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文档简介

山东中学艺术节活动方案 一、指导 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,充实校园文化生活,提升的办学品味;进一步激发学生热爱艺术、勤奋、努力成才的热情和动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立学生正确的审美观念,陶冶学生情操,启迪学生智慧,促进学生全面发展。经学校研究决定举办2014年山东中学第二十届,为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台,通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品,让全校师生的校园生活更充实多彩,展示飞扬青春,构建和谐校园。 二、活动主题:唱响青春旋律,放飞艺术梦想,构建和谐校园 三、活动时间:2014年12月 四、组织机构 总顾问:z 顾 问:z 组 长:z 副组长:z 成 员:其余人员、各班、老师、学校书法协会教职工、馆工作人员 赛场指挥:z 总协调:z 横幅、场地布置、灯光音响:陈启南 广告公司和体育馆工作人员 赛场保卫:z 五、艺术节项目设置 1艺术节音乐比赛(项目设置5项): (1)器乐(除钢琴外);(2)歌伴舞(含歌唱类); (3)合唱(不少于10人);(4)舞蹈;(5)钢琴。 2书法绘画作品比赛(项目设置2项): (1)书法作品(软笔或硬笔);(2)绘画作品。 3嘉应学院音乐学院管乐表演 4山东中学教职工联欢会 六、活动具体安排 (一)文艺汇演 1高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目(5个比赛项目中任选一项)参加校区文艺汇演,各班严格控制节目演出时间,时间不超过6分钟。请各班于12月15日(星期一)前将文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求:格调高雅、健康文明,宣扬社会主义核心价值观,宣扬山东精神,展示山东中学师生的精神风貌。 2校区文艺汇演后,请各校区于12月23日(星期二)前按每个比赛项目推荐2个节目(共10个节目)上送学生科作为参加学校汇演节目,请各校区将本校区各班等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。 3活动时间、地点、负责部门(或校区) (1)嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会 时间:12月20日(星期六)晚上7时至9时 地点:宪梓礼堂 负责部门:学校工会、学生科、校、总务科 (2)高一校区文艺汇演 时间:12月21日(星期日)上午8时至12时 地点:山东中学体育馆 负责校区:高一校区 (3)高二校区文艺汇演 时间:12月21日(星期日)下午2时至6时 地点:山东中学体育馆 负责校区:高二校区 (4)山东中学元旦汇演 时间:12月27日(星期六)晚上7时至10时 地点:山东中学体育馆 负责部门:学生科、校团委、总务科 (二) 书法(硬笔,软笔)和绘画比赛 书法比赛分为软笔和硬笔两类,绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画,其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位,从书法或绘画项目中选择一项,各班(可进行班内比赛)选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决,作品规格为40cm 80cm或60cm 80cm,硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班作品12月23日(星期二)前交至校区学生科长处,校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。 七、活动要求 1请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作,做好组织落实和后勤保障工作,做到组织活动有、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动有保证。 2各班结合学校艺术节活动, 认真推荐优秀节目、优秀作品参赛;请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备,激励学生积极参与相关比赛,保证艺术节各项活动有序进行。 八、活动步骤 艺术节活动分为三个阶段: 第一阶段(12月6日 12月12日)宣传发动、组织报名阶段 1各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节活动; 2班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单,制定活动的训练,协助参赛人员完成节目的排练工作。 第二阶段(12月13日 12月29日)组织实施阶段 1学校召开艺术节活动相关人员工作会议,落实各项活动的具体实施细节; 2各班上报节目名称和类别,选送参赛书法和绘画作品;各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演,注意观看纪律和安全。 第三阶段(1月1日 1月5日)、颁奖典礼 1学生科汇总各项目比赛状况,艺术节各项赛事总结统计工作,收集有关艺术节的图片、资料,以备存档;学生科做好艺术节奖状、锦旗等颁奖准备工作;1 九、奖励办法(计分与评奖) 1校区文艺汇演评奖与计分:校区文艺汇演每个项目(备注:艺术节音乐比赛项目设置5项)评出一、二、三等奖计入班级总分。每个项目一等奖2个班(30分)并推荐参加学校元旦汇演、二等奖3个班(20分)、其余班三等奖(10分); 2学校元旦文艺汇演评奖与计分:校区文艺汇演后每个项目推荐2个优秀节目(共10个节目)参加学校元旦汇演,参加学校元旦汇演每个项目评出一、二、三等奖计入班级总分。汇演(每个项目)一等奖1个班(40分),二等奖1个班(30分),三等奖2个班(20分); 3书法(硬笔,软笔)比赛,绘画作品比赛评奖与计分(由学校书法协会的教职工评定):书法(硬笔和软笔)比赛、绘画作品比赛共评出一、二、三等奖。一等奖5个班(30分)、二等奖10个班(20分)、其余班三等奖(10 分); 4文艺汇演(含校区文艺汇演和学校元旦汇演)比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分,艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面,学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。 十、艺术节音乐比赛评分细则 (一) 器乐比赛评分标准 1作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确;(三等奖) 2作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定音乐表现力;(二等奖) 3作品演奏完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细腻、精致。(一等奖) (二) 歌伴舞比赛评分标准 1节目内容健康,编排基本合理,音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。(三等奖) 2节目主题明确,内容健康、编排合理,音乐、舞蹈、歌曲处理得当,观赏性强,整体效果好。(二等奖) 3节目主题明确,内容健康,音乐、舞蹈、歌曲处理得好,服装道具等与作品主题有机协调,表现力丰富。(一等奖) (三) 舞蹈比赛评分标准 1舞蹈主题构思基本合理,表演水平、舞台效果良好。(三等奖) 2舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好,有一定的感染力。(二等奖) 3舞蹈主题十分鲜明,有深度,表演水平、舞台效果好,能引起观众共鸣。(一等奖) (四) 合唱比赛评分标准 1选唱曲目内容健康向上,音乐表达基本得体,声音洪亮,演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖) 2选唱曲目内容健康向上,演唱整齐,准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求,艺术表现力较强。(二等奖) 3选唱曲目内容健康向上,演唱字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理好歌曲气息,艺术表现力强。(一等奖) (五) 钢琴比赛评分标准 1曲目难度一般,基本完成整首曲目,有几

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