大班礼仪教案

大班礼仪教案 从小讲礼貌 教学目标 1 让幼儿在生活 学习中学会使用礼貌用语 逐渐养成习惯 2 培养幼儿的合作 交往能力 3 通过活动 让孩子体会到在讲礼貌用语时要真诚 课前准备 1 学生学会唱 对不起 没关系 这首歌 2 请五位大班孩子排练小品 3 制作好课题和表演项目的卡片 4 教师根据 对不起 没关系 这首歌重新填写歌词 并学会演唱 教学过程 一 创设情境 1 师 同学们 听说前不久你们刚学了一首歌 歌名叫 对不起 没关系 你们愿意来唱一唱吗 2 师生齐唱 对不起 没关系 3 师 歌中的两位小朋友到底发生了什么事呢 下面我请几位同学来表演一下 4 第一组学生表演 生甲 同学们 大家好 我扮演的是小明 生乙 大家好 我扮演的是小刚 生丙 旁白 同学们 这天中午 小明和小刚做完了作业 两人就玩起了弹 力球 瞧 他俩玩得多开心啊 你弹过来 我弹过去 我接一个 你接一个 啊呀 不好 小明急着去接球 一不小心把小刚给摔倒了 小刚这下可摔得够 重的 生乙 哎哟 痛死我了 喂 小明 你怎么回事 哇 痛死我了 生甲 我是不小心吗 又不是故意的 小声 一点点小事情 生乙 哼 把我拌倒了还不道歉 走开 把蹲在身旁的小明推开 生甲 我又不是故意的 我向你道歉还不行吗 对不起 语气短促 两人各自散开了 生丙 本来玩得好好的 你看 5 第二组学生表演 生甲 同学们 大家好 我扮演的是小明 生乙 大家好 我扮演的是小刚 生丙 旁白 同学们 这天中午 小明和小刚做完了作业 两人就玩起了弹 力球 瞧 他俩玩得多开心啊 你弹过来 我弹过去 我接一个 你接一个 啊呀 不好 小明急着去接球 一不小心把小刚给摔倒了 小刚这下可摔得够 重的 生乙 哎哟 痛死我了 喂 小明 你怎么回事 哇 痛死我了 生甲 急忙上前把小刚扶起来 边扶边说 对不起 小刚 都怪我不好 把你 给弄疼了 对不起啊 一定很疼吧 起来走走看 怎么样 一边帮小刚拍掉 身上的灰尘 生乙 搀着小明的手 一边走一边笑着说 没关系 你又不是故意的 我现在 好多了 不疼了 我们继续玩吧 生甲 好吧 生丙 同学们 看 他们又高兴地玩起来了 注意 在学生表演的过程中 要引导学生文明有序地观看 节目表演前后给 予热烈的掌声 6 采访 1 师 演得真不错 同学们 两位小明都说了对不起 为什么结果会不同呢 让我们一起来采访一下这两位小刚同学吧 2 师 小刚 小明不是已经向你道歉了吗 为什么 3 师 小刚 小明拌倒了你 为什么你们还是玩得这么开心 7 讨论 1 师 同学们 两位小明都说了 对不起 虽然说的是同样的一句话 但 是他们是用不同的态度 不同的语气说的 所以给人的感觉也不一样 效果当 然也就不一样了 尽管他说的也是一句礼貌用语 2 讨论 那么 对别人说话 怎样才算是真正做到了有礼貌呢 眼睛看着 对方 面带微笑 态度友善 语气柔和 这样才能把自己的真心诚意表达出来 别人也才乐于接受 8 导入揭题 师 今天我们就来讨论 从小讲礼貌 这个话题 二 个体体验 1 出示表演任务 师 在我们的学习 生活中 经常要用到礼貌用语 例如 怎样接电话 打电 话 出示 接电话 打电话 不小心碰翻了同学的书本 出示 碰翻书本 路上遇到了同学和他的爸爸或妈妈 出示 遇到同学和他的父母 还有其他 如 借东西 问路 向老师或父母请教 爸爸 妈妈 下班了 接受礼物 等 等 我们该怎样和他人交往呢 教师把表演任务的卡片一一贴在黑板上 2 明确要求 师 接下来我们就分小组来表演 在表演之前先要编一个简短的故事 再分配 角色 编台词 编动作 有一位同学做旁白讲故事 其他同学分角色进行表演 如有需要 还可邀请我们的家长 老师参与表演 还可以向老师借道具 3 领取表演任务 师 请你们派一位代表来领取表演任务 让学生自己来选择表演任务和内容 4 学生分小组进行排练 教师巡视了解学生排练的情况 三 多方交流 1 各小组进行表演比赛 师 接下来我们要来进行一个表演大赛 请我们同学和家长以及各位老师给你 们认为出色的节目以热烈的掌声 让我们比一比 谁获得的掌声最热烈 2 师 你们想听听爸爸妈妈的想法吗 去吧 去听听爸爸妈妈是怎么说的 这一环节是根据家长会的特殊情况而增添的 四 自我激励 1 师 同学们 刚才我们表演了日常生活中的一些片断 大家还进行了讨论和 交流 华老师也很有启发 在我们的生活中 如果我们善于使用礼貌用语 就 能更好地与大家友好相处 使我们的生活变得更美好 2 师 华老师有一个想法 我们可以把刚才表演的情境 或者你在生活中发生 的事情 也编成一首歌 来向大家宣传 从小讲礼貌 华老师也编了一首歌 你们想听吗 3 老师唱自己编的歌 老师早 你们早 歌词 每天早晨同学们上学校 每当我一走进教室里 同学们笑着对我说 老 师早 我笑着回答说 你们早 4 师 你们想不想来试试呢 你们还可以来说一说 夸一夸讲礼貌的好人好事 还可以编几句顺口溜 5 学生自己编歌词 6 学生表演活动 7 教师总结 同学们 在我们与他人交往的过程中 我们要养成讲文明 有礼 貌的好习惯 不仅仅是你们 也包括我们老师 你们的爸爸妈妈和社会上的每 一个人 但是光说礼貌用语还不是真正的讲礼貌 我们还要有真诚的态度 友 善语