中考说明文复习专题说课稿

第 1 页 共 5 页 中考说明文复习专题说课稿中考说明文复习专题说课稿 一 说教材 说明文阅读是中考阅读题型之一 大约占 13 18 分 能否掌握说明文阅读的方法 直接关系到语 文成绩的高低 因此 在这次九年级教学研讨课上 我选择了 中考说明文复习专题 来作课 我根据近 年来说明文中考常常出现的类型题进行了 中考链接 来引起同学们的注意和重视 并根据它相应的设计 了本节课的教学重点 按照学生实际选取了相应的学 习方法 二 说目标 根据说明文六个方面的命题角度来设定说明文专 项复习 一 的学习目标 命题角度 1 把握说明对象的特征 2 判断说明顺序及作用 3 辨别说明方法并分析其作用 4 体会说明文语言的准确性 5 理清文章结构 6 综合素质的考查 学生读 学习目标 1 学会概括说明对象的特征 把握说明顺序及 第 2 页 共 5 页 作用 掌握常见说明方法及作用 2 学会运用说明 文的答题技巧做题 3 树立信心 积极迎考 三 说重 难点 根据本节课复习内容的难易程度和学生的接受能 力 我将 学会运用说明文的答题技巧做题 做为本 节课的重 难点 四 说教法 学法 在教师引导下的 自主 合作 归纳 应 用 即教师设问 学生思考 自主学习 小组合作 迁移训练 举一反三 学以致用 在教学过程中 教师为主导 学生为主体 教师应善于引导 启 发学生 充分调动学生学习的主动性 让学生积极思 考 把握各个知识要点 掌握阅读方法 五 说课时安排 1 课时 六 说教具准备 多媒体课件 七 说教学过程 一 导入 以曾学过的 苏州园林 中国石拱桥 等文 章导入说明文阅读专项复习 二 复习回顾说明文的基础知识 1 说明文概念 分类 2 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 第 3 页 共 5 页 3 说明方法 4 说明文语言特点 三 学习目标 根据近年来对中考试卷的分析 将说明文的命题 角度大致上划分为六个方面 1 把握说明对象的特 征 2 判断说明顺序及作用 3 辨别说明方法并分析其作用 4 体会说明文语言的准确性 5 理清文章结构 6 综合素质的考查 根据中考命题类型制定本课时学习目标 学习目标 1 学会概括说明对象的特征 把握 说明顺序及作用 掌握常见说明方法及作用 2 学 会运用说明文的答题技巧做题 3 树立信心 积极 迎考 学生齐读目标 四 整理归纳说明文的相关知识 1 概念 设计意图 整理归纳说明文的相关知识 完成目 标一 五 链接中考 1 考点一 说明对象及其特征 1 出示例子 第 4 页 共 5 页 学生思考 2 结合学生的回答归纳方法 看题目 抓首句和末句 挑关键词句 2 考点二 说明顺序及作用 1 出示 判断 下列句子使用了什么说明顺序 学生思考 2 结 合学生的回答归纳方法 抓住显著语言标志 4 出 示例题 总结分析说明顺序作用的答题模式 本文使 用了 的说明顺序对 加以说明 使说明 更有条理性 便于读者理解 3 考点三 说明方法及作用 1 出示 判断 下列句子使用了什么说明方法 学生思考 2 结 合学生的回答归纳方法 抓住显著语言标志 并出示 几种常用的说明方法的标志性词语 4 出示例题 总结分析说明方法作用的答题模式 这句话运用 了 说明方法 准确的 具体的 生动的 清楚 的说明了 说明对象 的特点 5 出示几种常 用的说明方法作用的关键词语 6 练习 六 课堂小结 说明顺序及说明方法是本节学习的重点 1 本文使用了什么说明顺序 有何作用 答题格式 本文使用了 的说明顺序对 加以说明 使说明更有条理性 便于读者理解 2 这段文字使用了什么说明方法 有何作用 第 5 页 共 5 页 答题格式 这段文字运用了 说明方法 准确的 具