小学四年级数学教案《口算除法》

第 1 页 共 5 页 小学四年级数学教案小学四年级数学教案 口算除法口算除法 教学目的 1 理解除数是整百数的口算除法的算理 掌握 口算方法 正确口算除数是整百数的除法 2 提高学生的口算能力 培养学生归纳 概括 迁移类推的能力 3 使学生体会数学与生活的联系 培养学生热 爱数学的情感 教学重点 理解除数是整百数的口算除法的算理 掌握口算 方法 正确口算除数是整百数的除法 教学难点 正确熟练的口算除数是整百数的除法 提高口算 能力 教学过程 复习准备 1 说出下面乘法算式的意义 并口算出结果 300 5 3 个 500 是多少 7 800 800 个 7 是多少 第 2 页 共 5 页 你能根据这两个乘法算式 试着说出两个除法算 式吗 说说每个除法算式的意义 1500 5 把 1500 平均分成 5 份 每份是多少 5600 7 把 5600 平均分成 7 份 每份是多少 1500 300 1500 里面有几个 300 5600 800 5600 里面有几个 800 2 象 1500 300 5600 800 的除法 如果没有 乘法算式 我们该怎样算出商呢 这节课我们一起来学习这样的口算除法 板书 课题 口算除法 尝试探索 1 以前我们学过什么样的口算除法 请举例说 明 在学生举例之后 教师举例 200 5 270 9 320 10 450 50 说一说这些算式的意义 你是怎样口算的 归纳 1 看被除数里面有几个除数 2 被除数与除数末尾都有一个 0 先不看 第 3 页 共 5 页 直接用 0 前面的数相除 2 这样的除法你还能举出几个例子吗 3 在学生举例的基础上 教师出示例 4 例 5 如果学生中出现了这样的例子 就可以用学生中 的例子作例题 500 100 2400 100 1200 400 3600 300 这些题目与刚才的题目有什么不同 除数是整 百数 这些除数是整百数的除法又该怎样进行口算呢 教师补充板书课题 4 独立试算这些题目 说一说你是怎样想的 500 里面有几个 100 2400 里有几个 100 12 个百里面有几个 4 百 36 个百里有几个 3 百 5 用你找到的方法口算 7200 800 4500 500 1200 600 2800 400 讨论交流 1 通过口算刚才的题目 你有什么发现 当被除数与除数都是整百数的时候 口算的方法 与除数是整十数的除法一样 2 怎样口算除数是整百数的除法 第 4 页 共 5 页 把被除数与除数分别划去末尾的两个 0 用 0 前 面的数相除 巩固练习 1 同桌之间互相出几道这样的口算题目 练一 练 2 700 100 800 400 5500 500 400 100 5400 600 2400 200 上面的口算对吗 为什么 35000 500 7 4 列式计算 1 3600 是 400 的几倍 2 3800 与 800 的差是 600 的几倍 3 945 里减去多少个 300 后剩 45 4 一头大象的体重是 20XX 千克 一头牛的体 重是 500 千克 一头大象的重量相当于多少头牛的重 量 质疑发展 1 这节课的学习内容是什么 2 怎样口算除数是整百数的除法 如果除数是 整千或整万的