顶岗支教工作总结[范本]

顶岗支教工作总结天津分队踏上实习之旅至今，半个月的时间已经过去了。从出发实习、到达实习点、安置食宿、岗前培训、听课备课试讲，半个月的时间里，实习生慢慢适应了实习学校的环境，实习生活正在慢慢步入正轨。作为驻县教师的我，各项工作也慢慢开展了起来。半个月的时间里，我将所辖范围内3个县/市内14所学校全部转完，累计转点将近30次，63名实习生全部至少见面了解情况一次；并已初步开始第一轮听课，到2月底已听课14次。在转点过程中发现了许多问题，主要包括以下几方面。（1） 住宿问题在某些实习学校中，存在着门锁不好、窗户漏风、楼道灯不亮、宿舍用水用电不方便、厕所特别远、住宿条件较差等问题。我一方面会先听听实习生的想法，对一些学生可以克服的或者学校客观情况无法解决的问题，我会和学生进行谈话交流，让他们能够从内心里接受这些问题，并在生活中克服这些问题，保持乐观向上的心态；对于住宿安全问题，我也会第一时间和实习学校进行沟通，排除安全隐患，保证学生实习期间的安全。（2）课程安排实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题。因此每次转点时我都会仔细询问实习学校关于实习生指导老师以及实习生个人课程表的安排情况，并及时与学校和教育局领导进行沟通，初步地落实了学生的上课问题。大部分实习生都已经过试讲，有些已经开始正式上课。但仍然存在着部分学校安排实习生上课进度缓慢的情况，主要包括：XX县树人学校由于参见师大置换培训的老师小学部的居多，所以几名实习生本应教初中的课，被暂时安排到小学部教学一个月，现已安排了初中部的指导老师，陆续开始听课试讲，兼顾初中和小学；天津南开翔宇学校由于初次和师大顶岗办合作，对师大关于实习学校要求了解不足，出现部分学生无法满足专业课最少课时数的要求，现正在沟通协商中。（3）初登讲台通过近两周的听课，我发现实习生初登讲台，在授课过程中存在着许多问题，有共性的也有个性的。紧张是实习生普遍存在的问题，但我相信经过多次的锻炼是可以克服的；语速过快或过慢，口头语过多，部分实习生在授课过程中出现了这一问题，课后我都对他们进行了提醒，希望他们在今后的授课过程中稍加注意；板书不够美观、精炼是一个普遍存在的问题，尤其是部分男实习老师，还在在课下多练习，加强板书的美观性；时间把握不精确，讲课过快或过慢也是部分实习生初登讲台存在的问题之一，这说明实习生对于一堂课内容的合理安排还不到位，备课和课前准备还不够充分，需要进一步加强；课堂掌控力有待提高，对于一些课堂纪律较乱的班在上课过程中难免会出现捣乱、说话、起哄的情况，而实习生都还在摸索如何掌控课堂。（4）规章制度在第一次支队见面大会上，我就宣读了支队的“管理条例”，阐明了支队“请销假制度”以及“小队长、大队长工作职责”等等管理规定；出发前的动员大会上又对上述规章制度进行了重申。在实习这两周以来，支队建立健全了小组长日汇报，周总结制度。逐步形成了“驻县教师各县/市大队长小组长”的逐级管理制度。驻县教师直接将任务或文件直接布置给大队长，由大队长传达所辖区内小组长，小组长组织组员完成任务或进行学习。在半个月的实习过程中，支队上出现了几例违纪违规事件，支队已根据“管理条例”进行了严肃处理。（5）宣传工作在实习第一周周五晚上，支队召开了第一次小组长网络会议，会议由我主持，各大队长，小组长参加讨论。会上对前一周工作进行了总结，进一步强调了纪律和安全问题；对于部分小组长日汇报不及时的情况进行了严肃的批评，进一步明确了小组长，大队长的工作职责；进一步规范了博文书写的格式、要求。支队自成立以来，一直重视宣传工作，驻县教师坚持每天将博文进行整理后向顶岗办投稿，多数均被发表；坚持及时更新博客通知公告和qq群公告等内容；要求各实习点以实习小组为单位及时报道所参加的实习学校的各项活动；鼓励学生上传实习照片，展示多样的实习生活。通过半个月的工作，我体会到了驻县教师是多么辛苦，更体会到了实习生对于驻县教师是多么信任，驻县教师身上的责任是多么重大。通过与县教育局、实习学校领导、指导教师的交流中，我体会到了基层教育工作者的不易，感受到了他们对顶岗工作的支持，对优秀教师的渴求。通过顶岗办的各位老师对我们工作的关心、指导，我感受到了来自顶岗办老师支持的力量，就像王勇鑫老师说的“大胆去做，我们是你们的坚强后盾”，每每想起这句话，我的心理就充满了力量！在3月份的工作中，我会继续不懈的协调解决学生的上课问题，完成个人并督促特聘名师完成第一轮听课，督促指导实习生完成“课例研修工作”，陆续开展“五