新年优质班主任工作计划精选

新年优质班主任工作计划精选 1份好的工作总结不但可让你定期的对自己的工作进展跟思惟进行整理还可以向上级较好的展现你的工作的成果，有益于自己个人的职业道路。今天小编就给大家来带班主任工作计划精选的几篇分享，希望对大家有所帮助！班主任工作计划（1）：班主任工作计划1、指点思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和平常行动习惯，提高班级管理水平和学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。2、班级发展目标：根据目前班级学生状态和我们学校的培养目标，本学期我们将透过培养学生良好的学习、行动习惯，继续加强学生的思想道德教育，进1步提高学生各专业技术水平的提高，不断增进学生学习潜质的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理潜质和工作潜质，培养学生的服务意识，增进班级的调和发展和学生的共同进步。狂拽网名3、主要工作安排：1、熟习班级学生状态，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。散文网：2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生平常行动规范要求。个性加强豫备2分钟学习用具准备状态的检查，奋发做到有准备地上好每堂课。20几岁决定女人的1生3、加强班级环境建设，营建良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营建1个卫生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型大众活动等契机对学生进行大众主义教育、法制、安全教育，培养学生大众意识、遵法意识、安全意识，增进学生健康发展。5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。透过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地展开班级管理工作。具体工作安排：9月份：1、主题教育活动：讨论我为校园规范献计献策、良好的行动是成功的基础。2、用心校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生用心报名，为大众争光。3、月考。10月份：1、主题教育活动：讨论我心目中的中学生形象，学习中学生平常行动规范。2、温习迎考。抓好各门学科的温习，准备文化课期中考试。3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。101月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、大众主义教育。2、期中考试及总结分析，调剂学习目标，制定下半期工作学习计划。3、家长会，共同分析学生学习状态，沟通教育心得，增进后半期工作的更好展开。4、月考。102月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。2、各文化收复习迎考。1月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、温习方法指点等。2、期末考试。3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。4、家长会。分析总结学期学生学习及生活状态，假期工作安排班主任工作计划（2）：班主任工作计划1、指点思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指点，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。2、工作目标和要求1、培养、构成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与潜质。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱惜每位学生。3、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营建良好的班级风采，使学生讲礼貌，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，用心投入到学习当中，争当做为1名合格的小学生。4、采取的主要措施(1)常规教育方面：1、充分利用班队会的时刻学习1平常规，小学生守则和小学生平常行动规范，使学生在平常学习生活中逐步养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周展开评星活动，以催促学生早日养成良好的行动习惯。对表现不够好的学生，及时进行指点，加强教育。2、由于1年级学生年龄较小，还不会自主游戏，因此教师要在课间时指点学生有序展开游戏活动。(游戏资料能够在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)3、低年级的学生自护意识还比较弱，因此教师要不断透过讲授、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。4、公道利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行1些有好处的主题班会，使学生晓得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、在班级卫生方面，首先培养学生的保护意识，引导他们爱惜校园1草1木，班级的角角落落。其次指点学生展开检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指点学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。(2)学会学习方面：1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行动开始指点。不论是读书、写字还是听课习惯，都要指点到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的赏罚制度对学生会有鼓励和束缚作用，教师能够和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感遭到赏罚的好处。这样学生既感到弄笑，又有动力，而且能够在不知不觉中养成遵照课堂纪律的好习惯。(3)班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，奋发营建同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，能够设立童年书吧(图书角)、攀登之星、童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)。2、班级环境除教室布置外，内在的氛围也很重要。奋发培养学生爱书、读书的兴趣，使班级构成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。透过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。5、具体工作安排9月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的好处。2、引导学生展开基本的常规活动。3、加强安全教育。4、结合教师节展开活动。10月1、对学生进行礼貌礼仪教育。2、爱惜图书，培养浏览意识。3、与家长之间能够透过博客、校讯通等平台有效沟通。4、结合国庆节展开活动。101月1、应用评比、嘉奖机制强化常规训练。2、应用评比、嘉奖机制培养学生的读书兴趣。3、围绕班级工作，展开主题班会活动。102月1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末温习。2、围绕元旦展开活动。1月1、做好期末温习工作，迎接期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的安全教育工作。给学生1个金色的童年，从细节入手，1切从头开始。班主任工作计划（3）：班主任工作计划1、指点思想以学校德育教育的思路为指点，结合班级特点，以人为本，面向全部学生，全面贯彻教育方针，全面实行素质教育。创设和谐的学风，奋发提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的1代新人。2、班级口号：1天比1天有进步。3、学生现状分析我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思惟潜质和行动潜质还没有完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺少认识，从而全部班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，能够成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵照校纪校规，酷爱劳动等。4、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、大众主义教育、礼貌行动习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。4、构成团结向上的良好班风，班干部份工明确，提高学生的管理潜质。5、重点工作1、健全班干部管理，继续培养1批能干的班干部，寻觅第2梯队，激起学生的潜能。2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监督，使他成为1项长时间有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，个性是困难生的成长，奋发使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。6、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。牢牢围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练10分重要，要严格要求，背者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行动习惯。重温上学期制定的班规，对校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律10分重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意想到常规管理的重要性和1贯性，严格要求下去，渐渐构成习惯。充分利用班队会及晨检的时刻强调教室是学习的地方，需要安静的环境及课间是休息的时刻，不允许打闹等1平常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现肯定班干部份工。对学生的平常行动，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周1班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指点，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得活动红旗的状态进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行1些有好处的主题班队会，继续展开综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，构成良好班风班貌。(1)课堂纪律严格遵照课堂常规，如果有违背纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与礼貌星评选挂钩，无背纪现象5星，背纪1次扣1颗，如有打闹无星。个人卫生：每周1各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状态记录在卫生劳动中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生打扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任1人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每一个班干部都做工作记录，每周5班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调剂，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后奋发工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成1股绳，尽力在同学之间建立他们的威望，创造机会，锻炼和培养他们的潜质。4、家校结合，分类施教。(1)常常主动找学生谈话，点出不足，提出期望，明确发展方向，让学生感遭到关爱，对学习和行动习惯落后的学生更要不定期谈心，特别在捉住问题时。(2)对学习落后生，每节课都要有针对性的发问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。(3)对不遵照纪律的落后生，发现闪光点要大力表扬，建立信心，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引发重视，比如当小组长。(4)常常延续与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任工作计划（4）：班主任工作计划1、指点思想以学校整体工作计划为指点，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行动习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级平常管理工作，展开丰富而有好处的少先队活动，奋发探索班级工作的新特点。2、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女生数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。具体状态分析以下：品德方面，本班学生酷爱学校、班大众，团结上进、思想端正、遵照纪律、尊重师长、酷爱劳动。能依照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够透过大众教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部份专心听讲，发言用心，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和个性的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师用心配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比较稳，但稳中有活。3、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行动规范的养成教育，培养学生良好的行动习惯，继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好5年级学生的常规养成教育，培养良好行动。2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行动培养，争创卫生礼貌示范班。3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成必须的潜质。4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、构成健康向上的良好班风，增强大众凝聚力。2、争当学校的优秀班大众。3、发展个性特长，增进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生用心参加学校、班级的各项活动，力争优良成绩，锻炼潜质，培养其大众荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。(3)展开丰富多采的主题班队会，在大众活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。4、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某1方面表现好就可以够随时加分，学生每得到20分，就可以够换1月亮。证明学生在各方面都有显著的提高。对每一个小组的学习、纪律、卫生状态进行评比，鼓励学生团结合作，培养大众荣誉感。(2)、建立本班的学习小组，前后位4个同学为1组，选出小组的组长。学习小组中的4位同学要相互帮忙，团结协作，共同奋发，才能获得好成绩，这1方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化落后生的1条有效途径。4人小组的组长不是毕生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担负，如果下1次评比你超过了组长，那就可以够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、礼貌行动方面，为进1步规范学生的行动，让学生的平常行动也参与评比，具体做法以下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行动的教育。(3)、利用优秀小组的评比，要求小组中的每位组员都要规范自己的行动，齐心协力才能成为优秀小组。3、卫生方面，透过4年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进1步对卫生小组上进行培训，指点他们如何分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，正告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选1次卫生标兵。5、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育延续1致，弄好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培养班干部同学的职责心，号令他们用心帮忙落后的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们一样遭到老师的关心，有用心上进的动力，从而同样成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的榜样，身教重于言教。6、学生心理健康教育1、班主任要用心学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交换或与家长获得联系，实行有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈遭到人们的普遍关注。有的孩子正因家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤其重要。班主任工作计划（5）：班主任工作计划应对满怀向往、满怀期望、渴望知识、寻求新奇的学生。我的想法和过去1样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的奋发，教导这批学生认识自己，提高自己。初3年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上1个重要的转折点。初3年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每一个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为重要任务。如果1位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是1名称职的班主任，更不是1名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。因此身为班主任，重要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作以下计划：1、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。根据初2成绩分析，各门作业的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行动养成教育，让学生养成良好的行动习惯、学习习惯。2、指点思想：初3年级的学生面临着人生的又1次10字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向用心或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关联，把自己置于大众的1员，奋发使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感融合的朋友和火伴，就势在必行。班主任工作的1个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，准确掌控自己的人生航向。同时，用心调和并初步建立社会、学校、家庭3位1体的思想教育体系，教育学生建立远大理想，开辟创新，遵纪遵法，抓紧时刻，刻苦奋发学习，争取在中考取的优良成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的1步。因此，班主任的思想教育工作1刻也不能松懈。3、工作目标：目标：力争区或校先进班大众。班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题，以奋发、求实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自奋发、知识改变命运、奋斗成绩未来来鼓励学生，促使他们建立信心、鼓足勇气，最后冲刺。4、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关联的1个班级的升学水平，本学期我班要在之前的基础上更进1步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营建1个用心向上的班大众。抓好学生的常规教育，强化中学生平常行动规范的落实，培养学生良好的行动习惯。使学生讲礼貌、讲礼貌，尊纪遵法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人材。3、加强中下生的辅导转化工作。重视对学生的学法指点。这是提高全班成绩的关键所在，因此这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽可能多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进1步提高全班整体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生说，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续展开1帮1活动，尽可能提高中下生的学习成绩。4、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜质。6、认真召开好主题班会;10分钟队会;自习课)，重视培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，因此要利用有效时刻展开各类的学科趣味比赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前程教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地展开工作。初3学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力个性重，这压力有来自于家长太高的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，便可能造成事倍功半的效果。1旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生根据自己的学习现状，制定出短时间和长时间目标，建立良好的人生观、价值观。5、班级主要活动资料(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)9月：1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。a、完成收心教育，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：勤奋、拼搏b、适应新学科，配合科任老师学好第1节课、第1天课和第1周课。c、指点学生制定学习计划和书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第1期板报(教师节)，展开班级环境布置等活动。4、走好初3第1步主题班会。5、展开礼貌行动习惯评比活动。6、以教师节、国庆节为契机，透过各种情势的宣扬和主题教育展开尊师重教及爱国主义等传统教育。10月:1、迎国庆节，中秋节。2、透过布置中秋月夜下的亲情对话的作业，引导学生明白父母的艰辛，逐渐学会明白、尊重、感恩父母。3、爱国守纪，礼貌成才主题班会人生的转角4、月考，小结。101月:1、学习主题月，展开1系列学科学习比赛活动，进1步提高学生学习的用心性。2、抓好3个自习：早自习重浏览，午自习重知识检查，自习课重自觉学习，公道分配学习时刻。3、期中考试，班会。分析期中考的得失，奋发改观学习上的缺点，交换半学期的学习心得，102月：1、主题讨论：初3，学习压力该如何减缓?2、主题班会：我的未来不是梦让期望与微笑同行3、月考，班会。1月：1、迎元旦系列活动。2、主题班会：阳光走在风雨后在挫折衷磨砺检阅自己行百里半9103、班会，期末考试。4、个人学期总结，反思。5、要求学生利用寒假反思初3上半学期的学习和思想，制定出初3最后1学期如何冲刺的计划。总之，我将尽最大奋发与初3同学共同弄好班级工作，争取美满完成学校任务，为建设1个礼貌、和谐、健康、优秀的班级而奋发。奋发实现学校制定的各项目标。班主任工作计划（6）：班主任工作计划初3下期是教育管理关键的1学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时刻短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。1、树理想、转变学习态度：把要学习转变成我要学。透过展开主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初3是实现这1目标的重要阶段，只有重视其学习进程，才可能实现理想，转变学习态度，明确奋发方向。2、鼓舞学生建立信心：在这期中的最后的两3个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始温习，让学生在温习中，指点他们制定出切实可行的温习计划，对之前不足的地方查漏不缺，让他们在学习温习的进程中建立信心，克服困难。3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不好出现偏科现象，让他们明确7=0的道理。这段时期对学生来讲是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生温习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应保全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下工夫，并要求学生各科统筹，不放下任何1科，构成1种以班主任、科任教师、家长保全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其2是对月考中出现地问题及时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑太高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时刻分配不当。有自豪情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在方法上：以竞争精神去拼搏，抛开1切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。4、加强班级管理，注意常规。1切从细节入手，不因要升学就放下常规管理，让学生全面发展，提高其职责心。5、奋发抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、催促学生学习，个性是学习成绩差的，不好放下学习，奋发才会成功，放下只有失败2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会保护自己的面子，学会保护自己在他人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告，4、建立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行动习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放下。对优生会需要多关心和鼓励。调理心态，让其成为亮点生。6、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其到达共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这1冲刺期，以最好心态迎接中考。班主任工作计划（7）：班主任工作计划1、指点思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理潜质，展开好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、完善心灵，具有创新精神和实践潜质的4有新人。2、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立1支工作潜质强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每一个岗位专人负责，使学生的实践潜质、社会职责感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;展开学习比赛活动。展开学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记情势有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激起酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指点学生竖立更远大的理想、带给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。透过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，展开工作。6、加强学生心理教育，增进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指点，对全部学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。7、宿