20XX-20XX年度第一学期八年级思想品德教学计划

20XX-20XX年度第一学期八年级思想品德教学计划杨积莉本学期我担任八年级思想品德教学工作，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，特做如下教学计划：一、指导思想：按照学校教学工作计划、“新课改”指导精神及本校“226”有效教学要求，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，认真编写导学案，凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，切实提高教育教学质量。积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。二、教材分析本册共有四个单元。第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有强烈的自尊自信品质，要洁身自好，有羞耻心。其次，在与他人交往时，必须明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人.对社会敢于承担应承担的责任。第二单元学习做人的另外一个基本道德准则诚信。这是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。必须了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚实守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的成功。第三单元学习如何尊重、理解他人，同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时，首先要善解人意，积极地接纳他人，善于与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次，要学会宽容，以谅解和包容的言行对待他人。最后要正确认识竞争与合作的关系。第四单元意义人生，祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的精神家园。作为中华儿女，祖国命运是我们的情之所系，民族文化是我们的血脉精神。让祖国繁荣兴旺，使中华文 化绵延常青，是我们每个人应有的情感和志向。三、 具体工作和措施：1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课并写好导学案，努力上好每节课。3、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术，注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，充分利用我校有限的多媒体资源，积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。5、激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。6、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务。作业布置力求精简、高效，作业批改认真细致，及时收发；单元测验全批全改，及时巩固单元学习成果。7、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生适应开卷考试的要求。8、倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力。四、教学进度及课时安排 ：第2周：第一单元：1.1自尊自爱 （2课时）第3周：第一单元：1.2明辨是非 （2课时）第4周：第一单元：1.3自我负责 （2课时）第5周：国庆长假第6周：单元检测与讲评 （2课时）第7周：第二单元：2.1诚实守信 （2课时）第8周：第二单元：2.2平等待人 （2课时）第9周：第二单元：2.3与人为善 （2课时）第10周：单元检测与讲评 （2课时）第11周：中考第12周：第三单元：3.1理解与宽容 （2课时）第13周：第三单元：3.2欣赏与赞美 （2课时）第14周：第三单元：3.3竞争与合作 （2课时）第15周：单元检测与讲评 （2课时）第16周：第四单元：4.1关爱社会 （2课时）第17周：