工程经济课程教学一体化设计方案.doc

工程经济课程教学一体化设计方案安徽电大建工部 赵永 09.4.2第一部分工程经济课程教学资源情况介绍一、工程经济课程借用教材工程造价管理专业工程经济课程的文字教材选用中央广播电视大学出版社和天津大学出版社联合出版的、由丁红岩主编的“工程经济与管理”；音像教材可参考由丁红岩等主讲的IP流媒体课件和DVD光盘。二、工程经济课程适用对象：工程造价管理专业及土建各专科专业的学员。第二部分工程经济课程的说明一、学时和学分本课程为3学分，课內学时54。二、课程的性质与目的工程经济课程是中央广播电视大学工学科土建类工程造价管理专业必修的基础课程。通过本课程的学习，为学生揭示工程技术与工程效果的内在联系，熟悉工程技术方案选优的基本过程，工程经济学的基本概念和基本理论。具有工程经济分析的基本能力。三、课程教学要求的层次本课程教学按以下三个层次进行要求：1了解：要求对有关教学内容有一般的了解2理解：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。3掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些内容，不仅要深入理解，还能够综合应用所学的多个知识点解决实际建筑工程中所涉及到的有关建筑材料的应用技术和管理问题。第三部分媒体使用与教学过程建议一、教学环节为适应开放教育的教学模式和学习特点，将采取自学、面授辅导、录像、IP课等多种学习方式。学生应通过多种媒体方式学习和掌握各章节的基本理论和主要内容、按照教学要求完成相应的作业（形成性考核册）。二、多种媒体教材及相互关系：文字教材为主要教学媒体，包括教材、复习参考资料和作业；另外还有配套的IP课、DVD光盘和网上教学资源。文字教材对每章节提出学习要点和具体掌握深度、课后作业的要求及学习建议。录象主要是针对教材的重要内容进行集中讲授，以统一全国各地对重点教学内容的要求和解决边远地区师资缺乏的问题、同时也可作为文字教材内容的强化与深化。网上教学资源，主要是为学生的自主学习提供一个平台，发挥开放教育教学模式的特点，为学员的自主学习提供支持服务。三、教学媒体的使用、学时分配与教学环节1、教学内容学时分配及与借用教材的关系编号教学内容课内学时对应的借用教材1现代建筑经营与管理理论4第1章现代建筑经营与管理理论2资金的时间价值与等值计算10第2章资金的时间价值与等值计算3建设项目可行性研究与经济评价16第3章建设项目可行性研究与经济评价4折旧的基本方法6第4章折旧的基本方法5价值工程12第7章价值工程6预测与决策基本方法6第8章预测与决策基本方法14合计542、教学环节（1）自主学习自学是电视大学的学生获得知识的主要方法，为培养学生的自学能力，在教材、电视课及辅导课中都要注意引导学生自学。（2）录像教学电视课（DVD）主要讲重点、讲难点、讲思路、讲方法，讲授基本概念、基本理论和基本计算，将有利于学生尽快并较好地掌握本课程的基本內容。（3）面授辅导面授辅导（包括习题课）是电视大学的重要助学方式之一。由于电视大学采用开放和远距离教学手段，因此面授辅导是学生接触老师、获得疑难解答的重要途径。面授辅导课要依据教学大纲、密切配合电视课和教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过解题思路分析和基本方法训练，培养学生基本运算能力分析解决问题的能力。辅导教师要钻研教学大纲、教材，认真备课、批改作业，辅导学时数应以本课程总学时的二分之一为宜。（4）形成性考核形成性考核作业册分四次，在“电大在线”网上发布。第四部分教学內容与教学要求一、现代建筑经营与管理概论（4学时）教学内容：1工程建设与建筑业2建筑经营与管理现代化3建筑工程经营模式与主体4建设法规概述重点：工程建设与建筑业教学要求：1掌握工程建设与工程建设程序2理解为什么要建立建筑业的现代企业制度3了解开拓国际建筑市场加快中国建筑业与国际惯例接轨的必要性二、资金的时间价值与等值计算（10学时）教学内容：1利息及种类2利率及种类3现金流量图4一次支付系列公式5等额支付系列公式6名义利率、实际利率和有效利率教学要求：1掌握一次支付系列公式2掌握等额支付系列公式3理解利息、利率、现金流量图、名义利率、实际利率的概念三、建设项目可行性研究与经济评价（16学时）教学内容：1建设项目可行性研究的阶段划分2建设项目可行性研究的概念3建设项目可行性研究的内容4建设项目可行性研究的作用5建设项目经济评价6建设项目经济评价指标7盈亏平衡分析8效益费用分析9建筑工程技术经济分析重点：建设项目经济评价、盈亏平衡分析、教学要求：1掌握建设项目可行性研究的阶段划分2掌握建设项目经济评价指标3掌握建筑工程技术经济分析4了解建设项目可行性研究的概念与作用四、折旧的基本方法（6学时）教学内容：1平均年限折旧法2双倍余额递减法3年数总和法4工作量法教学要求：1掌握平均年限折旧法2掌握双倍余额递减法3了解年数总和法4了解工作量法五、价值工程（12学时）教学内容：1价值工程的基本概念2价值工程的一般工作程序3建筑工程价值分析的特点教学要求：1了解价值工程的产生与发展2掌握价值工程的一般工作程序3掌握建筑工程价值分析的特点八、预测与决策的基本方法（6学时）教学内容：1预测技术2决策方法教学要求：1了解预测技术2了解决策方法第五部分课程考核的有关说明1考核对象本课程考核对象为中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类建工程造价管理专业的学生。2考核方式本课程采用形成性考核和期末终结性考试相结合的考核方式，满分为100分，及格为60分。其中期末考试成绩满分为100分，占考核总成绩的80%；形成性考核成绩占考核总成绩的20%。形成性考核册挂在网上，供同学们下载使用。由辅导教师按完成的质量进行评分。学生形成性考核册批改情况由中央电大和省电大分阶段进行检查。期未终结性考试由中央电大统一命题，统一组织考试。3命题依据本说明是期末终结性考试命题的基本依据。4考试要求本课程考试着重考核学生对工程经济基本概念、基本原理和基本方法的掌握情况。5命题原则（1）命题范围：在本说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考试范围。（2）试题的组成与覆盖面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例约为30:50:20。（3）试题中各种能力层次