北师大版小学数学二年级上册公开课《课间活动》教学设计_第1页
北师大版小学数学二年级上册公开课《课间活动》教学设计_第2页
北师大版小学数学二年级上册公开课《课间活动》教学设计_第3页
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文档简介

北师大版小学数学二年级上册公开课课间活动教学设计学习内容：北师大版小学数学二年级上册第五单元第34页和第35页。学习目标：1.结合课间活动的具体场景，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义；2.能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决实际问题的能力；3.发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。学习重难点：通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义；熟练运用口诀解决实际问题。学习过程：一、复习口诀开火车背诵2和5的乘法口诀。二、情境导入1.出示情境图课间活动时间，操场上很热闹，我们一起来看看。从图中你发现那些数学信息？2.学生观察，收集信息3.学生汇报三、探讨新知，提出问题1.说一说，52能解决操场上的什么问题？生1：可以解决一共有多少面红旗。生2：解决一共有多少人拔河。2.说一说，算一算。出示打乒乓球图片。师：你能提出什么数学问题？生：一共有多少人在打乒乓球？师：请你列式并计算。生：32=6（人）出示打乒乓球图片。师：你能提出数学问题？并列式计算。生：一共有多少人在玩套圈游戏？35=15（人）3.一共有多少盆花？学生独立完成。汇报交流4.你还能提出哪些数学问题？同桌交流。汇报
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