示范学校申报材料

示范学校申报材料 未成年人思想道德建设工作示范学校申报材料油墩街中学xx年10月未成年人思想道德建设工作“示范学校”申报材料-鄱阳县油墩街中学油墩街中学创办于1958年，1977年被省人民政府确定为第一批省属重点中学，为全省3所地处农村的省重点中学之一，亦系上饶市唯一一所地处农村的省重点中学。 五十多年来，学校历尽沧桑，有过波折，有过辉煌。 近几年，经多方努力，学校获得了一定发展。 本学期我们油墩街中学迎来了近600名新生，在校学生人数近1500人。 再创历史新高。 学校严格贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，始终将未成年人思想道德建设放在重中之重的位置。 以丰富多彩的校园文化熏陶人，以广泛深入开展的集体活动教育人，以严格的行为规范教育引导人，使学校的未成年人思想道德建工作凸现新的特色。 一、健全领导机构，明确职责（一）学校成立了未成年人工作思想道德建设工作领导小组，由校长李林同志人组长，德育处.政教处.团委等部门的负责人担任小组成员，自上而下建立健全德育教育网络，使学校未成年人思想道德建设工作自上而下形成体系，齐抓共管，形成合力。 （二）为了使未成年人思想道德建设工作落实到处，学校与部门，部门与班主任.任课教师层层签订责任书。 将未成年人思想道德建设工作与个人年度考核，评优评先层层挂钩。 （三）制定了鄱阳县油墩街中学未成年人思想道德建设实施方案，构建学校家庭社会“三位一体”的未成年人思想道德建设体系，充分发挥三结合教育网络的优势。 二、加强阵地建设，营造育人环境（一）利用学校设立的宣传板报来推动未成年人思想道德建设。 同时在班级开展“班风”建设，将班内的黑板报、墙报建设成教育基地，并纳入班评。 （二）利用校园广播宣传，将校园文化建设深入开展。 通过征文比赛等形式，将学生学习、成长中遇到的忧愁与欢乐、迷茫与思索传递到校园的每一个角落，使广播成为校园文化建设的主阵地。 （三）利用我校信息网络积极传播先进文化，倡导健康、文明的风气，同时利用丰富的网络资源，加强文化建设，充分发挥其思想道德教育的功能。 （四）按要求对学生进行心理健康教育，并配备了专职心理健康咨询老师，为学生提供排解心结的途径，帮助他们树立远大理想，形成健全的人格，以快乐健康的阳光心情投入学习与生活之中。 三、完善机制，狠抓落实（一）学校常规教育、特色活动常抓不懈。 从学生的入学行为教育、法制教育、爱国主义教育到诚信教育各项活动开展得扎扎实实。 每年的各年级体育联赛、知识文化竞赛、隔年一次的秋季田径运动会、元旦晚会等活动更具有鲜明的特色。 （二）建立学生成长记录档案，开展帮教活动。 通过家长会、家访，开展讲座对他们进行帮组、教育、收到了良好的效果。 （三）做好贫困学生的助学活动，完善帮困助学体制。 认真履行国家“两免一补”政策，不让一个学生因贫困辍学，使他们在学校这一充满爱心的大集体健康成长。 （四）学校大力开展班风建设，开展班评表彰活动，激励先进集体和个人。 学校“校园之星”、“文明之星”评选活动的开展，极大激励广大同学奋发向上。 四、以活动为载体，注重过程育人，特色育人。 （一）加强对学生的人生观、世界观、价值观和理想信念教育，举办了励志演讲、感恩教育报告会，帮助他们树立远大志向。 （二）注重行为养成教育，做好行为规范养成教育工作。 在培养学生的思想品德和行为规范方面，对学生要求规范基本言行，培养良好习惯；加强了中学生常规行为的养成教育，引导他们从小事、从身边事做起，自尊自省，自强自立，努力养成良好的道德习惯。 （三）以课堂教学为主阵地，全方位渗透德育教育。 把德育工作摆在素质教育的重要位置，贯穿于教育教学的各个环节，做好德育的科学渗透，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中，使德育教育无时不有、无处不在。 把传授知识教育与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。 开设好法制课，加强法制教育和基础教育，观看禁毒、法制、安全教育资料图片，开展预防未成年人犯罪发以及国家安全知识专题讲座，帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯。 在现任校领导和全体教职员工的共同努力下，我校取得了一个又一个骄人的成绩。 学校荣获鄱阳县平安单位、上饶市先进学校、全省教育系统“规范管理年”活动先进集体、江西省安全文明校园。 加强和改进未成年人思想道德建设是利在当代、功在千秋的伟