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徐鲍小学“开放式常态课抽签听课”活动实施方案 徐鲍小学 开放式常态课抽签听课 活动实施 一、实施目的 1.通过 开放式常态课抽签听课 活动加强课堂的过程性管理。 2.着力高效课堂构筑，促教师专业成长，激发教师努力提升自己的内驱力。 3.促进不同学科、不同老师、不同年级的互学共进，形成互助共研的教师共同体。 二、实施办法 1.教导处每周以随机抽签的方法确定被听课的教师2人，提前一天公布抽签结果。 2.开放式常态抽签课由评委组（见后）进行听课、评课和，并及时与授课教师交换意见。 3.评价结果作为教师学期考核的依据,各评委组要及时将综合评价表上交教科室存档。 三、评委组组成 1.组：zz 2.组：z 3.组：z 4.常识组：z 附： 徐鲍中心小学常态抽签课听评表 时间学科课题执教老师 总体评价 特色与亮点： 问题与建议： 综合等第 评课人员 注：综合等第分为：优、优-、良、良-、中、差2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
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