八年级语文月考试题(2014年秋)及答案.doc

八年级语文月考试题（2014年秋）及答案说明：本试卷满分共120分。附加题10分，总分不能超过120分。考试时间120分钟。答案写在答题卡上。一、基础知识与积累运用。（共24分）1根据课文默写古诗文。（10分，每空1分）_，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）东皋薄暮望，_。（王绩野望）烽火连三月，家书抵万金。_，_。（杜甫春望）杜甫在望岳中表现人生哲理的诗句是： _， _ 。默写孟浩然的早寒江上有怀后四句： _， _。 _，_。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ru b k dng（ ）。（2）敌人监视着苇塘。他们d fng ( )有人给苇塘里的人送来柴米。（3）十分庄严地对他们深深一 j gng ( )。 （4）宛如在欧洲文明的地平线上 pi jin ( )的亚洲文明的剪影。3、下面句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）（3分）A一部优秀的小说，必须经过千锤百炼而后才能成功。B迈入风烛残年的无依老兵，需要社会大众的援助及关怀。C号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。D我们说话办事都要实实在在，不要故弄玄虚。4、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）A.学生食品的安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。B加快地铁建设，是我市积极推进深莞惠一体化战略的重要举措。C.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。 D.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。5大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。（4分） 示例：从鸣蝉的欢唱中，我们感受到夏天的热烈。 二、阅读。（46分）阅读下面文段，完成5至17题。 (一)课外文言文阅读。 (9分)晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”注释：晏子名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。傧者接引宾客的人。临淄齐国国都。袂衣袖。6解释下列句子中加点的词。（2分）（1）晏子使楚（ ） （2）傧者更道（ ）7翻译下列句子。（3分）齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 8晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？（4分） (二)课内文言文阅读。 (10分)林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”9下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（3分） A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋10用现代汉语翻译划线的句子。（3分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 11世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（4分） 答： （三）课内现代文阅读（共10分）老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩子说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”12.选文突出表现了老头子什么样的性格特点？（1分）老头子的性格特点选段中主要通过什么描写方法表现出来的？（2分） 13.“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”这句话有什么作用？（3分） 14.设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。（4分） （四）文学类文本阅读（共17分）赎回灵魂 她睡到半夜，感觉到屋里进了人，很显然，不是丈夫，因为他去值班了。因为长期失眠，睡觉对她来说是件困难的事。显然，那个人以为她睡着了。然后，她看到一个身影，手里拿着刀，在四处找东西。那一刻，她睁大着眼，内心出奇的镇定，因为绝对不能喊，隔壁就是儿子的房间，一喊，她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒，那里面有一对玉镯，是外婆出嫁时的陪嫁，一直传下来，传给了她，是最好的鸡血玉。但她一直沉默，直到贼离开。然后，她冲到儿子的房间，看到还在睡的儿子，眼泪就下来了，她知道，没有比自己儿子更珍贵的了。 然而，意想不到的事情发生了。 那个贼却被看门的保安逮住了-在他翻墙逃跑的时候。所以，他和两个保安又出现在她的客厅里。 灯光下，她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸，脸上还有小小的绒毛，大概只有十五六岁的样子，眼神里全是恐惧。 保安问，这是你的镯子吗? 她答，是。 是这个贼偷走的，就在刚才。保安说。 她是知道的，她抬起头看了那个小偷一眼，那一眼让她呆住了，少年的眼里全是乞求的眼神，甚至是恳求，甚至是绝望。 那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。她说，你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。 保安大吃一惊，而少年的眼里也全是惊讶。 是我给他的。她坚持说。 这时，她看到少年的眼里全是泪水了。保安刚走，那个少年扑通就跪下了：“阿姨，您为什么救我?” 她笑了，淡淡地说：“孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，刚才我并不曾睡着。因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。”那个少年，泪如雨下。15、文中“她”看见贼时，为什么不叫喊?(4分)_16、文中“她的心忽然柔软起来”是什么意思?(4分)_17、文章题目叫“赎回灵魂”。“赎”，是需要付出代价的，文中的“她”用什么赎回了少年的灵魂?(4分) _18、通过“她”的行为告诉我们一个什么道理?(5分)_五、作文。（50分）19在我们的生活与学习中，会遇到形形色色的目光，如：在你取得成功的时候，会有鼓励、赞美、支持、羡慕的目光，但也会有忌妒、嘲讽的目光；在你失败的时候，会有理解、信任、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光，面对这些目光时，你会想到什么呢？或者会做些什么呢？请以“目光”为话题，自拟题目作文。要求：文体不限，不少于550字。文中不得出现真实的人名、班级 卷面整洁不能使用涂改液、字迹清楚。附加题（共10分） 阅读下面的名著选段，完成后面的问题。孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 （1）、这个片段出自文章 ，作者是_。（4分） （2）、这篇文章描述的是一场什么样的冲突？（3分） （3）、选文出自散文集 ：_的回忆与_的批判。（3分）八年级语文月考答案（2014年秋）一、基础（24分）1、古诗文默写（10分）少壮不努力 徙倚欲何依 白头搔更短，浑欲不胜簪 会当凌绝顶，一览众山小 乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。2、（4分）锐不可当 提防 鞠躬 瞥见 3、（3分）（ C ） 4、（3分）（ B ）5、(略)二、阅读（46分）(一)、课外文言文阅读。 (9分)6、（2分）（ 出使 ）（ 改 ）7、（3分）齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的国家），贤明的人就派他出使贤明君主（的国家），无能的人就派他出使无能君主（的国家）8、（4分）机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。 (二)课内文言文阅读。 (10分)9、（3分）（ A ）10、（3分）桃花源人问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。11、（4分）表达了作者对和平 （ 没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。（三）课内现代文阅读（共10分）12、（1分）自尊心和自信心都很强。 （2分）语言描写和心理描写13、（3分）比喻，形象生动地写出老头子极其的痛苦、伤心和内疚。14、（4分）言之有理，符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。如：二菱心想：别光说大话，你一个人打十个鬼子，谁信哪，刚不就被鬼子