幼儿园美术活动《一盘香喷喷的大闸蟹》说课稿_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园美术活动幼儿园美术活动 一盘香喷喷的大闸蟹一盘香喷喷的大闸蟹 说课稿说课稿 一盘香喷喷的大闸蟹 说课稿 实验幼儿园 姚丹凤 一 设计意图 吃和玩是学龄前儿童最大的天性与乐趣 我选择 小螃蟹这一容易获得的资源 以生活中最常见的 吃 螃蟹 为主题开展整个活动 为孩子创设主动学习的 情境 让他们成为表达 表现得主角 孩子们对螃蟹 有一定的生活和认知经验 再通过讲一讲 画一画 更加近距离的认识了小螃蟹 本次活动是大班美术活 动 在 纲要 中指出 发展幼儿绘画时 要培养孩 子用不同的材料进行绘画 培养孩子对绘画的兴趣 提高孩子的审美能力 我采用了与以往不同的形式 通过画 剪 粘贴等多种形式进行美术活动 以此让 幼儿体验生活与美术的结合 体验其中的乐趣 二 幼儿情况分析 大班幼儿的好奇心 求知欲 表达能力 理解能 力 接受能力逐渐将强 幼儿的绘画水平明显提高 能抓住并表现出事物的主要特征 对新鲜事物很感兴 趣 第 2 页 共 3 页 活动目标 通过以上教材内容和幼儿情况分析 根据大班幼 儿年龄和心理特点及新 纲要 中 幼儿的学习过程 是认知的 运动的 情感的 社会的多方面的经验的 主动建构过程及渗透的相互领域的教育目标 从学习 认知 情感三方面 确定本次教育目标 1 根据生活经验 能运用画 剪 粘贴结合 的方法制作 一盘大闸蟹 2 通过学习 能大胆表现螃蟹的基本组成部 分 3 体验制作螃蟹与分享的快乐 三 活动准备 1 已有知识与经验准备 吃过大闸蟹 对螃 蟹有一定的了解 2 剪刀 胶水及作画工具人手一份 四 活动过程 把活动生活化 游戏化 进行各环节的分配 第一环节 以猜谜导入活动 激发幼儿兴趣 这是活动的导入环节 引出接下去的主题 第二环节 共同讨论螃蟹的基本组成部分 进一 步加深对螃蟹的了解 为下面的环节做铺垫 有了 形象感官的认识后进行接下来的绘画螃蟹 第 3 页 共 3 页 第三环节 集体制作一份大闸蟹 这个环节以 幼儿说 教师示范为主 即平时绘画活动中的示范过 程 第四环节 幼儿制作 一盘香喷喷的大闸蟹 通过以上的学习认知 大胆发挥想象进行制作 最后把自己的作品进行展示与 分享 想送给 谁吃呢 交流后结束活动 五 活动总结 本
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