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文档简介

六年级音乐学习计划 指导思想：逐渐把构成音乐整体的多种要素采取分解的方法来在完整的音乐背景下进行教学。引导小朋友置身于音乐天地中，从感受音乐进入理解音乐、鉴赏音乐。同学分析：六年级下学期对六年级的同学来说是非同寻常的一个学期。家长和老师对他们的期望给他们在学习上有一定的压力，又恰逢我校是刚刚从三个小学合并到一起的新学校，对环境、对老师、对同学都有一定的新鲜感，他们既是原学校的最后一届毕业班同学，也是新学校的第一界毕业班同学，同时还是他们在小学阶段的最后一个学期。对于我校六年级的同学来说，音乐课堂也同样是他们充溢着“新”期望的地方。所以教师在这时候掌握时机，给同学传送学习上的新方法，其效果是显而易见的。另外，六年级的同学，在思想方面更加接近理性的东西，对他们来说，“考虑”问题比一二年级式的“玩玩具”更有兴趣。所以把音乐从整体中分成多种要素，让他们深入理解音乐也是他们所想要的。教材分析：本册主要是以鉴赏音乐为主，让同学从多方面多角度去体验音乐，并交叉器乐进课堂教学，丰富同学的音乐感知。同时，教材要求老师和同学们在课前都得从各种渠道中了解歌曲的背景或历史，比方第一课学习舒伯特的两首歌曲，是先让同学到图书馆或网上查阅有关舒伯特的故事和有关歌曲菩提树和野玫瑰的介绍，而我同样也从网上浏览了相关的资料，然后拿到课堂上与同学们分享。通过这样的交流，同学们的知识空虚了，教材的功能也就实现了。过程进度：结合学校制度和教学计划，自己将六年级的课程进度布置如下日 期周次内 容2.253.31开学，定好教学计划、备课。3.43.102学唱两首舒伯特的歌曲菩提树3.113.173学唱两首舒伯特的歌曲野玫瑰3.183.244听赏一首我国近代优秀歌曲卖布谣3.253.315课堂器乐竖笛教学4.14.76学唱两首不同风格的歌曲游击队歌4.84.147学唱两首不同风格的歌曲草原上升起不落的太阳4.154.218舞曲4.224.289舞曲4.295.510民族乐器中的打击乐器 民族管弦乐队5.65.1211民族乐器中的打击乐器 我们在春天的早晨5.135.1912五线谱知识 五线谱与简谱5.205.2613五线谱知识 少年，少年，祖国的春天5.276.214大合唱，组歌 黄河大合唱6.36.915大合唱，组歌 我们走在大路上6.106.1616复习6.176.2317复习 六年级音乐期末检查6.246.3018复习7.17.719音乐期末检查7.87.1420班级音乐会六年级音乐学习计划相关文章：1.音乐教师个人学习计划2.六年级暑假学习计划3.六年级暑假生活学习计划4.六年级学生学习计划范文5.2016六年级个人学习计划表6.六年级新学期学习
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