PEP人教版三年级下册英语期末复习《Recycle 2》教案教学反思_第1页
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文档简介

PEP人教版三年级下册英语期末复习Recycle 2教案教学反思Recycle2【教学内容与目标】1、4-6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2、实际情景中运用Do you like.? What about.? Where is.? Look at the. Its too big. 等句型。3、步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。【教学重点】复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。【教学难点】Lets read部分的故事情节的理解。【课时安排】3课时第一课时一、教学内容Readaloud listenanddraw二、教学目标1、4-6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2、实际情景中运用Do you like.? What about.? Where is.? Look at the. Its too big. 等句型。3、步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。三、第一次先学后教自学指导（1）教师播放录音，展示readaloud部分的内容，并让学生了解人物关系和故事的大概含义。（2）听录音，跟读故事。（3）教师带读故事中的各个句子，并译中文。 后教1、小组分角色朗读课文；2、说说从中你明白了什么道理；3、请学生扮演角色。四、第二次先学后教1、小组练习，角色扮演。将学生按3人一小组，按角色进行练习。2、将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。五、当堂训练1、教师找3名学生，一起戴上bird, monkey, duck,的头饰或面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。2、小组练习，角色扮演。将学生按3人一小组，按角色进行练习
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