新人教版八年级历史与社会下册《维新变法运动》同步测试题及试卷答案

新人教版八年级历史与社会下册维新变法运动同步测试题及试卷答案新课标资料 维新变法运动同步测试浙江省乐清市柳市镇实验中学 包锡照浙江省乐清市柳市镇第二中学 包秀雅一、选择题1戊戌变法运动的背景是 （ ）中国资本主义初步发展 中国资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台 中国面临被瓜分的危机 资本主义国家基本完成第二次工业革命A B C D【解析】本题考查学生对维新变法运动背景的理解。戊戌变法兴起于19世纪末，完成第二次工业革命的西方资本主义国家掀起瓜分中国狂潮，与此同时，中国的资本主义在甲午战争后获得初步发展，中国资产阶级登上历史舞台。正确答案D。2有首北京的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是（ ）A昊三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章D好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂【解析】A项是指清军入关；B项是鸦片战争时期林则徐禁烟；C项是镇压太平天国运动时期汉族地主势力提升；D项中指的是戊戌政变被镇压时在菜市口慷慨就义的“戊戌六君子”。正确答案是D。3有人说，康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国国情不同，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义”。这里的“要义”是指( )A全面学习西方，全盘西化B政府的重视和参与C推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权D封建统治腐朽【解析】本题考查戊戌变法失败的因素。解答本题，关键在于对材料的理解。日本倒幕派推翻了旧的幕府统治后，建立新的天皇政权，新政权进行了许多行之有效的改革。但中国维新派实力较小，顽固派实力强大，无法进行有效的改革。故C符合题意。A不正确，日本明治政府并未全盘西化；B属于现象，D与日本明治政府无关。4（20XX河南）史学家陈旭麓认为：“民主的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民主的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（ ）A经济技术方面探索 B政治制度方面探索C思想文化方面探索 C军事强国方面探索【解析】 A、D两项是“第一次反思”的相关探索，其主张自强求富，学习西方先进的科学技术。C项是“第三次反思”新文化运动在思想文化方面的探索。“第二次反思”开始于维新变法，其内容为学习西方政治制度，正确答案为B项。5（20XX江苏苏州）对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”对此联反映的历史事件是 （ ）A洋务运动 B戊戌变法 C五四运动 D新文化运动【解析】根据题干中关键信息“宣传民主维新”“ 实行君主立”可知对联反映的是维新变法。正确答案是 D6（20XX天津河东）下列历史人物和事件相对应的是（ ）A康有为洋务运动B梁启超维新变法运动C孙中山五四运动D李鸿章武昌起义【解析】本题主要考查维新变法运动的代表人物。A康有为、B梁启超是戊戌变法的主要人物；C孙中山是辛亥革命的代表人物；D李鸿章是洋务运动的代表人物，故符合题意的为B项71895年，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（ ）A强学会的成立B中外纪闻创办 C“公车上书”D保国会成立【解析】根据所学，1895年康有为领导“公车上书”，使维新思想发展成为爱国救亡的政治活动。拉开了维新变法运动的序幕，此后随着国内学会、学堂、报馆等的大量出现，维新变法运动在全国开展起来。8下列哪一项内容符合维新派的主张，却不在戊戌变法的政令之内（ ）A实行君主立宪制 B改革政府机构C改革科举制度 D发展民族工商业【解析】考查学生对维新变法运动内容的理解，维新派主张变革政治体制，实行君主立宪制，但变法中并未涉及“设议院、开国会、定宪法”的主张，没能触动专制统治的基础，是很不彻底的。正确答案是A9公车上书是维新派的一次重要活动，关于公车上书的表述，不正确的是（ ）A起因于马关条约的签订B是康有为联合各省应试举人发动的C提出拒和、迁都、练兵和变法等主张D光绪帝看后非常感动，接受了其主张【解析】A是促使公车上书发生的直接原因，B是其过程，C是上书的具体建议，均正确。D不准确，上书并未送到光绪手中，光绪接受变法主张是以后的事情。正确答案是D10（中学教材全解）变法通议是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校； 学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革( )A教育制度 B科举制度 C文化制度 D政治制度【解析】本题考查对教材的分析、理解能力。戊戌变法是一场资产阶级的爱国政治运动，在运动中，资产阶级希望通过学习西方先进的政治制度，挽救民族危亡，梁启超主张实行君主立宪制。正确答案是D11（中学教材全解）它是1898年中国最轰动的出版物，介绍了达尔文的进化论思想，提出了“物竞天择，适者生存”的观点。它是（ ）A康有为的国闻报 B梁启超的时务报 C孔子的论语 D严复的天演论【解析】解答本题关键在于主要抓住三项要求：出版时间“1898年、介绍达尔文的进化论思想、观点物竞天择，适者生存。严复翻译的天演论用达尔文的进化论来阐述变法主张：变则强不变泽亡。正确答案是D。12（20XX年11月北京西城区期中45题）中华文明史写道：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动A阻止了民族危机继续加深 B改革了君主专制体制C在社会上起了思想启蒙作用 D动摇了儒家思想的正统地位【解析】本题考查戊戌变法的历史意义。戊戌变法是一次资产阶级改良运动，也是一次爱国救亡的政治运动。在民族危机加剧的时刻维新派以变法图强、救亡图存为目标，进行广泛的宣传鼓动，希望通过改革，使中国走向独立、民主和富强，从而摆脱帝国主义列强的侵略，表现出强烈的爱国热情，激发人民爱国思想和民族意识。戊戌变法也是近代中国一次思想潮流的解放。资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，为近代思想起了思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。联系“成功之处”的说法，本题应选C项。其他各项不符合史实。13戊戌变法的诸项措施中，有利于资本主义发展的（ ）A发展工、农、商业 B开放言论 C开办新式学堂 D废除八股【解析】A项是经济发展的内容，有利于资本主义的发展； B项属于政治方面的内容，有利于资产阶级知识分子参与政事；C和D两项都是文化教育方面的内容，有利于西方科学知识的传播，据此可知，A项正确。14（中学教材全解）梁启超说过：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾二百兆以后始也。”下列史实能为此提供佐证的有（）A B C D【解析】解答本题的关键应明确两点；一是题干中的关键信息：“甲午战败割台湾”；二是题干中的四个事件发生的时间。“甲午战败割台湾偿二百兆以后始”指1895年马关条约签订以后。从而分析，马关条约签订的消息传到北京，康有为、梁启超等发起公车上书，从此，维新变法运动蓬勃发展；分析，谭嗣同慷慨就义发生在戊戌变法运动中，是“吾国四千余年大梦之唤醒的表现；洋务运动始于19世纪60年代，“自强”口号的提出属于洋务运动的内容，都发生之前，因此ABD三项可排除。二、非选择题1（中学教材全解）近代中国教育的变革，是中国近代化历程的重要组成部分。据所学知识回答问题。梁启超在饮水室合集中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”（1）康有为对发展教育持什么态度？（2）“此事”指什么？哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展作出了贡献？（3） 综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？【解析】本题以近代教育为主题，主要考查近代教育的相关知识，考查根据材料分析和灵活回答问题的能力。（1）问在审题时要抓住“教育”，结合材料一中“亟于教育”等关键信息进行分析判断，可以得出康有为主张优先发展教育。（2）问结合材料一中“1906年”“吾国数千年中莫大之举动”等关键信息进行分析判断，可以得出“此事”指废科举，然后结合所学知识回答第二小问。（3）问在审题时要抓住“综合”，综合三则材料找出其共性，即可得出认识。答案：（1）主张优先发展教育。（2）废科举。商务印馆。（3）先进人物引领教育;社会变革（思想解放）推动教育;教育要适应时代发展等。2阅读材料，回答问题。材料一 若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国瓜分豆剖，渐露机牙，恐惧回惶，不知所死。乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，由可忧危。康有为上清帝第五书材料二 故夫变者，古今之公理也。变法之术，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之力，在变科举；而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议（1）康有为是在什么背景下给光绪帝上书？“瓜分豆剖”和“揭竿斩木”各指什么？光绪帝看到他的上书后是怎么做的？（2）梁启超提到的变法主张在戊戌变法措施中表现为哪几方面？他认为变法的根本是什么？变法达到这一目的了吗？为什么？答案：（1）德国强占胶州湾，引发了列强瓜分中国的狂澜。瓜分豆剖，是指帝国主义瓜分中国的狂潮。揭竿斩木，是指农民起义，泛指国内统治危机，应该是康有为认为一味守旧会引发的问题。光绪帝接见康有为，表示不做“亡国之君”，并且颁布诏书，宣布开始变法。（2）政治，经济，军事，文化教育。必须学习西方资本主义国家的政治制度。没有。因为触动了慈禧太后为首旧势力的利益，遭到强烈抵制和反对。【解析】课标要求讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事，解析近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。此题旨在让学生了解维新变法运动的背景，知道维新变法运动的内容，分析维新变法运动失败的原因。本题考查根据材料分析和灵活回答问题的能力。审题时要抓住关键信息进行判断分析。第（1）问通过阅读材料并联系所学就得到答案。第（2）问阅读材料，依据所学回答维新变法运动的内容及失败的原因。3阅读下列材料，回答问题：材料： “有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！“（1）材料中的这些话是谁说的？他所参加的变法运动名称是什么？他一同被杀害的人被称为什么？（2）有心杀贼中的“贼“指何人?（3）他为什么感到“无力回天”？此遗言表达了他怎么样的思想情感？什么他说自己 “死得其所”？从中我们应该学习他怎么样的精神？（4）在维新政变当日，他本来有机会逃走，但他不愿走，表示甘愿为变法流血牺牲，最终就义。有人任务，他应该走，以便日后再图维新事业。你同意哪种观点，为什么？答案：（1）谭嗣同 戊戌变法 戊戌六君子（2）慈禧太后为首的顽固派（3）变法失败 表达了他痛恨当时的社会