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文档简介
沈阳工程学院 校外实习管理暂行规定校外实习管理暂行规定校外实习是对学生进行工程基本训练,实施素质教育的重要教学环节。通过校外实习可使学生获得生产技术和管理知识,了解社会,接触实际,增强劳动观念和事业心、责任感;学习生产操作技能,培养一定的动手能力;学习运行管理知识;巩固和加深理解所学的基础理论知识,为后续课程学习获得感性知识,为将来所从事的工作打下坚实的基础。为切实做好我校学生校外实习工作,特制订本规定。一、实习的组织、计划与管理1. 组织和管理校外实习由有实习任务的各个系、部负责组织和管理,由相关的教研室具体落实和实施。各有关教研室必须对实习工作予以足够重视,做好实习工作。实习的性质、次数、时间与要求,应严格按照教学计划执行。2. 实习大纲与实习计划校外实习应有实习大纲,实习大纲由各系、部组织有关教研室根据教学计划进行制订,经系主任批准,报教务处备案。无实习大纲不得进行实习。实习大纲一般应包括: (1)实习目的、要求; (2)实习内容; (3)实习的程序与时间分配; (4)实习方式与指导方法; (5)实习期间的理论教学和参观内容要求; (6)实习日记、实习报告要求与复习题、思考题及作业; (7)参考书与资料目录;(8)实习成绩考核办法;各实习队在实习之前要按实习大纲要求,针对本次实习的现场实际,制订出具体实习计划。实习计划包括:实习目的和要求、实习时间、分组方式、每天实习内容和进度、复习题、思考题及作业、对实习报告的要求等。3.实习场所的选择校外实习场所的选择,应以专业对口、相对稳定、就近安排为原则。各系(部)、各专业应根据教学、科研、生产三结合的精神建立稳定的校外实践实习教学基地,不断提高实习质量。在满足教学要求的前提下,尽可能就近安排,以便节省实习费用。校外实习教学基地要签定合作协议书,形成稳定的协作关系。各教学单位要对实习地点、时间进行审查,以便能保质保量完成实习任务。4.确定指导教师和带队教师教研室要安排好实习指导教师,实习指导教师中的带队教师应由教学经验较丰富,对生产实际较熟悉,并有一定的组织领导能力,具有中级职称及以上任职资格、责任心较强的教师担任。每班应配23名指导教师。5. 实习经费实习经费实行包干制,由教务处会同学院财务部门根据院经费状况决定每个学生包干数额,将经费拨给所在系(部)统一使用,经费报销按财会规定执行。没有经过审批的实习计划,不予拨发实习经费。6.各系、部在每年6月底向教务处提出下一年度各班级的实习计划,由教务处汇总经审批后执行。校外实习计划,应列入教学进程表。二、实习规范1. 实习的落实教研室根据教学进程表落实所承担的指导实习任务,确定实习指导教师,联系实习地点、拟定实习计划。指导教师应按教学进程表指定的实习日期,提前一个月到接收实习单位具体落实实习计划,与实习单位有关负责人共同拟定实习方案。内容包括: (1) 实习内容及要求;(2) 实习的地点、岗位;(3) 需要参观的单位和内容;(4) 食宿安排;(5) 各项实习活动的程序及时间分配。2实习前的准备教研室主任在实习开始前三周要审阅实习日程安排、实习大纲、实习指导书。实习指导书或实习大纲应在实习前一周发给学生,实习前指导教师必须对实习学生作实习动员,确定实习组织,进行安全教育和实习中纪律的讲解。使学生明确实习内容、目的和要求、实习活动的计划安排。明确指出关于实习日记、实习报告以及实习成绩考核等方面的具体要求,说明在实习过程中应注意的问题。3.实习期间(1)实习指导教师应全面负责学生的实习和思想工作。指导教师应做到教书、育人并重,关心学生的思想、身体、生活情况,加强对学生进行遵纪守法、文明礼貌、团结互助、热爱劳动、安全等教育。(2)指导教师要充分发挥主导作用,深入现场指导学生,采取各种有效措施,努力完成实习任务。(3)实习指导教师应坚守岗位,每天到现场指导时间不少于3小时,随时掌握学生的实习效果,有针对性地调整实习计划。定期检查学生的实习日记及完成实习作业情况,并及时予以指导、检查和批阅。(4)实习师生要严格遵守实习单位的各项规章制度,遵守实习纪律,不准野浴,不准喝酒,不准夜不归宿,不准占用实习时间游山玩水。实习指导教师应以身作则,对违犯纪律的学生,指导教师要及时进行教育,令其改正。违纪造成恶劣影响或严重后果者,必须立即停止其实习,令其回校听候处理。指导教师应将实习中出现的重大问题及时向学校和实习单位汇报。(5)实习带队教师要认真填写校外实习日志,系、部应负责检查,教务处进行抽查。(6)指导实习不足三次的教师,除了指导学生实习之外,自己也有实习任务。通过实习,要写出实习报告。实习结束后,将实习报告交教研室和系、部检查并存档。4.实习结束时的要求 (1)组织学生集体返校(就地放寒、暑假除外),不得分散行动。擅自离队者,不予报销车船票,出现意外后果自负。(2)返校后,实习带队教师应及时向系、部领导汇报,并将有关本次实习的资料进行整理、归类存档。(3)学生在实习结束后两天内交齐实习报告。在实习结束一周内指导教师将实习报告批改完。教研室和系、部要按 10的比例检查实习报告。对批改报告不认真的指导教师,要进行批评教育,直至按教学事故处理。实习结束十天内将学生实习成绩报送教务处。三、实习成绩考核1. 学生必须按教学计划规定时间参加实习,一般不得免修或请事假。实习单独计一门课成绩。2. 在实习结束前,学生除提交实习日记及作业外,指导教师对每一位学生进行考核。考核以笔试或口试形式进行。根据实习日记、实习作业、实习报告的质量,并结合实习期间的表现(劳动态度、遵守纪律、主动学习等)、学习专业及生产技术的情况和动手能力、任务完成情况等方面进行综合后,按照优、良、中、及格、不及格五级分制评定学生实习成绩。各个部分所占比例为:实习表现20%,实习报告质量40%,笔试成绩25%,实习日记和实习作业质量15%。3.实习是必修课,实习成绩不及格者,应当补实习。补实习的时间,一般可跟下一个年级,如试行分散实习的专业可在寒、暑假期间完成。补实习的经费由学生自理。经补实习仍不及格者,按结业处理。4. 因病(须持有校医院或地方县级以上医院证明)缺勤时间累计达本次实习时间的三分之一及以上者,其实习成绩不计,须补实习。补实习的费用由学生自理。5. 因参加市级以上组织的活动,不能按时参加实习者,须事先向系、校提出申请,经主管副院长签署意见,报教务处可免修实习的部分或全部内容。附: 参考评分标准如下优秀: 能很好的完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对所学问题加以分析。在考核时能圆满的回答问题,并有独到的见解,实习态度端正,实习期间无违纪行为。良好: 能很好的完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,在考核时能圆满的回答问题,实习态度端正,实习期间无违纪行为。中等: 达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,在考核时能正确地回答主要问题。实习态度端正,实习中无违纪行为。及格: 实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,考核中能回答主要问题,实习中虽然有较轻微
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