苏教版七年级语文下册《从百草园到三味书屋》导学案PPT课件教学设计教案

第 1 页 共 7 页 苏教版七年级语文下册苏教版七年级语文下册 从百草园到三味从百草园到三味 书屋书屋 导学案导学案 PPTPPT 课件教学设计教案课件教学设计教案 从百草园到三味书屋 高邮市送桥镇初中 江平 教学目标 1 了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物 爱动人 的民间传说 爱读书学习 恭敬学识渊博的人 爱绘 画 爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣 2 理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中 追忆童 年生活时的一种惆怅的失落感 明白鲁迅 夕拾 朝花 的深刻的批判精神和强烈的爱憎感情 3 学习本文依照时间 空间顺序有层次的记叙 准确的形容 准确的表述动作 体会记叙的感情色彩 4 能够记叙自己经历的印象深刻的人和事 要 求内容充实 增进记叙的兴趣 教学重点 作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词 动 词的方法 教学难点 1 弄懂插叙美女蛇的故事的作用 特别是理解插 第 2 页 共 7 页 叙后的一段议论的含义 2 正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度 教学课时 三课时 教学方法 1 以自主 合作 探究的学习方式为主 充分 激发学生的主动意识和探索精神 注重质疑问难与互 相切磋 2 注重学生的内心感受与自我体验 3 培养学生语感 能够初步领悟作品内涵 教学过程 第一课时 初备 统复备 一 鲁迅图片 解题导入 同学们 你们知道这是谁吗 有谁能给同学们介 绍一下鲁迅 投影 鲁迅简介 1881 1936 本名周树人 浙江省绍兴市人 伟大的文学家 思想家 革命家 著作有杂文 小说 散文 诗歌等 收在 鲁迅全集 里 本文写于 1926 年 是一篇回忆童年生活的散文 收在 朝花夕拾 原名 旧事重提 百草园 绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子 三味书屋 在鲁迅 家附近 鲁迅小时候 12 岁到 17 岁 在这里读书 第 3 页 共 7 页 从文章题目可看出它有二个部分 百草园和三味 书屋是鲁迅童年生活过的两个地方 鲁迅用 从 到 的标题把它们联系在一起 带有比照意味 那么二部分的过渡段在哪里呢 我不知道 我的覆 盆子们和木莲们 二 快速阅读 感受情感 1 快速阅读课文 回想课文内容 限时 7 分钟 大约 3500 字 你最先想到的是什么内容 文中传递了鲁迅对百草园和三味书屋怎样的情 感 百草园 依恋 留恋 三味书屋 害怕 为什么会有这样的情感 在百草园中有有趣的植物 有趣的动物组成了有 趣的活动 可以干有趣的事情 听有趣的故事 所以 百草园是我的乐园 可以满足孩子的好奇心 不只 是对自然的观察 而是自己动手去翻 去捉 去按 去拔 去尝 觉得更加好玩 增长许多知识 三 合作探究 揣摩乐趣 1 提供话题 四人小组讨论交流 所有乐趣之 中给你印象最深的是什么 并请文中找出你以为作者 最为留恋的内容 朗读 分析 第 4 页 共 7 页 2 班级交流 为什么作者要把他们写得如此详 细 又为什么能写得如此详细 因为这些给作者印象 最深 感情最深 当作者充满感情回忆起童年时 这 一切便都栩栩如生的出现在眼前 四 品读赏析 景物描写 1 百草园的景物很美 作者描写了哪些景物呢 又是用了一个怎样的句式把它们连缀起来呢 不必 说 也不必说 单是 就有 不必说 之后写了哪些景物 各有什么特点 它们的共性是什么 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 碧绿 光滑 高大 紫红 它们的共性都是静物 也不必说 之后写了哪些景物 各有什么行为 它们的共性是什么 鸣蝉 叫天子 黄蜂 长吟 伏在菜花上 直窜向云霄里去 写的都是动物 2 品味词语 A 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 叫天子 向云霄里去 黄 蜂 在菜花上 B 一块雪 出地面 用一支短棒 起一面大的竹筛来 下面 些秕谷 棒上 一条 第 5 页 共 7 页 长绳 人远远地 着 鸟雀下来啄食 走到竹 筛底下的时候 将绳子一 便 住了 朗读第二段 划出能准确表达事物特点的词语并 分析 重点引导学生如何描写景物 1 抓住事物特点 符合儿童心理 石井栏 光滑 表明长年累月摸 写出少年鲁迅 多次好奇地摸 直窜 写出鸟儿的机灵轻捷和儿童 羡慕不已的心理 2 多角度写景 形声色味俱全 春夏秋齐备 视觉听觉触觉味觉皆有 桑椹 菜花在春末 蝉 鸣在盛夏 蟋蟀到秋后才叫 与后文冬季合成四季图 构思极精巧 3 融情入景 景中有人 表现儿童好奇好知热 爱大自然的性格特点 4 写景有序 层次井然 条理分明 活泼多姿 本文采取了由整体到局部 由远及近 由高到低 从静到动 先夏后冬的顺序 对百草园的景物作了有 层次的描述 先写远远望见的 粗线条的景物 如菜 畦 皂荚树 鸣蝉 再写身边 脚下 眼前的景物 如斑蝥 何首乌根 覆盆子果实 先写静止的 如石 井栏 再写动态的 如叫天子 先写生机勃勃的夏季 第 6 页 共 7 页 再写别有情趣的冬季 不必说 也不必说 单 是 就 用 单是就 突出后者 五 合作探究 蛇的故事 1 为什么要写美女蛇的故事 美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练 蛇毫无关系 但作者却由此生发联想 对于为什么要 写这一内容 历来看法不一 有的说是表现长妈妈的 迷信思想 有的说是寄托善良制服邪恶的愿望 有的 说表现百草园里存在着恶毒的事物 2 写百草园插入一段美女蛇的故事有什么作用 增加了百草园的神秘色彩 使得它更有情趣 其他 方面不必涉及 教学时可以撇开这些不同的观点 重点让学生想 一想 童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣 是从哪 些地方看出来的 这一联想对作者阐述百草园是 我 的乐园 是否有帮助 最后让学生明白 不管别人的 争论如何 有一点可以看出 美女蛇的故事深深地吸 引着 我 使 我 得到一些教训 悟出一些道理 同时也给百草园增添了更多的神秘色彩 六 课文小结 巩固延伸 1 请同学们用 不必说 也不必说 单 是 就有 的句式造一组句子 并说说这个句 第 7 页 共 7 页 式有什么特点 参考答案 不必说数学 12 道题 要做 也不必说英语 20 个单词得默 单是语文的一 篇作文就有一个多小时的时间 您想 我得什么时候 睡觉呀 此句是说学生的家