第一章绿色植物第一节第一课时演示文稿 (3)ppt课件

第一章 绿色开花植物的一生,绿色植物的一生,开花,传粉,受精,果实（和种子）,甲,乙,丙,丁,开花,传粉,受精,果实（和种子）,第一节 花的结构和类型,学习目标：1、识别花的结构，说出花各部分的功能。2、解剖花，并描述花各部分的结构及排列特点。,见学案第1页,1、实验探究：观察花的结构（1）观察时按照怎样的顺序进行？为什么?（2）本组观察到了花的哪些结构?（3）花的各部分排列具有什么特点?,从外到内，能清楚的观察到每层结构，而不至于一下子把整体结构破坏。,花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。（一朵完整的花的结构）,花的各部分按一定的方式排列在它的花托上面,柱头,花柱,子房,花托,萼片,花丝,花瓣,花药,雄蕊,胚珠,卵细胞,珠被,子房壁,1,2,3,4,雌蕊,5,6,7,8,9,11,12,13,14,（一）：桃花的基本结构,10,15,极核,知识点一:,花的结构,花柄（连接茎和花）,花托（上面着生花的各部分）,花蕊,花萼（花开放之前保护花的内部结构）,花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉）,雄蕊,雌蕊,花药（里面有黄色的花粉）,花丝（支持花药）,柱头（接受花粉）,花柱（连接柱头和子房）,子房（发育成果实，里面含有胚珠）,基本结构,( )和（ ）是花的主要部分，因为他们与（ ）和（ ）的形成有直接关系。,雄蕊,果实,种子,雌蕊,见学案第2页,合作研讨：1、花的主要结构是什么?为什么2、柱头有一定的黏性，这有什么好处？3、为什么人们总是把花的特征作为重要的分类依据？,雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关,有利于黏住花粉,每种绿色开花植物，花的形态结构是相对固定的。,典型例题：D达标训练：1、B 2、D 3、B 4、D 5、C 6、(1) 2 花药 3 花丝 （2）1 柱头 4 花柱 5 子房 胚珠 子房（3）花萼 花瓣 雄蕊和雌蕊 雌蕊（4）不能， 因为雌蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要结构,柱头,花柱,子房,花托,萼片,花丝,花瓣,花药,雄蕊,胚珠,卵细胞,珠被,子房壁,1,2,3,4,雌蕊,5,6,7,8,9,11,12,13,14,（一）：桃花的基本结构,10,15,极核,第一节 花的结构和类型,第二课时,学习目标：1、说出常见的花的类型和着生方式。2、会识别两性花、单性花、雌花、雄花、单生花和花序。,见学案第3页,自主学习： 1、对于一朵花，根据雌蕊和雄蕊的有无，可以分为 和 花， 单性花又分为 和 花。2、花按照一定的次序在变形的花托即花轴上，形成 ，其好处是,雌花,使花变得明显，有利于传粉,花序,雄花,单性,两性花,解释以下概念，并举例说明：1、两性花: 举例：2、单性花： 举例：3、雄花： 举例：4、雌花 举例：5、单生花：,一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,一朵花中只有雄蕊的花,一朵花中只有雌蕊的花,单独着生在茎上，花朵一般较大,桃花 、百合花,杨花、柳花,柳花、杨花,黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花,2.花的类型,两性花,单性花,单性花,你认识吗？,两性花,雄花,雌花,雌花,雄花,花序,图一,图二,图三,图四,图五,图六,这些都是花序,见学案第3页,合作研讨：1、（1）A花结不了果实，称为“谎花”，原因是什么？（2）B花是什么花？结构C叫什么？2、柳树有雌雄之分，春末夏初，雌株票飘洒洒的柳棉到处飞扬，很恼人，你有什么好办法排除这一烦恼吗？,只栽种雄株,谎花是雄花，没有子房，不结果实,雌 花 子房,3、（1）向日葵的圆盘是一朵花吗？为什么？（2）这样的花序有什么好处？还能举出那些例子？（3）桃花、百合花着生方式有什么特点？与花的形态有什么关系？,桃花这样的花是每朵花单独着生在茎上，一般花朵较大。如：牡丹，百合、莲花等,每朵花一般较小，但是许多花组成花序后，就变得非常明显，有利于吸引昆虫传粉，如火鹤花的穗状花序，杨的柔荑花须，蝴蝶兰的总