浙教版小学三年级下册《品德与社会》教学计划及教学进度表

第 1 页 共 4 页 浙教版小学三年级下册浙教版小学三年级下册 品德与社会品德与社会 教教 学计划及教学进度表学计划及教学进度表 三年级 下 品德与社会 教学计划 学科 品德与社会 班级 教师姓名 20XX 年 2 月 7 日班 级 情 况 分 析 本班共有学生 人 男生人 女生人 三年级学生行为习惯良好 大家初步懂得了 基本的规则 养成了良好的学习 劳动和生活的习惯 课堂教学中 学生参与课堂的积极性较高 思维敏捷 主体作用发挥较好 能开展基本的合作学习 另外 由于小学生自控能力较差 反复性较大 还需加强实 践活动 培养学生良好的品德与习惯 同时 还需要 渗透心理 法制教育 通过教育 真正达到知行统一 教 材 内 容 分 析 第一单元 话说社区 1 认识社区 了解社区的概况 2 认识社区里生活 的人和在社区里工作的人 体会他们工作的辛苦 3 了解社区中正在开展的各项活动 并积极参与 4 了解所在社区的大致位置 大小和环境 第二单 元 生我养我的地方 1 认识自己家乡的地理位置 知道家乡所属的行政区 2 了解家乡的人文景观和 民风 民俗 感受家乡的变化和发展 3 了解家乡 有哪些特产 家乡的自然环境 经济特点及其与人们 第 2 页 共 4 页 的关系 感受祖国物产丰富 感受家乡的发展 热爱 家乡 4 了解家乡优秀人物的实际和精神品质 向 他们学习 第三单元 东西南北中 1 了解祖国的版 图 知道我国首部北京的位置 指出地图上相应的位 置 2 知道我国是一个地域辽阔 有着许多名山大 川和名胜古迹的国家 3 了解特别行政区香港和澳 门的美丽风光 知道港澳回归祖国的时间 初步了解 台湾美丽的自然风光和物产 感受台湾海峡两岸人民 期盼统一的迫切心情 第四单元 人类共同的家园 1 知道地球是个球体 它的表面是陆地和海洋 地 球上的面貌多姿多彩 初步了解七大洲和四大洋的地 理位置及面积大小 2 知道世界上分布着 220 多个 国家和地区 了解各大洲的一些重要国家及其具有代 表性的建筑 文艺作品 动植物和矿产 科学成就 地貌特征 3 知道数千年的历史发展 使人类的生 活发生了巨大的变化 珍视和热爱生活 懂得科技和 艺术对人类生活所产生的巨大影响 热爱科学和艺术 提高教学质量的具体措施 1 加强课堂教学研 究 优化课堂教学过程 调动学生的主体作用 形成 小组合作学习的良好氛围 一学期中 开研究性课至 少一节 课题研究教案两篇 案例分析一个 2 坚 持以自我教育为主 把学习的过程作为一个认识的过 第 3 页 共 4 页 程 自我教育的过程 最后落实到自己的行动上 3 认真钻研教材 认真备课上课 要充分发挥现代 化教育技术在品德教学中的作用 4 重视实践活动 坚持对学生思想品质和行为习惯的平时检查和考核 重视学生的自我评估 善于调动和利用学生已有的经 验 结合学生现实生活中实际存在的问题 共同探究 引导学生观察和体验生活 精心创设探究情境 编写 典型范例 设计思考问题等 为学生创造更为广阔的 独立思考 自主学习和实践的空间 5 创设学习情境 灵活选用教学组织形式为学 生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间 6 从儿童的视角出发 运用儿童的语言 采取 儿童喜闻乐见的形式 如充分发挥图画 照片等在呈 现教科书内容方面的积极作用 增加教科书的趣味性 可读性和启发性 充实教学内容 从教科书扩展到学 生的整个生活空间 把教学内容与本地区实际有机结 合起来 同时关注社会新的发展和变化 增进课程内 容的现实性和亲近感 7 指导学生通过图书 报纸 电视 电话 网 络等途径搜集资料 并知道如何分析处理资料 注意 课堂与家庭 社会的延伸 以小组为单位 开展各项 实践活动 让课堂走出狭小的空间拓展教学空间 不 第 4 页 共 4 页