六年级语文练习卷.doc

六年级语文练习卷班级 姓名 等第 一、 根据拼音读句填词。（4分） zhn ln gu l 春天的郊外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，到 m mn mi gui mi lng处（ ）着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过来一个盲女孩， tin jng zhn fng fng zheng长发在风中飘逸，（ ）的脸上（ ）着笑容。她手持（ ），和我们一起放飞希望。二、积累与运用。（12分）1. 一提起西游记里的孙悟空，我就会想到的成语有：_、_ 。（1分）2.古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_ 、_ _，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_ _ ，_ _ 。（2分）3.结合事物特点，把下面的句子写生动写有趣。（至少三处）（2分）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。_ _ _ _ 4.按要求写句子。（4分）（1）风筝在天空中飞翔。（改为拟人句）_ _（2）如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）_（3）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不带引号的句子）_ _ （4）这次比赛的结果，同学们都很满意。（用 “无不”改写。）_ 5. 某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着三个字：“静、净、敬”，请你先用这三个字组词，再用所组的词，写一段话。要求语意积极向上，能体现学校特点。3 三、根据课文内容填空（24分）1“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_ _的特点，更衬托出扫路人_ _ _的精神。2. 当然，追求应该是_，但_ _ _，这才是_。这句话是 启发弟子时说的话，目的是告诉学生 从中可以看出这是一个 的老师。3对于外界的压力，可以_ _ ，但有时 ， ， 。这句话出自课文 ，由这句话你想到哪些名句、成语或故事呢？A_ _B _ _4广玉兰一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是： _5.然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里_ _ _，一朵花_，又_ _，一嘟噜花_，又长出_ _。在_ _，在_ _，在_ _，看不出_ _，也看不出_ _，无日不_ _。从_ _，从_ _一直到_，_。这一点 ，同院子里那些花比起来， ？6月光下的夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，让“我”幻想到：_、_、_。其中，你最喜欢哪次幻想，请写出 7.古人常借笔下的事物来抒发自己的志向或表现自己的精神品质，这叫“托物言志”。如明代的_ _在其石灰吟中的“_，_。”就在告诉人们，他要像石灰一样坚强不屈、洁身自好。元代的_在其墨梅中想说明他画梅花不是为了让人夸赞颜色好，只是要让它的清香弥漫天地之间的诗句是“_，_”。这样的例子还有很多，如：_的诗句_ _，_ _。三、阅读理解（一）夹竹桃节选 （8分）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 1.选择正确的读音（用“”表示）2分 参（cn cn）差（c ch） 重（chng zhng）洋 盛（chng shng）夏 2.月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_ _，二是_ _。（2分） 3.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_，远渡重阳的海轮指_，而“游鱼”其实就是_。1.5分 4.发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？仿写一句话（1.5分）_ _ _ _5.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_。1分 （二）拥你入怀（18分）她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压（跨 垮）大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债（zi zhi）务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其 ，不如 。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱（lng lng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”“怎么了？”她问。“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。“真乖”她哽咽（y yn）着，说不下去了。“妈妈，上次你说我考了100分，你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待 等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”“妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又(亲切 热切)。“不哭妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗 “好的，妈妈一定做到。”她“哇”的一下哭出声。她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1.在括号里选择正确的读音、字或词语，打上“”。（3分）2.写出下列词语的近义词和反义词。（2分）迟疑 近义词（ ） 反义词（ ）隐藏 近义词（ ） 反义词（ ）3.仿照例子写出四个含有打比方的成语。（2分）例：心如刀绞 、 、 、 4.为文中画横线的句子加上标点符号。（3分）5.文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种选择：第一种是 ，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ，促使她改变决定的原因是 。（4分）6.用“”在文中画出两处点明题目的语句，并分别写出自己的阅读感受。（4分）四、习作1. 综合改错。（错别字、标点、语病共6处） （5分）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特