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文档简介

初中生物知识点总结学习结束,又迎来一个暑假。暑假期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了初二年级下册暑假作业本生物。1、“多个物种,一个星球。一个未来”。其中“多个物种”具体是指A.物种的多样性B.生态学系统的多样性C.基因的多样性D.环境的多样性2、我市中小学积极响应教育部门“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,积极开展“阳光体育”活动,提高了学生的健康水平。下列有关叙述中错误的是A.运动能促进血液循环B.运动量越大越有利于身体健康*kC.运动能使肌肉发达D.运动使呼吸系统得到锻炼3、“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是由生活经验获得的由动物体内的遗传物质决定的动物生来就有的由动物生活环境因素决定的A.B.C.D.4、关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质5、遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质。下列预防遗传病的措施,不合理的是A.禁止近亲结婚B.进行婚前检查C.开展遗传咨询D.加强体育锻炼6、随着生活水平的提高,人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。对食品问题的看法,正确的是A.转基因食品完全可以放心食用B.青少年大量食用保健品更有利于身体发育C.随意使用食品添加剂可能造成食品污染D.食用镉含量超标的大米不会影响健康7、20*年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染。下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是我们又迎来了丰富多彩的暑假生活。1、阅读下列材料,回答问题:材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子。另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间。(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出西瓜。(2)西瓜中含有一些人体必需的无机盐和糖类等物质,它们分别来自、。(3)为延长蔬菜水果的储藏时间,应如抑制作用。(4)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出品种的水果。2、图4是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:(l)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是。(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)(2)图中有条食物链:(3)写出图中最长的一条食物链:(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的能力是有限的。A.降低汽车尾气排放标准B.增加绿化面积C.大力发展火力发电D.提倡秸秆焚烧8、20*年4月25日是第*个全国儿童预防接种日。从预防传染病的措施看,预防接种属于A.消灭病原体B.控制传染源C.保护易感人群D.切断传播途径9、盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中,属于生态系统的是A.湿地风景区B.湖中的水C.湖中的芦苇D.清水大闸蟹10随着生活水平的不断提高,人们越来越关注健康问题。下列有关用药的常识和急救的方法中,不可取的是A.遇到有人晕倒时,立即拨打120急救电话B.即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明C.为预防流行感冒,每天服用抗生素D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法进行急救学生们在享受假期的同时,也要面对一件重要的事情那就是做暑假作业。1、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是A.光B.空气C.水D.土壤2、绿色开花植物的结构层次是A.细胞组织系统植物体B.细胞组织器官植物体C.细胞器官系统植物体D.细胞器官组织植物体3、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片过程中的视野如下图所示若要将物像调整到视野正中央,正确的方法应该是A.把装片向右下角移动B.把装片向左上角移动C.把装片向右上角移动D.把装片向左下角移动4、右图是叶片的结构示意图。其中能进行光合作用的是A.B.C.D.5、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。有关人类生殖和发育的叙述,正确的是A.胎儿出生意味着人体发育成熟B.受精卵在卵巢中形成C.胎儿在母体子宫内发育D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘6、处于青春期的男孩和女孩,身体发育发生了明显变化,其特征不包括A.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化B.性器官迅速发育,性激素分泌增多C.身高突增,心

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