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文档简介

1/6年度下学期幼儿美术活动游戏化研究工作计划一、研究思路幼儿园美术活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。指南中指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”幼儿园美术活动能发展幼儿的智力和创造才能,教会幼儿掌握简单的美术知识和技能,培养幼儿的审美能力,培养幼儿对美术活动的兴趣。传统的美术教育和现代美术教育的差异。过去我们评价孩子的画,主要是看画的像不像,颜色涂的均匀吗所以幼儿园所展示的幼儿美术作品千篇一律、大同小异。教师出示范例,再示范,幼儿学着画,就连颜色也和范例图得一模一样。老师画个太阳,幼儿也画一个,老师画小草,幼儿也画小草。老师画两朵花,幼儿也只画两朵花,多一朵都不画,害怕和老师画的不一样了。而指南中指出应该让幼儿更多的感受与欣赏、表现与创造。所以我们把美术活动游戏化,运用的材料多样,不在局限于只用水彩笔油画棒去画,还可以有多种有趣的游戏性的表现手法。引导幼儿创新,勇于尝试,敢于使用材料。通过一个学期的活动开展幼儿对美术活动更感兴趣,敢下笔,更加自信。而不觉得是一种负担。老师的对指南2/6精神的领会更加深刻,并且有效的指导教师日常美术活动的开展。二、研究目标(1)通过研究,培养幼儿的“游戏精神”,即幼儿在游戏化的美术活动中获得到身心愉悦、和谐发展。(2)探索游戏化的美术活动内容、教学策略及评价方式,构建游戏化幼儿美术活动的园本课程。(3)更新教师的儿童观和美术教育观,提高业务水平和科研能力,提升美术素养。三、研究内容1游戏化美术活动材料的研究打破活动材料的单一性,充分挖掘孩子生活中有趣的、新颖的材料,作为幼儿美术活动的材料,激发幼儿对“玩美”的兴趣。2游戏化美术活动题材的研究包括游戏化的美术活动内容(绘画、欣赏、手工)、形式,然后进行整理、筛选、加工,使美术活动内容本身成为一种游戏。3游戏化美术活动指导过程的研究包括情景创设、指导语言、教学策略、评价方式等,能创造性地根据活动内容创设情景、运用多种游戏化的指导语言、教学方法、评价方式等,激发幼儿的活动兴趣,便于幼儿理解和掌握,培养幼儿的美术素养。四、具体工作安排3/6三月1小组讨论“如何利用水粉颜料的开展美术游戏活动”沙龙活动2美术活动纸团印画一片树林3美术活动染画美丽的蝴蝶4美术活动点彩画家乡的风景四月1小组讨论“多元料在幼儿美术活动中的运用”2美术活动创意瓶子3美术活动石头变变变4美术活动创意纸盘5美术活动喷画交通工具五月1小组讨论“怎样使幼儿作品展现个性2美术活动炫彩棒倒影3美术活动毛线、棉花制作绵羊4美术活动版画特别的我5、美术活动水墨游戏六月1小组讨论“幼儿作品的评价怎样开展”2美术活动水墨画葡萄3美术活动滚筒画我最喜欢的动物4/64阶段小结年度下学期幼儿美术活动游戏化研究工作计划相关内容学年第一学期工作计划XXXX学年第一学期工作计划指导思想信息技术在迅速改变社会的同时,也给教育以更大的发展空间。在以邓小平同志“教育要面向世界、面向现代化,面向未来”为指导,坚持以“教育科研为主导,以现代化的教育媒体为手段,以服务质量求生存文学社第二学期工作计划总结过去的一个学年,从社团招新到紫藤在XX校区建立、发展,文学社先后举办多个活动,成为同学们第二课堂生活的坚强资源后盾,丰富同学的业余生活,为同学们提供一个能充分展现自我的平台。小学学年度第二学期工作计划小学XXXX学年度第二学期工作计划一、指导思想贯彻落实市、区教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以满足每一位学生发展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新,促进我校教育优质均衡发展。学年上学期教导处工作计划XXXX学年上学期教导处工作计划一、指导思想以学部工作计划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名人数有增加,实现各学科各项指标都不低于全5/6初二上学期英语组教研计划指导思想学校教务处工作计划为指导,落实基础课程改革精神和要求,继续构建新课堂模式,打造高效课堂,积极开发校本课程;开展教学研究活动,创新教学模式,提高教学效率,提高教师素质目标1、加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和中学学年度第二学期工作计划中学XXXX学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的“十八大”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,紧紧围绕区教育局XX年工作要点,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力公关部年年第一学期的计划公关部XX年XX年第一学期的计划又到了新生来临的一学期啦,我们对部门未来的发展布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我院团委学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,特此拟定下学期工2016年第一学期语文组教研计划第一学期语文

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