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第 1 页 共 2 页 家庭成员家庭成员 20XX20XX 成员总结成员总结 家风是大把大把时间的积累 家风是一种默默而 顽强的传递 是一种不惧世事沧桑不惧艰难险阻的对 美好德行的顽强坚守 家风就是要让我们每个人的眼 睛明亮起来 特别是要尽最大的可能和努力 让孩子 更优秀 孩子最早的教育是在家里进行的 是在父母等亲 人的关注下长大的 立人 的起点在家庭 家风是 孩子在父母亲人最日常最世俗的一举一动中耳濡目染 的身教言传 它日积月累渗透到孩子幼小心灵的深处 慢慢在孩子成长的岁月里开花结果 家庭虽不是专门的教育机构 父母也不是专职的 教育工作者 但是 家庭教育的任务和内容却包括很 多方面 在儿童的身体健康方面 父母需要培养儿童养成 良好的卫生习惯 如穿衣 刷牙 洗脸 饭前洗手 午间睡觉 吃饭定时定量等等 还要让孩子玩游戏 锻炼身体 并创造条件让他们画图 跳舞 剪图 穿 珠 浇花 玩沙 泥 等 给孩子创造多种爱好 绝 不能恐吓或随便打骂 爸爸 言谈举止要给孩子带来一种正能量 勤奋 第 2 页 共 2 页 好学 要运动 要健身 做人做事 积极乐观 自真 负责 家庭和睦 闲时多观看新闻联播 知晓国际国 内大事 多关心多关怀家中长辈 给孩子做好榜样 妈妈 爱家 爱孩子 有孝心 有爱心 贤惠端 庄要知书达礼 尊敬长辈 孝敬父母 温柔善良 利 用空闲时间多陪陪孩子 关心孩子 多读一些书籍 给孩子带一个好榜样 孩子是 1 尊敬师长 2 努力学习 3 早睡 早起 4 增加业余爱好 今年孩子通过学习舞蹈 现在孩子有 改进措施 1 正面教育 要对孩子多鼓励 多夸奖 少责骂 2 以身作则 儿童有很强的模仿能力 所以 父 母要注意自己的言行举止 3 因材施教 良好的教育 可使孩子受益终身 反之则会给以后的教育带来困难 以后严格要求孩子 但不能溺爱 迁就和放任 宽严适度 过于严格和过于宽容都不利于孩
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