审定新人教版四年级下册数学《运用乘法分配律简便运算》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 审定新人教版四年级下册数学审定新人教版四年级下册数学 运用乘法运用乘法 分配律简便运算分配律简便运算 教学设计教案教学设计教案 运用乘法分配律简便运算 教学目的 1 引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算 2 培养学生根据具体情况 选择算法的意识与能 力 发展思维的灵活性 3 使学生感受数学与现实生活的联系 能用所学 知识解决简单的实际问题 教学重点 会运用运算定律进行简单计算 教学难点 会通过拆数 变式等方法灵活地进行 简便计算 导入新 课 一 复习导入 1 谈话 我们上节课学习了什么呢 乘法分 配律 你能把它用字母表示出来吗 乘法分配律还有没 有别的形式呢 谁来说一下 2 导入 嗯 看来大家上节课学得不错 但是 大家知道吗 乘法分配律还可以用来进行简便计算 第 2 页 共 3 页 想学学吗 我们一起来学习 板书 应用乘法分配 律进行简便计算 二 探究新知 出示例 9 1 王老师为了丰富同学们的课余生活 买了 5 副羽毛球拍 花了 330 元 还买了 25 筒羽毛球 每 筒 32 元 一打 是 12 个 王老师一共买了多 少个羽毛球 怎样列式 谁来说说自己列的式子 板书并问学生各个数字代表什么 2 竖式计算 3 能不能用乘法分配律进行简便运算呢 12 25 3 4 25 12 25 3 10 2 25 3 三 巩固强化 1 在括号里填上合适的数或者运算符号 40 7 12 29 56 56 31 第 3 页 共 3 页 2 用简便的方法计算 1 104 25 2 15 20 3 3 38 7 62 7 4 5 23 5 27
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