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人教版小学一年级上册体育与健康教案第三十四课时 向前、后、左、右滚动 游戏:支援前线教材:1、向前、后、左、右滚动 2、游戏:支援前线任务:1能过练习,初步掌握向前、后、左、右滚动的技巧动作,发展柔韧、协调等素质,提高平衡能力,培养勇敢、果断的优良品质2通过练习,发展负重快跑能力和平衡能力,培养竞争精神,集体荣耀和责任感,增强国际意识。教学过程:(一)开始部分1体育委员整队2师生问好3宣布课的内容、要求:向前、后、左、右滚动;游戏:支持前线。工 4队列练习:转法走跑交替5徒手操(音伴):伸展下蹲提膝体侧体转全身跳跃组织:二路纵队体操队形散开教法:l、简讲,口令指挥、领操;2、学生集体练习,语言提示;3、指导、纠正。要求:集合做到快、静、齐;姿势正确;动作协调、有力练习认真:听从指挥。(二)基本部分1 向前、后、左、右滚动动作要领:后滚动时,团身后倒,依次着垫,前滚动时,团身前倾,两手压小腿。左右滚动:以肩、腰、髋部翻转的力量带动身体向侧滚动。重难点:团身紧,两手压小腿动作连贯教法:1讲解动作要领、示范;2、提出要求;3学生分组练习,4人一块垫子。头部绕环、侧屈全脚掌着地,全蹲,两手抱小腿,低头蹲式滚动坐式滚动仰卧屈肘、俯卧跪撑、向左、右滚动。屈臂俯、仰卧,向一侧连续左、右滚动。2游戏:支援前线方法:第一人抱两个实心球跑向本队圆圈,持实心球放好后,跑向本队,击第二人的手,第二人跑向本队圆圈取出抱起实心球回本队,依次类推进行。规则:(1)传递时不许抛掷、“弹药”不能掉到地上。(2)传递时不能越过越线。教法:1讲解方法、规则、示范;2、进行思想、守纪教育;3分组练习。要求:遵守规则纪律,注意安全发扬集体主义精神。(三)结
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