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文档简介

六 语 备 课 笔 记第三单元执教者：张 明二O一三年十月十日响水县中小学教师课堂教学底线规定1准备充分。不得授课中途出入教室或令学生出堂为教师提取教学用品、分发课堂作业本等。2备课到位。不得出现不备课上堂、直接从网络下载教案或抄袭他人教案、没有二次备课、备课和上课两张皮等现象。3手段多样。不得出现占用课堂时间抄黑板或占用课堂时间让学生为教师代抄黑板以及一节课没有使用一项教辅设施的现象。4方法得当。不得一讲到底、一问到底、一做到底。5训练有效。不得出现把课堂作业放到课外做、直接使用有关教学资料（补充习题除外）中的习题作为课堂作业、布置死记硬背或机械重复的作业等现象。6行为规范。不得出现体罚或变相体罚、挖苦、讽刺、鄙视学生等行为和坐着上课、在课堂上吸烟、使用通讯工具的现象。7反馈及时。不得出现作业未按时批阅完成、未及时纠错的情况和让家长、学生批阅作业的现象。8时间合理。不得提前上课、随意拖堂、随意占用学生课间休息时间来完成作业。（摘自响教研201112号响水县中小学教师“有效课堂”人人达标活动方案）
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