2019四年级下品德教案3.15大行动精品教育

第 1 页 课题 3 15 大行动 积极行动起来 第 1 课时 主备人 修改人 教学 目标 知识技能 知道每年的 3 月 15 日是 国际消费者权益日 了解往年 今年 3 月 15 日 举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益 过程方法 掌握一些识别假冒伪劣商品的方法 情感态度 增强学生的消费意识 学会保护自己的合法权益 教学 准备 收集往年 今年关于 3 15 的活动资料及相关报道 教师准备 3 15 大型活动的录像资料 或图片 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 教 学 一 谈话导入 揭示课题 1 同学们 你们知道 3 月 15 日 是什么日子吗 关于这个日子你 还知道什么 2 揭题并板书 积极行动起来 二 经典活动回顾 1 每年的 3 15 消费者权益日 世界各地的消费者组织都要组织 大规模的活动 让我们共同回顾 一下 播放录像片段 2 看了这些活动 你想说点什么 三 参与行动 亲身体验 1 今年的 3 15 消费者权益日 观看录像 学生展示自己收集到的资料 录像资料 图片 事 例 第 2 页 过 程 政府举办了哪些活动 商家有哪 些活动 2 说一说 3 15 你参加了哪项 活动 你对哪种活动比较喜欢或 感兴趣 3 在今年的 3 15 行动中 你知 道了哪些无假货商城和消费者信 得过产品 听到了哪些商家的诚 心承诺 说给大家听一听 畅所欲言 阐述自己的想法 以小组汇报的方式来展示今年 3 15 期间举办的各种宣传活 动 学生谈自己参加消费者权益日 活动时自己的亲身经历 自由发言 板书 设计 积极行动起来 3 月 15 日是 国际消费者权益日 3 15 大行动 销毁盗版光盘 焚烧假冒伪劣商品 教学 第 3 页 反思 课 时 计 划 课题 3 15 大行动 小小打假员 第 2 课时 主备人 修改人 教学 目标 知识技能 了解一些购买东西的常识和技巧 过程方法 掌握一些识别假冒伪劣商品的方法 会区别真假物品 情感态度 增强学生的消费意识 学会保护自己的合法权益 教学 准备 录象 了解一些购买东西的常识和技巧 收集家中买到的假冒伪劣商品及货真价实的物 品 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 教 一 小小打假员 同学们 假冒伪劣商品已经严 重的影响了我们的正常生活 今 天让我们加入到大家行列中去当 一回小小打假员 二 想办法 解决问题 1 在买东西的时候 只靠消费者 协会是不够的 我们应该掌握一 些购买商品的常识和技巧 你有 什么好办法 根据学生汇报板书 2 老师遇到了一点小问题 你能 帮助老师解决吗 学生畅所欲言谈自己的好办法 第 4 页 学 过 程 设置情境让学生说一说具体的解 决办法 三 实践体验 把学生收集到的假冒伪劣商品和 货真价实的同类产品在教室里摆 成一个小展区 学生看一看 摸一摸 对比研究 后 根据自己的兴趣爱好 选择 一样商品作为自己的研究对象 自由组成一个小组 根据情境说解决办法 在组长的带领下 推选出组员 向全班进行汇报 也可以采取 讲解 演示 表演等方式来为 全班同学做一回 小小打假员 在每个小组汇报结束后 其它 小组可以评论其汇报成果 谈 谈自己的体会和感受 板书 设计