小学—学年度第二学期教研工作总结

1/5小学学年度第二学期教研工作总结本学期目标落实情况初次担任教研组长的我在组织同组成员共同学习，共同成长、共同进步的过程中，起初有些战战兢兢，生怕不能胜任。但经历了一段时间的历练后，在大家强烈的凝聚力下，我逐渐熟悉了业务，也逐步完成了学期初步制定的打造“学习型、研究型、幸福型”教研组的目标，具体陈述如下一、构建“学习型教研组”1、每周二的集体备课前20分钟时间，我都会组织大家针对本学段的语文教学进行有效学习。力求做到让组织者精心选材、准备充分，阐述详略得当，学习者做好笔记，及时交流收获与感悟，真正地起到让学习指导教学行动的效果。2、结合学期初各位教师制定的小课题，我帮忙搜集了相关资料，并定时组织了大家来学习，以丰富自己的知识储备，为撰写好小课题结题报告做准备。3、此外，我还组织大家认真学习了小学语文课程标准以及学校下发的相关学习资料，做好笔记的同时鼓励大家将所学内容运用到了课堂教学中。二、落实“研究型教研组”1、以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为2/5目标，我组织大家结合自己的问题、困惑制定了小课题，做到“问题从课堂中来，再到课堂中去”，通过“发现问题研究问题找到方法实践运用反思改进再次实践”让研究真正为教学所服务。2、本学期，在集体备课的分工中，我把“精读、略读、交际”三种课型提前划分，保证人人都能涉及分类研究不同的课型，以便对各种课都熟悉并上精彩。尤其是对口语交际的执教，每次集体备课时研讨最多，对于多种交际情境的创设和搭建，老师们总会出谋划策，收效甚好。3、认真组织了听课、评课、议课活动。本学期我公开执教的葡萄沟，赵云凌老师引领的示范课雷雨，以及组内成员一起聆听的由郭义欣、任艳红分别执教的口语交际我该怎么办身边的科学我都组织大家在听课后及时进行评课、议课活动。在不断的研讨中，提高了大家的教材处理及教学设计水平。三、创设“幸福型教研组”1、热爱读书的我积极号召组内成员一起忠于读书，我常告诉他们“读书是最幸福的事，也是最好的备课，只有读书才能一头抓着学，一头抓着教，然后从中间串联起学生。”在我的带动下，组内老师常常有空就争先翻看小学语文教学设计少先队员活动等刊物，充电的同时，也收获到了读书带来的幸福感。3/52、此外，闲暇时我还常常分享自己在班级管理、教学工作中的一些好招妙计，大家每人说一点，在互相赏识与肯定中，繁杂工作所带来的成就感与幸福感也会陡然增加。未完成目标及原因1、未完成目标一缩小班与班之间的教学成绩差距在5分以内原因班内学生基础不一，虽然各班在教学进度、作业布置方面已统一，但教学成绩差距依然在5分以上，比如听写平均分最高与最低班级差距是7分，还有待继续合理部署教学工作，加强班与班之间上课情况的沟通，使全体班级齐头并进，缩小差距。2、未完成目标二教师幸福感，有待继续提升原因由于工作压力大，教师们常常会面临各种烦恼和困惑，尤其是持久的幸福感，不良的情绪影响到了工作热情，使工作效率不能得以提升，所以，打造“幸福型教研组”将是下一学期我继续要努力奋斗的目标。小学学年度第二学期教研工作总结相关内容第二学期水粉校本总结一年的时间很快过去了，我们XX的这一学期也宣告落幕了为在XX年更好的前进以下是我对XXXX年度第二学期水粉校本课程的工作总结,汲取经验教训,以便扬长避短,力求在新的一年里更快更好的发展1学生情4/5况本学期我依然带三年级的水粉校本,小学学年第一学期结束工作安排小学XXXX学年第一学期结束工作安排1）XX年1月16日前课程结束，转入期末复习阶段。2）非测试科目在1月23日前完成考核、考查工作。考核、考查须制定考核方案，记载成绩并于1月30日前交各班主任。（考核方案成绩再报1份到教导处。第一学期大学工作总结首先，非常感谢大家给我这个机会，能让我能够为班级做点事、为大家做点事，也很感谢大家这半年来对我工作的支持。在我为班级同学服务的同时，也学到了很多书本上学不到的知识与能力。团队工作总结（学年度第一学期）团队工作总结我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。2016秋学期英语教研组期中工作总结半个学期下来，我们英语教研组全体教师都能以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学5/5小学学年度第一学期学校工作总结小学XXXX学年度第一学期学校工作总结本学期，学校以国家中长期教育改革和发展规划纲要和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神为指导，继续开展创先争优活动，保持创先争优的良好效果，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的2016年春季学期外语系纪检部工作总结一、指导思想以“团结、合作、守时、奉献”为指导方针，在系党支部的领导和团委的指导下，紧紧结合学校实际情况，坚持求实效、求实务，在赢得广大同学们的满意上下功夫，丰富校园文化，活跃第二课堂，充分发挥桥梁和纽带作用，最终达到