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1/7幼师师德演讲稿范文罗伯特欧言文说人类一切努力的目的在于获得幸福身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福我爱我平凡的幼教工作我工作着,我幸福着也许有人会说幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈体育等多方面的才能身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福有这样的一个故事海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问你在忙什么富人回答我在忙事业穷人说你还忙什么你已经这么有钱了不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福幸福的关键全在于个人的舒畅心境身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节2/7走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好,我顿时感觉幸福被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说老师,您脸上的疙瘩好多了那个拉拉我的衣角说老师,你穿上这件衣服真漂亮我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸幸福,是为孩子擦去委屈的泪水幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候幸福时刻陪我左右每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨王老师怎么还不来正高尔基所说谁爱孩子,孩子就会爱谁只有用爱,才能教育好孩子幼教工作就是一份爱孩子的工作做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室3/7门口迎送班里的每一个小天使不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福我爱我平凡的幼教工作我工作着,我幸福着【幼师师德演讲稿范文二】朋友们,你们快乐吗反应不大哦,看来大家习惯当老师,扮演老师这个4/7角色太久了,忘却了追求快乐这个人的天性和本性。快乐是需要表达出来的,但自从当上了教师,肩负起传道解惑的神圣使命后,我们的心情开始变得无比地沉重,快乐的笑容慢慢地离我们而去。其实,我们应该是个一人,一个需要快乐的人,一个传播快乐的人。如果教学是很苦的,受众是不快乐的,那教学又有何意义呢所以现在就让大家跟我一起追求这快乐的一天吧早上起床先伸一个懒腰,告诉自己,快乐的一天开始了来到学校回应向我问好的孩子一个微笑,告诉自己,多么可爱的孩子呀记住,不要想起这个孩子的调皮事儿带着孩子们走向音乐室的路上,告诉自己,排队不够整齐而已唱歌好听也不错啊课堂上小涛围着课室绕圈圈、小安躺在地上,告诉自己,至少他们还在听课呀下班了去买一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章就这样,我度过了快乐的一天。想快乐其实也不难呀学生在我们的感染下学会快乐地享受校园生活。这也就符合了教育的最终使命不用教育。也可以把它理解为没有学生。正如医生的最终使命是没有病人,既然不用教育,又何来教育之苦呢没有了教学之苦,教师和学生都是在愉快的相处和相互学习了。让我们给教育松松绑吧,用一颗年轻的心和纯洁的心灵联系在一起吧,这样的工作将会是富有诗意、令人愉快的5/7快乐就是一种选择,一种态度,当你灵光突现、在一念之间,快乐就洋溢在你面前,快乐就是这么简单。作家萨克雷说生活是一面镜子,你对着他笑,他也对着你笑,你对着它哭,它也对着你哭。这话说得很对,我想说,一个人,只要心里充满着阳光,那么这阳光也会照耀他,赐予他永远的快乐幼师师德演讲稿范文相关内容循循善诱师德演讲稿尊敬的老师们大家好,一件事情往往会产生出两种不同的结果,这两种结果,同时也反映了对某一事物的不同看法。特别是在日常的工作中,学生每天都可能会出现一些你意想不到的事,有的使你焦头烂额,有的使你一筹莫展,有的使你犹豫不决,优秀的教师师德师风演讲稿5篇师德师风演讲稿谱写师魂小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。精选2016师德演讲稿人民教师,我为你骄傲在世界的东方,有着五千年文明历史、九百六十万平方公里的泱泱大国,这就是我们共同的家中国。在我们祖国的历史上,有着这样一个光荣传统,无论我们这个国家是繁荣盛世,还是民族危亡之时,都有一大批民族脊梁。6/7幼儿教师师德演讲稿用爱成就理想尊敬的老师们、同学们有一首歌最为动人,那就是师德有一种人生最为美丽,那就是教师有一种风景最为隽永,那就是师魂不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。优秀师德师风演讲稿让青春绽放师德之美尊敬的各位领导,各位老师大家好今天我给大家演讲的题目是让青春绽放师德之美。我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,XX年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。师德演讲稿忙碌着,快乐着此时,站在大家面前的是一名年轻的幼儿教师,是的,我是一名自信而又充满朝气的幼儿教师。记得哲学家苏格拉底说过世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。师德演讲稿爱在“乐”海尊敬的领导、老师、同学们世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问那是什么呢我将毫不迟疑的回答
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