西山区小学二年级语文四月教学重点及训练建议.doc

西山区小学二年级语文四月教学重点及训练建议 景云萍1、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议9、母亲的恩情10、沉香救母（一）11、沉香救母（二）12、木兰从军练习41、认识第四单元40个生字，其中“朝、燕、将”是多音字，能在阅读中准确认读。熟练查字典，积累相关四字词语。培养主动识字的能力。2、掌握本单元40个生字。能联系课文内容理解生字组成的词语，能用“忙着”、“一就”造句。提高词语运用的能力。3、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。学习默读课文。1、课堂完成每日抄写或听写生词。完成每课课后1、2、3题练习；2、正确背诵指定的课文。增加背诵课文的填空练习。3、结合课文理解句子意思，完成每课课后4、5题练习；4、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容识字5识字6识字7识字8练习51、认识本单元5个生字，能在学习中准确认读。能运用新部首“寸、隹、月、鸟”识字。培养主动识字的能力。2、掌握本单元32个生字。能借助图画感知汉字的演变、结合插图理解字义，能联系生活理解词语，提高识记汉字的能力。提高汉字巩固率。1、课堂完成每日抄写、听写生字词；用生字组词、扩词练习。2、准确朗读词语。3、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容。西山区小学二年级语文五月教学重点及训练建议 景云萍2、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议13、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的 “太阳”16、“闪光的金子”练习61、认识第六单元14个生字，能在阅读中准确认读。熟练查字典，积累相关四字词语。培养主动识字的能力。2、掌握本单元40个生字。能联系课文内容理解生字组成的词语，能用“已经”造句。提高词语运用的能力。3、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。学习默读课文。积累积累本单元成语、名言警句。1、课堂完成每日抄写或听写生词。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解句子意思，完成每课课后4、5题练习；3、学习看图写一种水果。4、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容17、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节练习71、认识第七单元22个生字，能在阅读中准确认读。熟练查字典，积累相关四字词语。培养主动识字的能力。2、掌握本单元33个生字。能联系课文内容理解生字组成的词语。提高词语运用的能力。3、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。学习默读课文。积累积累本单元成语、名言警句。1、课堂完成每日抄写或听写生词。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、学习看图写一种水果。4、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容西山区小学二年级语文六月教学重点及训练建议 景云萍3、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议21、真想变成大大的荷叶22、猴子种树23、会走路的树24、问银河练习81、认识第八单元11个生字，其中“着”是多音字，能在阅读中准确认读。熟练查字典，积累相关四字词语。培养主动识字的能力。2、掌握本单元35个生字。能联系课文内容理解生字组成的词语，能用“已经”造句。提高词语运用的能力。3、正确、有感情地朗读课文，背诵课文。学习默读课文。积累积累本单元成语、名言警句。1、课堂完成每日抄写或听写生词。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、学习看图写话，想象交通工具画下来，再写下来。4、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容期末复习1、准确认读本册390个生字，能在阅读中。熟练查字典，积累相关四字词语。培养主动识字的能力。2、掌握本册285个生字。能联系课文内容理解生字组成的词语。提高词语运用的能力。3、正确、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。学习默读课文。积累本单元成语、名言警句、古诗。1、课堂完成每日听写30个词语，特别是课后第3题练习要落实；2、背诵本册古诗、警句、谚语，能结合诗文理解句子意思，完成课后相关练习；增加背诵课文的填空练习。3、复习句子的几种句型。能准确使用标点。4、能根据图意表达自己的理解，并用几句话写下来。学习“整体局部”的观察方法。5、查中教育星资源库苏教版二年级语文科目教学评价板块内容西山区小学三年级语文四月教学重点及训练建议 景云萍1、 教学内容2、单元重难点3、训练建议11、赶海12、荷花13、古诗两首习作四练习四1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识23个生字、其中2个多音字，掌握24个生字，结合课文内容理解词语，并用指定的词造句。积累本单元成语、古诗，利用字典识字释词，提高运用的能力。3、联系课文上下文理解词语和句子的意思，感悟课文内容所表达的思想情感。 4、培养预习、复习的习惯。1、课堂完成每日听写词语20个，生字组词练习。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解词语或句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、用冒号、引号练习写句子。学习用对话形式写一个故事。4、每周坚持练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版三年级语文科目教学评价板块内容14、我应该感到自豪才对15、水上飞机16、跟踪台风的卫星习作五练习五1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识11个生字、其中2个多音字，掌握29个生字，结合课文内容理解词语，并用指定的词造句。积累本单元成语，利用字典识字释词，提高运用的能力。3、联系课文上下文理解词语和句子的意思，感悟课文内容所表达的思想情感。 4、培养预习、复习的习惯。1、课堂完成每日听写词语20个，生字组词练习。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解词语或句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、用打比方的手法，练习写句子。用所给材料练习写一篇短文。4、每周坚持练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版三年级语文科目教学评价板块内容西山区小学三年级语文五月教学重点及训练建议 景云萍1、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议17、“你必须把这条鱼放掉！18、狼和鹿 19、放飞蜻蜓 习作六练习六1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识23个生字、其中2个多音字，掌握30个生字，结合课文内容理解词语，并用指定的词造句。积累本单元成语，名言警句，利用字典识字释词，提高运用的能力。3、联系课文上下文理解词语和句子的意思，感悟课文内容所表达的思想情感。 4、培养预习、复习的习惯。1、课堂完成每日听写词语20个，生字组词练习。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解词语或句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、观察生活现象，发表自己的看法，写一篇观点清楚的短文。4、每周坚持练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版三年级语文科目教学评价板块内容20、恐龙21、槐乡五月22、海底世界23、日月潭的传说习作七练习七1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识29个生字，掌握40个生字，结合课文内容理解词语，并用指定的词造句。积累本单元成语，名言警句，利用字典识字释词，提高运用的能力。3、联系课文上下文理解词语和句子的意思，感悟课文内容所表达的思想情感。 4、培养预习、复习的习惯。1、课堂完成每日听写词语20个，生字组词练习。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解词语或句子意思，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、用“总分”的构段方式练习写一段话。留心生活细节，学习写一篇日记。4、每周坚持练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版三年级语文科目教学评价板块内容西山区小学三年级语文六月教学重点及训练建议 景云萍2、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议24、寓言两则25、争论的故事26、剪枝的学问习作八练习八期末复习1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识6个生字、掌握27个生字，结合课文内容理解词语，并用指定的词造句。积累本单元成语，名言警句，利用字典识字释词，提高运用的能力。3、联系课文上下文理解词语和句子的意思，感悟课文内容所表达的思想情感。 4、培养预习、复习的习惯。1、课堂完成每日听写词语20个，生字组词练习。完成每课课后1、2、3题练习；2、结合课文理解词语或句子意思，完成每课课后4、5题练习；3、观察图画，编一个童话故事。4、每周坚持练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版三年级语文科目教学评价板块内容西山区小学四年级语文四月教学重点及训练建议 景云萍3、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议8、三顾茅庐9、祁黄羊10、公仪休拒收礼物习作3练习31、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文、背诵课文。学会默读，养成良好的默读习惯。2、认识16个生字，其中“着、塞、吐”是多音字，掌握26个生字，积累本单元成语，古典名著三国演义的相关知识。3、联系课文上下文体会语句的意思，利用字典解字释词，理解课文。结合课文的结构学习文章的表达方法，提高运用的能力。4、培养学生归概括能力，把握课文内容。体会课文所表达的思想感情。1、课堂完成每日3分钟听写词句练习；完成每课课后1、2、3、题练习；2、结合课文理解词句意思和文意，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、结合文字材料，续编故事。结合“雏鹰争章”活动写一篇推荐作文。4、每周坚持毛笔字练习。5、查中教育星资源库苏教版四年级语文科目教学评价板块内容11、永远的白衣战士12、“番茄太阳”13、第一次抱母亲14、我不是最弱小的习作4练习41、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文、背诵课文。学会默读，养成良好的默读习惯。2、认识17个生字，其中“着、塞、吐”是多音字，掌握29个生字，积累本单元成语，以及生活中用药的相关知识。3、联系课文上下文体会语句的意思，利用字典解字释词，理解课文。结合课文的结构学习文章的表达方法，提高运用的能力。4、培养学生归概括能力，把握课文内容。体会课文所表达的思想感情。1、课堂完成每日3分钟听写词句练习；完成每课课后1、2、3、题练习；2、结合课文理解词句意思和文意，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、结合生活中经常发生的事，写一篇作文。4、每周坚持毛笔字练习。5、查中教育星资源库苏教版四年级语文科目教学评价板块内容西山区小学四年级语文五月教学重点及训练建议 景云萍4、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议15、鸟语16、天鹅的故事17、生命的壮歌习作5 练习51、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文、背诵课文。学会默读，养成良好的默读习惯。2、认识15个生字，掌握27个生字，积累本单元成语，以及谜语、警句。3、联系课文上下文体会语句的意思，利用字典解字释词，理解课文。结合谜语的结构式，学习写谜语的方法。4、培养学生归概括能力，把握课文内容。体会课文所表达的思想感情。1、课堂完成每日3分钟听写词句练习；完成每课课后1、2、3、题练习；2、结合课文理解词句意思和文意，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、结合研究活动，写一篇关于植物的简单的研究报告。4、坚持每周练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版四年级语文科目教学评价板块内容。18、特殊的葬礼19、沙漠中的绿洲20、云雀的故事习作6练习61、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文、背诵课文。学会默读，养成良好的默读习惯。2、认识8个生字，掌握24个生字，积累本单元成语，以及古诗、警句。3、联系课文上下文体会语句的意思，利用字典解字释词，理解课文。结合环境主题，学习文章的结构式，写段落。4、培养学生归概括能力，把握课文内容。体会课文所表达的思想感情。1、课堂完成每日3分钟听写词句练习；完成每课课后1、2、3、题练习；2、结合课文理解语句意思或文意，完成每课课后4、5题练习；增加背诵课文的填空练习。3、结合研究活动，写一篇关于植物的简单的研究报告。4、坚持每周练习毛笔字。5、查中教育星资源库苏教版四年级语文科目教学评价板块内容。西山区小学四年级语文六月教学重点及训练建议 景云萍5、 教学内容2、单元重难点：3、训练建议21、古诗两首22、宋庆龄故居的樟树23、黄河的主人习作7练习71、正确、流利、有感情地朗