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文档简介
面向对象程序设计(UML)实验指导书电信学院 测控系戴立红1目 录实验一:C+程序设计(1)1实验二:C+程序设计(2)2实验三:UML设计(1)3实验四:UML设计(2)4实验一:C+程序设计(1)一、实验教学的目的与基本要求目的:1、熟练掌握VC+的编程环境;2、掌握面向对象的方法以及面向对象程序设计语言C+;3、重点掌握继承和多态基本概念;4、能够利用所学的面向对象基本概念,用C+编写继承和多态程序。要求:1、按时参加实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完成实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和要求;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容设计三种水果(苹果、香蕉和桔子),显示三种水果的名称。使用继承和多态实现。实验二:C+程序设计(2)一、实验教学的目的与基本要求目的:1、熟练掌握VC+的编程环境;2、掌握面向对象的方法以及面向对象程序设计语言C+;3、重点掌握多态以及类模板的基本概念;4、能够利用所学的面向对象基本概念,用C+编写类模板程序。要求:1、按时参加实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完成实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和要求;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、使用类模板实现返回类内两个数据成员的值,数据成员可以是任意类型的。2、使用函数模板实现任意类型的两个数的求和运算,并编写主测试程序实现两个整型数相加,两个实型数相加。5实验三:UML设计(1)一、实验教学的目的与基本要求目的:1、熟练掌握Rational Rose/Visio的使用环境;2、掌握面向对象的方法以及UML建模的基本思想;3、掌握UML各种图的表示方法及建模步骤;4、能够利用所学的UML基本知识,能够进行用例图和类图设计。要求:1、按时参加实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完成实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和要求;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、对简易教学管理系统进行分析和建模,画出相应的UML用例图。简易教学管理系统包括两个主要功能:选课管理和成绩管理。其中选课管理包括下面的功能:学生使用该系统进行选课注册,并将选课注册的结果送交给财务系统。教师使用该系统可以查询课程信息。管理员使用该系统管理课程信息、管理老师信息、管理学生信息、管理开设课程。其中成绩管理包括下面的功能:学生使用该系统可以查询学生成绩。教师使用该系统可以查询学生成绩,也可以查询课程成绩。管理员使用该系统进行学生成绩管理和成绩统计。2、画出相应的UML类图。神舟六号飞船是神舟飞船系列的一种,它由轨道舱、返回舱、推进舱和逃逸救生塔等组成。航天员可以在返回舱内驾驶飞船,轨道舱则是航天员工作和休息的场所。在紧急情况下,可以利用逃逸救生塔逃生。在飞船两侧有多个太阳能电池翼,可以为飞船提供电能。实验四:UML设计(2)一、实验教学的目的与基本要求目的:1、熟练掌握Rational Rose/Visio的使用环境;2、掌握面向对象的方法以及UML建模的基本思想;3、掌握UML各种图的表示方法及建模步骤;4、能够利用所学的UML基本知识,能够进行顺序图、协作图和部署图设计。要求:1、按时参加实验,保证实验出勤率;2、独立或是在同学及老师指导下完成实验内容;3、实验之前做好预习及准备工作,掌握实验的基本目的和要求;4、实验结束后,独立做好实验报告的填写工作。二、实验内容1、根据该顺序图画出相应的合作图。 2、请将下面的协作图转化成顺序图。 3、请画出下述场景的部署图。已知构件AccountingComponent是在一个Linux服务器上实现的,它有两个接口UserService和ManagerService。构件UserApp
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