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文档简介
编号:QD-0703-06 版本号:C/1 建筑工程组织与管理课程 流水号:JW/ZJG-2010-17一、课程名称:建筑施工组织与管理二、课程性质、学分、课时 本课程是工程造价专业方向限选课程;是学生进行施工与管理的课程。本课程着重提高学生利用流水技术和网络技术进行施工组织的能力,以及学习一些企业和现场管理知识,是一门综合性、实践性较强的应用性课程。本课程标准适应于工程造价专业高技层次,占4个学分与72个课时。三、课程设计思路本课程以就业为导向,在行业专家的指导下,对建筑工程管理方向所涵盖的岗位进行工作任务与职业能力分析,以职业岗位为引领,以实际工作任务作为主线,以专职岗位职业能力为依据,根据学生的认识特点,采用理论与实操相结合的教学方式,通过案例教学方法逐步展现教学内容,倡导学生边学边做,练学结合,在进行具体的项目活动时不断的深入学习,提倡自我学习和独立解决问题。整个课程教学设计由3个项目与11个任务组成,项目之间的设计采用由浅入深、循序渐进的教学模式,任务的布置先易后难、难易结合,让学生在完成任务的同时学会相关的知识点,充分体现了在做中学的职业教学理念。本课程注重技能考核,采用项目考核与综合考核相结合,项目考核在每个项目完成后进行,综合考核是整个课程结束后进行,主要让学生运用在各个项目中学会的技能进行综合项目的制作。四、课程教学目标1、学会流水施工组织程序;2、学会网络计划技术;3、能绘制施工进度图;4、能运用施工管理技术做好各项施工管理工作; 5、会做简单施工组织设计。五、课程内容与项目学习目标:序号项目学习任务职业能力目标课时一体化理论实训1 进度控制流水施工 原理1、 能区别、比较顺序施工、平行施工、流水施工方式;2、 能根据流水施工的组织程序求解基本参数。16 流水施工 组织实例1、能根据较简单的施工情况组织流水施工,并计算流水工期,绘制流水施工进度计划。8 双代号网络计划1、 能绘制双代号网络图;2、 能进行相关参数计算。10 单代号 网络计划1、 能进行单代号网络图的绘制;2、能进行单代号相关参数计算。2 网络计划 优化1、 能进行工期优化;2、 能进行费用优化;3、 能进行资源优化。2 项目考核考核方式:依据一份图纸和给定工程量,编制一份横道图和网络计划图。考核标准:流水节拍计算占总分20%,形象进度图占总分40%,网络逻辑关系占总分40%,要求流水节拍计算准确,进度符合合同要求、工期进度合理,逻辑关系表达准确,制图美观。所占比重:25%42施工组织设计单位工程施工组织设计能依据相关资料,编制单位施工组织设计。4 施工组织 总设计能编制施工组织总设计。2 项目管理能进行施工现场、技术 、合同、资源等方面的管理。12 项目考核考核方式:依据一份图纸,编制“一案、一表、一图”。考核标准:主要工程施工顺序、施工机械、施工方法的选择占总分30%,施工进度计划图占总分50%,施工平面布置图占总分20%,要求施工方案经济合理,进度符合合同要求、工期进度合理,平面布置图符合布置原则。所占比重:25%12 3综合考核考核方式:以书面测试形式,完成期末综合考核。考核标准:百分制,得分在60分及以上为合格。所占比重:30%0 合 计: 72 课时(理论) 72六、课程考核办法本课程为学期考试课,采用百分制形式计分。本课程考核内容与所占比重如下表:考核内容学生出勤学生作业项目考核综合考核合 计所占比重1010%5030100七、课程建议(1)教学建议:在教学过程中运用行动导向教学方法,通过大量的实例训练,使学生掌握流水施工的步骤和网络进度计划技术的方法与技巧;多进行施工组织设计实例的观摩,提高学生的实际操作能力:引导学生上独立完成作业和任务,培养独立学习的能力。(2)教材建议:建筑施工组织与管理/周国恩编,高等教育出版社,20.60元,ISBN:978-7-04-009383-4。八、实训教学资源要求实训所需的主要设备: 无。九、其它说明:建议运用实例资
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