吉林省长春市实验中学2019_2020学年高一生物上学期期末考试试题.docx

吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题 理1 选择题（共60分，1-20题每题1分，21-40题每题2分）1. *某课题组对雾霾中的微生物进行了研究，发现含有病原微生物，主要为肺炎双球菌、烟曲霉菌和人类腺病毒，这几种生物共有的结构或物质是( )A染色体 B. 细胞膜 C. 拟核 D. 核酸2. *如图所示是在显微镜下观察到的一些细胞，是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转换成图乙中高倍镜图像，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是( ) 向右上方移动装片 向左下方移动装片 转动 转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋ABCD3. *将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到( )AC、H、O、N、P等元素 B5种含氮碱基 C4种核苷酸 D8种核苷酸4. *某蛋白质的相对分子质量为12392，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水质量为1944，假设氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链( )A2条 B3条 C4条 D5条5. *如右图表示不同物质之间的关系，下列说法正确的是( )A若a表示细胞内的化合物，b表示脂质，则c可以表示磷脂B若a表示核酸，b表示RNA，则c可以表示A、C、G、T四种含氮碱基C若a表示糖类，b表示二糖，则c可以表示纤维素D若a表示蛋白质，则b可表示激素，c可以表示性激素6. 发菜的细胞结构与酵母菌最明显的区别是( )A. 有无核膜B. 有无细胞壁C. 有无细胞膜D. 有无遗传物质7. 某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析，得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等，你认为是哪种生物的组织样品( )A玉米 B小白鼠 C噬菌体 D乳酸菌8. *下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式），下列叙述中错误的有几项( )功能越复杂的细胞膜，甲的种类和数量越多 细胞间的信息交流大部分离不开丙制备细胞膜可选用鸡血做实验材料 在ae的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d 图中a可表示葡萄糖进入所有细胞的过程 图中b可表示氧气进入细胞的过程 图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A2项 B3项 C4项 D5项9. 马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的( )A水B钙盐C钠盐 D尿素10. 某蛋白质由100个氨基酸形成，含有四条多肽链，下列说法正确的是( )A该蛋白质含有96个肽键，只含有4个游离的氨基B形成该蛋白质，失去104个水分子C如果氨基酸平均分子量是128，则该蛋白质的分子量为12800D该蛋白质中含肽键96个，至少含有4个游离的羧基11. 某蛋白质由A条肽链、B个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是( )ABA BB2A CB+A DB+2A12. ATP是细胞生命活动的直接能源物质，其分子简式是( )AAPPP BAPP CAPP DAPPP13. 通常胃液的pH约为1.5左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1.5的过程中，胃蛋白酶的活性将( )A. 不断上升B. 没有变化C. 先升后降D. 先降后升14. 培养液中Ca2和Si4初始浓度相同，右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2和Si4的曲线。导致A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是( )A离子浓度、载体数量 B离子浓度、呼吸作用强度C载体数量、离子浓度 D载体数量、呼吸作用强度15. *下列关于酶的表述，全面而准确的是( )A酶不能脱离生物体起作用B酶是蛋白质C酶与无机催化剂都能降低活化能，所以没有本质区别D酶是活细胞产生的有催化作用的有机物16. ATP合成酶的合成是在( )A线粒体中 B高尔基体中 C核糖体中 D内质网中17. 下列化合物中，最可能含有相同元素的一组是( )A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶 C. 蛋白质和DNA DATP和核糖核苷酸18. 绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成( )ACO2 BH2O CATP D丙酮酸19. 提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是( )A. 欧文顿B. 罗伯特森C. 桑格和尼克森D. 施旺和施莱登20. 在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是( )A. 高尔基体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 液泡21. 如图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图，下列有关叙述中正确的是( )A. 参与甲过程的反应物有ATP和酶BAMP可作为合成核糖核酸的原料C. 丁过程所需能量可来自化学能和热能D. 催化乙过程和丙过程的酶是同一种酶22. 同位素标记法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个同位素标记实验，对其结果的叙述不正确的是( )A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O，尿液中也会含有少量的H218O，甚至ADP或Pi中也可能含有18O B. 用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 C. 要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 D. 科学家詹姆森等在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸证明了分泌蛋白以主动运输的方式排出细胞23. 下列有关光合作用和细胞呼吸中H的叙述，正确的是( )A光合作用中的H为NADPH B光合作用中的H将五碳化合物还原C有氧呼吸中的H均在膜上产生 D无氧呼吸中消耗H的过程有ATP生成24. 下列关于酶的叙述中，正确的是( )A酶提供使反应开始所必需的活化能B若酶的空间结构被破坏，则其活性就会部分或全部丧失 C酶活性与温度和酸碱度无关 D一个酶分子只起一次作用，然后就会失去活性25. 下列各项，利用了细胞呼吸原理的是( )低温存放可延长水果保存期 乳酸发酵 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率A. B. C. D. 26. 下列哪组糖类物质能分别对应( )存在于RNA中而不存在于DNA中 存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 存在于动物细胞中而不存在植物细胞中A. 核糖、脱氧核糖、乳糖B. 脱氧核糖、核糖、乳糖C. 核糖、葡萄糖、糖原D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原27. 在日光下，植物叶片中的叶绿素( )A大量吸收绿光 B等量吸收不同波长的光C主要吸收蓝紫光和绿光 D主要吸收蓝紫光和红光28. 在进行叶绿素提取和分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是( )A滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C色素会溶解在层析液中而使实验失败D滤纸条上的几种色素会混合起来29. 下列关于水稻根细胞无氧呼吸的叙述，错误的是( )A有还原氢的生成 B主要在细胞质基质中进行C第二阶段不生成ATP D可以产生酒精和二氧化碳30. 对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是( )A该细胞器无膜B该细胞器能固定CO2C该细胞器能产生水D该细胞器不能进行能量转换31. 下列关于细胞器结构及功能的叙述，正确的是( )A由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B动物细胞溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。C酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴，有利于葡萄糖分解酶的附着D低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关32. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中和代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是( ) A若和分别代表蛋白质和脂质，则代表核酸B上述物质中氧原子含量最高的化合物是C医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于和D细胞干重和鲜重中含量最多的分别是和33. 某学生在温室（玻璃）里进行植物栽培实验，他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为时间，纵坐标为CO2含量）( )34. 如图是达到平衡的渗透装置，半透膜不允许蔗糖分子通过，允许无机盐、单糖分子通过，此时漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，液面的高度差为 h，初始时漏斗内、外液面相平。下列说法正确的是( ) A初始时水分子从S1到S2的速率小于S2到S1的速率B此时漏斗内外液体浓度大小关系为S1小于S2C若向漏斗内加入蔗糖酶，则 h逐渐变大直至重新达到平衡D若漏斗内外是不同浓度的硝酸钾溶液，平衡时S1的浓度大于S2的浓度35. 下列实验结果的叙述，错误的是( )A探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有CO2的生成B探究温度对唾液淀粉酶活性的影响并用碘液检测时，37处理的试管蓝色最深C用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞，可观察到细胞先质壁分离后自动复原D. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液36. 右图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质，数字代表反应过程，下列叙述正确的是( )A过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B过程既有水的消耗也有水的生成C过程和都发生在细胞质基质中D物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO237. 关于右图中序号的描述，正确的是( ) A和所示的过程都需要消耗ATPB只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子物质只有通过过程才能进入细胞D氨基酸进入组织细胞与过程有关38. 右图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是( )A是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中B是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段C是三碳化合物，能被氧化为(CH2O) D是ATP，在叶绿体基质中生成39. *如图是某生物体蛋白质分子的结构示意图，图中链由21个氨基酸组成，链由19个氨基酸组成，图中“-S-S-”是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。下列叙述中错误的是( )A该蛋白质最多含有20种氨基酸B该蛋白质分子中至少含有44个氧原子C形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686D在该蛋白液中加入食盐出现白色絮状物，但结构没有发生变化40. 为了促进根系吸收土壤中已有的必需矿质离子，农田和花园中一般应采取的措施是( )A增加光照 B增加灌溉 C增加施肥 D疏松土壤二、填空题（共40分）41. （每空1分，共9分）下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）细胞呼吸分为 和 两种类型，其中前一种类型是在无氧条件下进行。（2）图中过程反应的场所是 ，在线粒体中进行的阶段是 （填图中数字）。（3）人在剧烈运动过程中，肌肉细胞进行无氧呼吸产生的物质是 。（4）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_。（5）在有氧呼吸的三个阶段中，C02的产生是在第 阶段，H2O的生成是在第 阶段，H的生成在第 阶段。42. （每空1分，共8分）图1、2、3是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：（1）图1、2、3所代表的实验中，自变量依次为_、_、_。（2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有_。（3）图2中曲线bc段产生的原因可能是_。（4）若图2实验过程中增加过氧化氢酶的数量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。（5）能否以H2O2为材料探究温度对过氧化氢酶活性的影响？_，原因是_。43. （每空2分，共14分）根据下列实验分析并回答问题：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质观察DNA和RNA在细胞中的分布用显微镜观察线粒体植物细胞的吸水和失水比较过氧化氢在不同条件下的分解探究酵母菌细胞呼吸的方式绿叶中色素的提取和分离（1）上述实验中需保持细胞活性的是_（填序号），要使用盐酸的是_（填序号）。（2）中检测脂肪可以用_（填试剂名称）；证明真核细胞中的RNA大部分存在于_；不选用菠菜叶作为实验材料的主要原因_；中可以用澄清石灰水或_检测二氧化碳的产生情况；中色素分离的原理是_。44. （每空1分，共9分）下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中表示相关过程，ae表示有关物质，请据图回答下列问题：（1）过程发生的场所为_，为提供的d和e被用于中_过程。（2）过程发生的场所是_。a物质可以在光合作用_阶段被消耗，可以在有氧呼吸第_阶段产生。a中的氢元素最终来源于有氧呼吸反应物_(填物质名称)中的氢。（3）若为过程提供用14C标记的c物质后，检测到14C 在光合作用中的转移途径为_（用物质和箭头表示）。图中c物质产生后进入相邻叶肉细胞中被利用至少穿过_层磷脂分子层。（4）若为该植物提供18O标记的O2，光照条件下放置较长时间后能在下列_（填字母）中检测到18O。A水 B二氧化碳 C葡萄糖 D丙酮酸1-5 DCBCA 6-10 AABBD 11-15 CABDD 16-20 CDBCC21-25 BDABB 26-30 CDCBC 31-35 BDCAB 36-40 BBBBD41(每空1分，共9分)（1）无氧呼吸；有氧呼吸（顺序不当无分）（2）细胞质基质；（3）乳酸（4）粮食进行有氧呼吸产生水（5）二 ；三 ； 一、二【解析】试题分析：+为有氧呼吸，+或+为无氧呼吸。（1）细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸在有氧条件下进行，无氧呼吸在无氧条件下进行。（2）有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段（）都在细胞质基质中进行。有氧呼吸的第二、三阶段（）在线粒体中进行。（3）肌肉细胞无氧呼吸产物是乳酸。（4）有氧呼吸过程中产生大量的水会导致粮食贮藏过程中粮堆湿度增大现象。（5）有氧呼吸的桑阶段：第一阶段 葡萄糖2丙酮酸+ 4H+少量能量；第二阶段：2丙酮酸+6水6二氧化碳+20H+少量能量；第三阶段：24H+6氧气12水+大量能量；考点：本题考查有氧呼吸和无氧呼吸知识，意在考查识图能力及对知识的识记和理解。42. (1)时间、催化剂种类及有无 H2O2浓度 pH (2)高效性 (3)（过氧化氢）酶数量(浓度)有限(4)如图 (5)不能 H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测（温度影响过氧化氢的分解，影响实验结果的观测）【解析】试题分析：利用过氧化氢酶来研究酶发挥作用的条件及 影响因素。（1）图1中分别加入了过氧化氢酶和Fe3+,研究氧气产生的量；图2中曲线表示在不同H2O2浓度下，氧气产生速率；图3表示不同PH，溶液中H2O2量。（2）酶有3个特性：专一性、高效性和反应条件温和。通过图1可以看出是高效性。（3）图2表示在一定H2O2浓度范围内，氧气产生速率随H2O2浓度增大而增大，当H2O2浓度达到一定浓度后，当所有的氧化氢酶都产于反应时，H2O2浓度再增大氧气产生速率不变。说明：氧化氢酶数量(浓度)有限 。（4）增加氧化氢酶的量，会适当提高反应速率。（5）H2O2在加热条件下会分解，影响实验结果的观测。考点：考查酶的特性及影响因素。点评：此类题目属于