看看的材料范文

看看的材料范文 材料1:六年级上册教材中的多音字配套练习例举选择正确读音和huo hh号ho ho强qing qing着zho zhuzhe削xio xu薄bo b干gn gn转zhun zhun降jing xing血xuxi载zi zi正zhng zhng供gng gng行hng xng佛ff应yng yng乐yul扇shn shn旋xun xun要yo yo畜xch材料2六年级上册教材中易混淆的形近字比较配套练习例举看拼音写词；改错别字俏、峭魁、魅详、祥扰、绕躁、燥搏、博嗽、漱胁、协蜡、腊篇、遍浆、桨冠、寇芒、茫概、慨磷、粼键、健淘、陶拔、拨峻、竣竭、赐恍、晃励、历、厉材料3六年级上册教材中容易读错的字词配套练习例举给带点字选择正确的读音瘦削归宿镌刻交涉衬托静谧瀑布吟诵阻扰掀起厨房配套练习例举阅读短文回答问题六年级上读、写复习训练要点梳理单元第一单阅读训练要点体会作者怎样展开联想和想象来习作训练要点元表达独特的感受。 展开合理想象，融入自己的感受；可介绍游览的风景名胜，可介绍自己在暑假做的事情和收获第二单元在读懂内容的基础上体会关键词句在表情达意方面的作用。 注意格式，结合具体材料把观点表达清楚，有真情实感第三单元在读懂课文内容、体会情感的基础上，学习作者通过对环境、人物心理的描写，抒发美好情感。 注意事情发生的环境和发展变化，能注意人物的语言、动作和心理活动等，要表达真情实感，写后能与同学交流意见第四单元学习把握主要内容，能联系实际，学会深入思考。 了解说明文的写作方法。 1学习建议书规范的格式，用具体的内容围绕环境保护提出自己合理的建议；2看懂漫画，写出理解和感受，围绕资源保护编写漫画故事第五单元学习在阅读中理清思路。 掌握描写人物的一些基本方法。 1用一两件事情写出小伙伴的特点；2根据自己合理的想象，围绕提供的开头把事情的经过和结果写清楚第七单元注意体会课文表达的情感，揣摩把人和动物、动物和动物情感的真实具体的表达方法。 根据图片报道合理想象编写故事，做到内容具体，感情真实第八单元结合体会课文表达的情感，借助各种渠道了解艺术，欣赏各种艺术形式的美，感受艺术的魅力，受到美的熏陶。 学习作者展开联想和想象进行表达的方法。 把自己学习某种艺术过程中的故事和感受写出来；注意学习运用文中表达感受的方法“读”的关键词理清思路、概括大意、关键词句、体会感受、人物描写、联想和想象“写”的关键词写人记事见闻、感受、想象运用积累清楚具体修改交流【课文中的四字词语】德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲俯身凝望_悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑频来入梦碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语_心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈_和蔼可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟_失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴_抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀泣不成声不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪_微波粼粼有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对_【“日积月累八”中的四字词语】雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格_【不同形式的四字词语】ABAC:有声有色AABB:起起落落AABC滔滔不绝闪闪发光团团围住ABCC:泰山峨峨