实过程中原始 记录不全每项 次扣 0 1 分 制度汇总资料 落实过程中原始记录材料 29 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 辅导员 团学干部队 伍结构合理 运转正常 工作顺畅 1 查辅导员 团学干部队伍花名册 查辅导员工作记录及谈 心记录 学生工作例会记录 学管人员学习培训方案与记 录 1 辅导员应做好工作记录 每周有 3 次以上的谈话记录 谈话记录不全 酌情扣 0 2 0 5 分 2 学生工作人员职责不明确 学生工作例会缺席 酌情 扣 0 2 0 5 分 3 辅导员 团学干部花名册齐全 每缺一项扣 0 2 分 辅导员 团学干部队伍花名 册 辅导员工作记录及谈心原始 记录 2 建立科学的例会制度 定期召开系部团学工作 会议 团学干部会议等 1 查各种例会记录 每周召开辅导员 团学干部例会 1 次以上 有会议记录 缺 一次扣 0 1 分 学生工作例会记录本 八 学 生管理 14 分 19 学生管 理队伍 由 学生处考 核 3 团学队伍工作投入到 位 管理科学 系部积极 创造条件为其提供学习 培训机会 1 查各项学习培训活动方案与记录 学管人员必须积极参加各项学习培训活动 系部每学年至 少开展 2 次学生干部的集中培训 含学院组织的培训 学 院培训班学管人员缺席每人次扣 0 2 分 学管人员学习培训方案与记录 30 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 1 班风学风考风建设 积极开展班风学风考风建 设活动 严格考勤制度 出勤率高 考风考纪好 2 查班级日志 查学生缺勤率 以学生处 教务处检查记录为 准 1 学院抽查或检查学生到课率低于 95 扣 0 2 分 低于 90 扣 0 5 分 低于 85 扣 1 分 2 系部无学生学风督导团机构或督导工作不力扣 0 2 0 5 分 3 查考试违纪现象 以学生处 教务处检查记录为准 考 试违纪率达 1 扣 0 5 分 每上升 1 个百分点加扣 0 5 分 4 凡学院抽查卫生合格率低于 95 扣 0 2 分 低于 90 扣 0 5 分 班级日志 系部学生出勤记录本 2 宿舍管理 宿舍内务 秩序好 违纪 率低 辅导员经常下寝 外住学生管理严格 手续 齐全 2 以学生处检查记录为准 1 辅导员深入学生宿舍的次数每周 3 次以上 每缺一次 扣 0 05 分 2 系部学生在宿舍严重违纪事件每发生一次扣 0 2 分 3 学院抽查学生到寝率低于 95 扣 0 2 分 低于 90 扣 0 5 分 4 学院抽查宿舍卫生合格率低于 90 扣 0 2 分 低于 80 扣 0 5 分 八 学 生管理 14 分 20 日常管 理 由学生 处考核 3 推优评奖公开 公平 公正 程序到位 无明显 失误 学生反映好 及时 准确 规范上报相关材料 1 以学生处团委检查记录为准 1 评奖评优材料未按规定时间上交学院 扣 0 3 分 2 评奖评优工作出现虚假或不符合要求的 每次扣 0 5 分 3 其他任务未按时保质保量完成的 每次扣 0 2 分 推优评奖方案及相关会议记录 推优评奖人员名单及相关文件 31 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 4 及时 详细掌握贫困 生情况 结合实际开展勤 工助学活动 做好奖 贷 助 勤 补工作 评选公 开透明 做好动态跟踪管 理 2 以学生处检查记录为准 1 未建立贫困生档案 本系贫困生基本情况不掌握 学生 受助档案记录不完善 对特困生进行跟踪管理无记录 每 缺一项扣 0 2 分 2 未能按照要求及时上报各类资助准备材料扣 0 1 分 3 未能按时组织学生参加有关资助工作的各类活动扣 0 2 分 4 在各类资助中未能坚持公平 公正 公开的原则扣 0 2 分 5 对资助工作各类通知 文件未存档或档案不完整扣 0 2 分 6 贷款学生档案库建立不准确 完整 贷款学生发生退学 转学 死亡等未及时以书面形式报学生处扣 0 2 分 7 未将诚信教育纳入系部学生日常工作 并通过各项途径 开展诚信教育 已毕业学生的还贷率低于 90 扣 0 2 分 每 少 1 个百分点 加扣 0 1 分 贫困生档案 受助档案 各种 活动原始记录 八 学 生管理 14 分 20 日常管 理 由学生 处考核 5 严格依法治校 违纪学生处理程序规范 报送材料及时 规范 处 分依据充分 处分决定及 时送达学生本人 并做好 教育帮助工作 1 以学生处检查记录为准 1 突发事件 意外事件不能及时上报信息 每例次扣 0 5 分 2 对问题学生帮教不及时 由此导致恶劣后果的情况 每 例次扣 1 分 3 违纪学生处理不及时 不规范 每例扣 0 5 分 突发事件 意外事件上报资 料 对问题学生帮教记录及处理 意见原件 32 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 21 网络信 息管理 由 学生处考 核 信息网络顺畅 各种先进 典型 重大活动 学生突 发事件处置报告 严重学 生问题等情况播报及时 无隐瞒 漏报现象 1 查学生处检查资料 1 学生信息系统信息不畅通 扣 0 5 1 分 2 对学生违纪违规情况瞒报 每例次扣 0 2 分 突发事件处理原始记录材料 八 学 生管理 14 分 22 学生工 作档案管 理 由学生 处考核 学生工作档案健全 档案 资料科学规范 齐全合理 以湘理职院 2008 50 号 文件为准 1 查学生工作档案原件 学生档案管理不完善 出现学生档案丢失或缺损现象扣 0 5 1 分 各种档案汇总 九 就 业工作 6 分 23 就业工 作 由就业 指导中心 处考核 6按 湖南理工职业技术学院系部就业工作考核办法 考核 33 一级 指标 二级指标主要评价点 分 值 考核办法备查资料 十 加 扣分 24 加分 1 由科研 处负责 1 科研成果奖 3 查原始资料 国家 部 级 一等奖 加 3 分 项 参与者 前三名 依次加 1 5 1 0 8 分 二等奖 加 2 分 项 参与者 前三名 依次加 1 0 8 0 5 分 三等奖 加 2 分 项 参与者 前三名 依次加 0 8 0 5 分 0 3 分 省 厅 级 全国性学会 协会 一等奖 加 2 分 项 参与者 前三名 依次加 1 5 1 0 0 5 分 二等奖 加 1 分 项 参与者 前三名 依次加 0 8 0