数学教学工作计划表.doc

数学教学工作计划表篇一：数学教学工作计划表八（1）班数学工作行动计划表(第二学期)七年级（1）班数学工作计划表（第二学期）篇二：七年级下册数学教学工作计划及进度表七年级数学教学工作计划安国中学 马仕文一、学情分析从七年级上册数学期末考试成绩来看，本班优秀率出人意料，期但及格率只达到 20% 多，与预期尚有很大的差距。总体上来看，仅管绝大多数学生学习很努力，也掌握了一定的学习数学的方法和技巧，但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈，造成班级发展不平衡，两极分化现象严重。二、指导思想坚持党的十七大教育方针，以初中数学新课程标准为准绳，将新课程改革落到实处。以提高学生的基础知识和基本技能为根本任务，制定切实可行的教学计划，重点培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，进一步培养学生学习数学的兴趣，激发其求知欲望。同时，完成七年级下册数学教学任务。三、教学目标1、掌握两线相交、三线相交有关角的概念和性质，平行线的性质和判定，平行线、垂线有关概念和画法，认识平移、命题等概念，发展空间观念，激发学习兴趣。2、认识平面直角坐标系，理解点与坐标的对应关系，并用坐标表示平移，体会平面坐标系在实际生活中的应用。3、了解三角形有关概念，理解三边、三角关系，并会应用解决一些数学问题，认识多边形与平面图形镶嵌。4、了解二元一次方程组及其相关概念，熟练应用消元思想解二（三）元一次方程组，会解简单应用题。5、了解一元一次不等式（组）有关概念，熟悉解不等式（组）步骤，并能在数轴上表示解集，体会解法中蕴含的化归思想。6、了解实数的概念和数的范围，掌握并描述、建立实数模型。四、教材分析：相交线与平行线重点是垂线的概念与平行线的判定和性质。难点：逐步深入地学会说理。平面直角坐标系，重点：点和坐标的对应关系，难点：用坐标表示地理位置和用坐标表示平移。三角形，三角形的概念和性质是重点，学会推理是难点。二元一次方程组以方程组为工具分析问题，解决含有多个求知数的问题是重点，同时也是教学中的难点。一元一次不等式不等式的性质、解法是重点，以不等式（组）为工具分析问题，解决问题是难点。实数重点：数的开平方，数的开立方、从有理数到实数的发展过程。难点：数的开平方，数的开立方。五、教学措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。2014年2月25日七年级