中班数学游戏优秀教案 ：《一样的小熊在哪里》_第1页
中班数学游戏优秀教案 ：《一样的小熊在哪里》_第2页
中班数学游戏优秀教案 ：《一样的小熊在哪里》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 中班数学游戏优秀教案中班数学游戏优秀教案 一样的小熊在一样的小熊在 哪里哪里 设计思路 在 一样的小熊在哪里 的活动中 我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料 让幼儿进行比 较 辨别事物间的细小差异 并给小熊配对 提高幼 儿的视觉辨认能力 一 活动目标 1 能按顺序的进行细致的观察 将衣着相同的 两个小熊找出来 2 提高幼儿的视觉辨别能力 二 活动准备 1 挂图 视觉辨认 2 幼儿用书 我的数学 第 22 页 3 小熊卡片 24 张 裤子线条 颜色一样的 各 6 张 分 4 组 4 水彩笔 粉笔 三 活动流程 1 引入活动 游戏 猜猜我是谁 观察有 条纹小熊的卡片 集体游戏 个人操作 四 活动过程 一 引入活动 第 2 页 共 3 页 故事引入 有一天 小熊哥哥与小熊弟弟去逛街 街上可热闹了 人来人往 小熊哥哥与小熊弟弟走丢 了 小熊哥哥找不着小熊弟弟很着急 所以 想请小 警察帮助小熊哥哥找到小熊弟弟 引出下个环节 二 游戏 猜猜我是谁 玩法 教师依次出示红 黄 蓝 绿四种颜色 让幼儿辨认 三 教师依次出示 4 张不同衣着的小熊卡片 让幼儿观察 分别说出每张卡片上小熊裤子的颜色 四 集体游戏 我的朋友在哪里 玩法 教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给 幼儿 幼儿将卡片举在胸前 然后 在 4 个圈里找到 和自己拿的小熊卡片一样的小熊 就在哪个圈里 游戏过程中 教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤 子条纹的颜色排列寻找朋友 找到后要提醒找到的幼 儿再次比较 五 游戏 找到小熊哥哥与小熊弟弟 1 玩法 教师出示挂图 引导幼儿观察 一 样的小熊在哪里 图上的 10 个小熊的衣着 然后 让幼儿找出衣着相同的小熊哥哥与小熊弟弟 2 发
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论