初二语文诗词四首.doc

渔家傲 宋 李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。天空弥漫着浓浓的晨雾，云层起伏，状如波涛；银河流转，千帆飞舞。我仿佛在梦中来到了天宫，听见天帝在说话，关切地问问我去何处。我回答，道路漫长，叹息来日无多；学习作诗，徒然有惊人语句。扶摇而上九万里的大鹏，正在乘风高飞。风啊，请不要停住，把蓬草一样的轻舟吹到海上三座仙山去。 无题唐 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。这首无题一般认为是伤感离别的爱情诗。诗人与相爱的人难得见上面,分别时更是难舍难分,分别后心中充满不尽的相思。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”两句,以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人。【诗意】聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛燃烧殆尽di jn，它才把满腔热泪流干。清晨对镜梳妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里没有多少路程；殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。【赏析】首句两次使用“难”字，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外深沉缠绵。次句既写自然环境，也是抒情者心境的反映。三、四句，诗人用两个比喻表现了对对方的思念。五、六句转入写外向的意念活动，表明这切都是自己对对方的想像。七、八句写既然会面无望，那就请青鸟使者为自己殷勤致意，替自己去看望恋人。满江红近代 秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将依强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列;心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!白话译文我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。在这首诗里,诗人抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋调零的伤感,含蓄地表达了内心的不平。但诗人并未因此消沉下去,而是振作精神面向未来。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联,以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。【诗意】巴山楚水（本是）凄凉的地方，二十三年遭贬谪bin zh，被抛弃在这里。（我）怀念老朋友，（只能）徒然地吟诵思旧赋，回到故乡（恍如隔世）反而像传说中的烂柯人。沉船的旁边千帆竞发，枯树的前头万木逢春。今天听你吟诵这首诗（我不胜感慨），暂且凭借杯中的美酒振作精神。【赏析】首联紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达出无限辛酸和愤懑不平的心情。颔联hn lin写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘chng wng之情，不禁油然而生。颈联jng lin诗人笔锋一转，沉舟侧