《交替传译》本科课程教学大纲

精品文档 1欢迎下载 交替传译交替传译 本科课程教学大纲本科课程教学大纲 课程名称 交替传译 课程编码 C021140 开课单位 外国语学院 开设学期 第五学期 课程类型 专业课 专业核心类 课程性质 选修 总学时数 共 32 学时 其中讲授 16 学时 实践 16 学时 周学时数 2 适用专业 翻译本科 课程学分 2 先修课程 基础口译 参考教材 王丹编著 交替传译 北京 外语教育与研究出版社 2011 一 课程的教学目标与任务一 课程的教学目标与任务 本课程旨在通过讲授基本的口译理论 交替传译的特点 相关的文化背景 知识 交传的基本技巧 使得学生掌握基本的口译学科的理论 了解交传的特 殊之处 掌握基本的口译笔记 注意力分配 公共演讲技巧 记忆方法 数字 口译 英汉语言对比和翻译处理技巧等 最后能够胜任各种正式场合 1 3 分钟 间隔的交替传译 二 本课程与其它课程的联系二 本课程与其它课程的联系 基础口译等课程的开设为本课程的学习奠定了基础 三 课程内容及基本要求三 课程内容及基本要求 一一 交替传译概论交替传译概论 2 2 学时学时 交替传译的定义 特点 模式 训练方法 1 基本要求 1 了解交替传译的定义 特点 模式和训练方法 2 熟悉交替传译的训练方法 2 重点 难点 重点 交替传译的工作模式与特点 难点 交替传译训练方法 3 说明 应尊重规律 循序渐进地进行技巧讲解 围绕信息分析 信息存储 信息转换三个阶段 对每一阶段的技巧进行详细分解 辅之于实际案例 讲解和真实语料示范 注重过程 技巧洲练扎实 充分 精品文档 2欢迎下载 二 交替传译之信息分析 二 交替传译之信息分析 8 8 学时 学时 整体意义与逻辑结构 信息层次 信息筛选与整理 1 基本要求 1 了解信息的整体意义与逻辑结构及层次 2 掌握信息的筛选与整理技巧 2 重点 难点 重点 信息的层次与逻辑结构 难点 信息的筛选与整理技巧 3 说明 应尊重规律 循序渐进地进行技巧讲解 围绕信息分析 信息存储 信息转换三个阶段 对每一阶段的技巧进行详细分解 辅之于实际案例 讲解和真实语料示范 注重过程 技巧洲练扎实 充分 三 交替传译之笔记 三 交替传译之笔记 1010 学时 学时 笔记的功能与本质 笔记的过程 笔记的原则与方法 笔记的符号与工具 1 基本要求 1 了解口译笔记的功能 特点 符号 格式 原则和方法等 2 口译笔记的基本符号和训练方法 重点 几种类型的笔记符号及笔记的原则和方法 难点 笔记训练方法 3 说明 应尊重规律 循序渐进地进行技巧讲解 围绕信息分析 信息存储 信息转换三个阶段 对每一阶段的技巧进行详细分解 辅之于实际案例 讲解和真实语料示范 注重过程 技巧洲练扎实 充分 四 交替传译之信息转换 四 交替传译之信息转换 1212 学时 学时 口语体篇章 书面体篇章 礼仪祝词 1 基本要求 1 了解信息转换的基本要求和规律 2 掌握信息转换的基本技巧和方法 2 重点 难点 重点 信息转换的技巧和方法 难点 如何纯熟地进行信息间的转换 3 说明 应尊重规律 循序渐进地进行技巧讲解 围绕信息分析 信息存储 信息转换三个阶段 对每一阶段的技巧进行详细分解 辅之于实际案例 讲解和真实语料示范 注重过程 技巧洲练扎实 充分 四 教学安排及方式四 教学安排及方式 总学时 32 学时 其中理论教学时数 16 学时 实践教学时数为 16 学时 精品文档 3欢迎下载 教学环 节 教学时数 课程内容 讲 课 实验 实 践 习 题 课 上 机 看或 录参 像观 小 计 备 注 一 交替传译概论 112 二 交替传译之信息分 析 448 三 交替传译之笔记 5510 四 交替传译之信息转 换 6612 五 考核方式五 考核方式 1 考核方式 口试 2 成绩评定 各教学环节占总分的比例 平时测验及作业 30 期末考试 70 六 推荐教材与参考资料六 推荐教材与参考资料 1 推荐教材 王丹编著 交替传译 北京 外语教育与研究出版社 2011 2 参考资料 1 仲伟合 王斌华主编 基础口译 重庆 外语教学与研究出版社 2009 2 吴钟明主编 英语口译笔记法实战指导 第二版 武汉 武汉大学 出版社 2005 3 王燕主编 英语口译实务 第一版 北京 外文出版社 2004 4 方凡泉主编 新汉英分类口译词典 广州 世界图书出版公司 2003 执笔人 胡玲玲 教研室主任 张湖婷 分管教学负责人 杨