实习老师的班会设计和实习总结

1/5实习老师的班会设计和实习总结地点六栋女生宿舍603教室人物08思政（2）班全体同学主题珍惜生活目的生活中有苦有乐，有喜有忧，但是不同的人有不同的生活，对待生活也有不同的态度。许多同学都能坚强的面对生活，却也有许多同学不会珍惜生活，整天沉迷于娱乐世界或抱怨生活的种种不如意。这就需要我们树立正确的人生观和世界观及价值观，正确的面对生活珍惜生活。流程（1）请上周实习班主任蒙倩茵做实习总结。2请张冠双，黄秀红，黄静芝三个代表谈谈他们自己对生活的见解。3由实习班主任聂芳对各代表的讲话做小结。4由同学们思考讨论3分钟然后随即抽取同学发表自己的生活观点（抽到石丽萍和张文珍）。5由实习班主任聂芳对两位同学的讲话进行小结6抽学号即兴演讲。7班会结束。本次班会开展得非常顺利，同学们都很积极发言，他们发自内心的发言很令我感动，他们都很坚强的面对着自己的生活。首先张冠双从三个方面“珍惜生活我要严肃2/5地说；珍惜生活我要敞开地说；珍惜生活我要自信地说。”三个方面阐述了自己对生活的看法。现实生活中我们都知道张冠双无论是学习还是生活中都是很坚强的人。家庭的变故没有吓倒他，而是更让他更积极地笑对生活。他不仅当上了学生会的主席还是教师职业技能协会创办者之一，去年还获得国家立志奖学金五千元。所以他是生活的勇者是值得我们大家学习的。黄秀红同学曾经也苦恼自卑过但是经过同学们的帮助和生活的锻炼，从而改变自己，她努力学习通过英语四级，今年评为优秀团员，课余还进行家教和勤工俭学，这也说明了她也是很勇敢地面对着生活。黄静芝，石丽萍，张文珍说他们都想要平淡的生活，有亲朋好友平安地在一起就知足了，不被功名追逐，平平淡淡就是真。每个人都有失意无奈之时，那么请珍惜现在仍握在你手上的一切吧请珍惜生活中的每一页，不要抱怨上天没有给你公正的待遇。其实世上没有完美的人生。生活道路上充满着坎坷，我们要踏平险阻，珍惜生活磨练自我的机会。实习总结学习（1）大部分同学都能积极认真地听课，不早退不迟到，但是还是有一部分同学上课看课外书和玩手机。最近同学们都在攻英语四级和普通话练习，还有讲课练习。3/5虽然刚上讲台大家都存在很多缺点，但是我相信经过同学们的努力，一定会把课上好的。（2）14日晚上我们全体政法系08级和09级思政的同学到附中听初110召开的主题班会那些我们一起走过的日子。主题班会的气氛很活跃，那些懂事的学生和尽职的老师都让我们无比感动，还有同学潸然泪下。多媒体上一张张他们一起走过的日子的相片，述说着他们走过的路和经受过的困难，他们相互帮助互相理解，一起奋斗共同进步。整个班会开展的非常成功，值得我们借鉴。（3）10月15日早上我们去听了117班的一节课，老师的循循诱导，多夸少批评的爱心教育让整个课堂氛围的非常活跃，相信这一节课大家都受益匪浅。生活由于没有卫生检查，所以大家都比以前松懈了，但是同学们还是每天都能轮值日。思想同学们都积极地向党汇报思想，坚持每月都写思想汇报。活动16日我们整个大班进行了一场气排球赛，大部分的同学都参加了。同学们都很积极地锻炼，平时男生会去打篮球跑步，女生也会去爬山。实习老师的班会设计和实习总结相关内容学校发展信息教育的构想教育的信息化是目前很热门的题目，一所学校在当今的时代如果还没有实现教育信息化，那么无疑4/5问是不能适应目前的教育形势的。鉴于我校的实际，要想在最大范围内使用我们学校现有的网络教育资源，建立校园网络就势在必行。小学教导处工作总结小学教导处工作总结梅县荷泗中心小学何新芳新学期开始，教导处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成新学年的教学工作，对本学期的工作总结如下一、认真制订工作计划本学期开学初认真制定了工高效课堂工作总结构建“高效课堂”实现“轻负高质”XX市XX中学在推进新课改的大潮中，我们一直在思考这样几个问题像XX中这样一个由企业脱胎划转的学校，怎样才能既保留原有优点（课业负担轻），又能大面积提升教学质量（高质量），以追赶名校、强校薄计算训练总结新的计算训练已持续一周，被我撕掉的联系纸也有了厚厚的一摞，这些纸怎么办我随手翻阅着，发现孩子们的错题有很多相同的地方。我思索着，顿时有了一个主意。我找来了剪刀、胶水和一个本子。开学一周工作总结这周是开学以来的第三周，每个人都渐渐适应了这崭新与新奇的初中生活，对各科的课程，活动的要求都基本了解了，每个人都渐渐进入了学习状态。在这一周获得优秀个人的是廖XX，第四小组获得了优秀小组，他们都得到了奖励，这对其他同学来说5/5学校工会总结一年来我校工会在党政的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，小学六年级上册科学实验总结一、工作回顾开学初，严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。学校实验室工作总