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第 1 页 共 3 页 小学一年级数学上学期培优辅差工作计划小学一年级数学上学期培优辅差工作计划 20XX 学年度秋季数学培优辅差工作计划 为顺利完成本学年的教学任务 提高本学期的质 量 根据班级的实际情况 围绕学校工作目标 除了认 真 上课 批改作业 定期评定成绩 优质完成每一 节课的教学外 应采取课内外培优措施 制定培优计划 以 高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中 培优 补差工作有着十分重要的必要性 通过上次期末测试 进一步了解到班上的情况 班上的学困生主要有 穆彦 穆 荣 张庆涛 崔远南 王泽 修美平 苏晗等 优等生有 王竟超 韩斌 张绪朋 刘磊 陈玉雪等 针对这些情况 我定出了一 二 班的培优补差 一 思想方面的培优补差 1 做好学生的思想工作 经常和学生谈心 关心他 们 关爱他们 让学生觉得是重视他们的 激发他们学 习的积极性 了解学生们的学习态度 学习习惯 方 法等 从而根据的思想心态进行相应的辅导 2 定期与家长 联系 进一步了解的家庭 生活 思想 课堂等各方面的情况 二 有效培优补差措施 利用课余时间和第八节课 对各种情况的同学进 第 2 页 共 3 页 行辅导 提高 因材施教 对症下药 根据的素质 采取相应的方法辅导 具体方法如下 1 课上差生板演 中等生订正 优等生解决难题 2 安排座位时坚持 好差同桌 结为对子 即 兵教兵 3 课堂练习分成三个层次 第一层 必做题 基础题 第二层 选做题 中等题 第三层 思考 题 拓广题 满足不同层次的需要 4 培优补差过程必须优化 功在课前 效在课上 成果巩固在课后培优 培优补差尽可能 耗费最少的 必要时间和必要精力 备好 备好教材 备好练习 才 能上好课 才能保证培优补差的效果 要精编习题 习题要有四度 习题设计 或选编习题 要有梯度 紧 扣重点 难点 疑点和热点 面向大多生 符合学生的 认知规律 有利于巩固 双基 有利于启发思维 习 题讲评要增加程度 围绕重点 增加强度 引到学生高 度注意 有利于学生学会解答 解答习题要有多角度 一题多解 一题多变 多题一解 扩展思路 培养学生思 维的灵活性 培养思维的广阔性和变通性 解题训练要 讲精度 精选构思巧妙 新颖灵活的典型题 有代表性 和针对性的题 练不在数量而在质
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