蚌埠“全国中小学高效课堂教学策略、教学模式创新”活.doc

北京师范大学老教授协会中教国培教育咨询中心中 国 教 师 教 育 网关 于 举 办“全国中小学高效课堂教学策略、教学模式创新”观摩培训活动通知各地有关教育局、教研机构 各级有关教师培训部门各地中小学校（含幼儿园）： 贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）、建设高素质专业化教师队伍，根据关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见的要求，通过学习名师基于新课程的教育理念和现代教育，努力实现教师专业成长的均衡协调，为每一位教师的发展提供优质服务。实现把农村学校打造成窗口学校的目标，经研究我单位在2013年10月25-27日安徽蚌埠市决定举办“中小学课堂教学策略教学模式创新”观摩培训活动。请各地教育行政部门领导、学校领导接到通知后，积极组织人员参加。现将有关事宜说明如下：一、时间、地点：2013年10月25-27日（25日全天报到） 地点：蚌埠市二、参会对象：教育行政部门相关领导及负责人；中小学校长、副校长、主任、科研处负责人、备课组长、优秀教师；教育学院、教师进修学校、师范院校及相关教育教学科研（所、室）单位的领导、教研员及负责人。 3、 培训达到的目标 通过名师的讲课和现场教学观摩活动，使老师们进一步明确打造高效课堂的意义、方法和途径，探索出适合本地特点的高效课堂教学模式，提高教学效率和质量，加快教师队伍的专业成长。4、 报名方式1、通讯报名形式。请认真填写报名回执表，将回执发送到电子邮箱 2、会务费：420元每人；食宿可协助安排，费用由各单位报销。3、颁证：会议结束后，由中教国培教育咨询中心颁发学时培训证书。五、拟邀主讲专家（以报到当天日程安排为准）10月25日全天报到山东杜郎口中学“三三六”有效课堂教学模式 10月26日上 午经验分享：“强势管理”下的“强势推进” 杜郎口中学课堂教学的改革发展之路 崔其升 ：杜郎口中学校长，全国十佳校长，被誉为“农村教育的拓荒者”。研讨交流：学员现场提问，校长、相关领导及教师解答。 午间回答参会代表提出的班级、课堂及学生学习管理等问题。下 午经验分享：追求课堂和谐 实现课堂高效 江苏洋思中学 “先学后教 当堂训练” 教学法 刘金玉 ：洋思中学主管教学副校长，洋思经验创始人之一，特级教师，全国十佳语文教师。主要内容：1、集体备课； 2、洋思中学教学经验解读； 3、课例评析； 山东即墨28中和谐互助铸就高效课堂教学模式10月27日上午 李志刚：山东即墨市第二十八中学校长,2009高效课堂建设领先校长“和谐互助”创建高效课堂的影响、原因、过程、展示、措施及管理机制主要内容：1、有效课堂示范课实录； 2、课例评析； 3、经验介绍 张四保：太谷县教育局教研室主任 课堂教学改革、打造高效课堂太谷县24字课堂教学模式日趋完善。课堂教学“24字模式”即“自学感悟、自主检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”，四种相关课型为：“新授课、复习课、习题课、讲评课”。二、导学新方案在全县得到普及。由省教育厅推广全省使用。全县所有教师熟练使用导学新方案，改变了课堂灌输式教学，学生主体地位得到了体现，课堂教学质量大幅度提升。三、建立盟区教研体系，学校均衡发展得到保障。根据学校类别山东昌乐二中“271”高效课堂教学模式10月27日下午经验分享：高效课堂素质教育的突破 “271”课堂教学模式介绍 赵丰平 昌乐二中校长，全国优秀教师，全国十大人气校长，全国中学外语教师园丁奖获得者，潍坊市十佳校长。主要内容：1、有效课堂示范课实录； 2、课例评析； 3、经验介绍江苏省溧水东庐中学“东庐师生讲学稿”成为最受人瞩目的“东庐现象”以讲学稿”为载体、“教学合一”的教学改革 陈康金 东庐中学校长、全国教育系统先进个人、“讲学稿”创始人。主要内容：1、有效课堂示范课实录； 2、课例评析； 3、经验介绍六、征稿启事:发现教育版是由中国科学技术学会主管的大型教育类国家级期刊，国内统一连续出版物号：CN11-1585/N，国际标准连续出版物号：ISSN1004-5023。征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。具体附件;七、推荐活动:1、2013年9月杜郞口中学观摩考察；2、2013年9月30日在西藏-林芝举办中小学学校特色发展论坛，如要参加，请提前报名，所有报名者须提前汇款确认参会，每个论坛限额150人，以汇款先后为准，额满为止。八、联系方式：电 话联系： 王明老师手机邮 箱： 中教国培教育咨询中心 北京师范大学 老教授协会-参加“全国中小学高效课堂教学策略、教学模式创新”报名回执表（可复制） 联系电话联系人：王 明单位名称通信地址邮政编码领队人员姓 名职 务电 话电子邮件性 别随行人员培 训汇款帐号开户单位：北京中教国培教育咨询中心开 户 行：中国工商银行北京新兴支行帐 号：0200096409000035883如须提前开好发票,请将培训费用提前转账,转账请注明您的单位及名字及参加的什么时间、地点培训.会议需求订购专家光盘书( ); 定发现教育杂志144元年 ( ); 提交论文评审( ) ;发表论文( ); 申请发现教育特约研究员( ); 参加山东-课改名校观摩考察( ) ；参加西藏-林芝举办中小学学校特色发展论坛( )参 会人 数我单位决定派 名人员参加培训活动。征 稿 通 知各中小学、幼儿园：发现教育版是由中国科学技术学会主管的大型教育类国家级期刊，国内统一连续出版物号：CN11-1585/N，国际标准连续出版物号：ISSN1004-5023。发现教育版定位于：发现和推动中国教育改革的人和事；发现中国当代教育名家、名校长（园长）、名教师；发现中国具有特色的优秀学校、幼儿园；发现教育改革中优质课堂教学模式；凝炼学校、园（教育局）的特色及亮点（学校管理理念、学校文化、校园建设、教改模式、队伍建设）；宣传报道在教育改革中出现的新理论、新观念、新方法、新经验，进一步推进教育改革的发展，并为广大教育管理者及教师的科研创新成果提供交流及分享的平台。一、发现教育版名誉顾问：孙孚凌（全国人大副委员长）专家顾问：孙学策、魏书生、陶继新、任小艾、李镇西、冯恩洪、曲连坤、夏秋荣、应彩云、毛美娟、王建云二、现面向全国征稿;征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。三、来稿要求：1、 基本要素齐全，内容应具有科学性，论点鲜明、论据充分，数据可靠、逻辑严谨、文字及图表规范。2、 来稿一般以不超过3000字为宜，请以WORD排版，通过电子邮件方式发送，请务必注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮编、电子邮箱、联系电话等信息。3、 所投稿件应保证版权的独立性。无抄袭、署名排序无争议。来稿一律文责自负，本刊只做必要的编辑处理。4、 本刊唯一投稿专用电子邮箱：f