人教版四年级美术下册千变万化的帽子优秀教案及反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版四年级美术下册千变万化的帽子优人教版四年级美术下册千变万化的帽子优 秀教案及反思秀教案及反思 教材分析 本课的要点是让学生设计制作各种纸制帽子 学情分析 学生绘画基础差 平时对美术接触少 需要激发 学生的兴趣这一点开始 教学目标 1 引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽 子 2 鼓励学生展开联想 设计各种不同造型的帽 子 3 体验制作作品过程中的乐趣 教学重点和难点 启发学生运用不同的彩纸制作立体帽子 教学过程 第一节 一 组织教学导入新课 带着各种各样的帽子 他们是来跟我们比赛的 比比谁的手最巧 谁的设计 的帽子与众不同 敢不敢接受挑战 今天我们就来学 习一节设计帽子的课 千变万化的帽子 第 2 页 共 3 页 二 讲授新课 1 什么才叫千变万化 你能说说千变万化指的 是帽子哪些方面的变化吗 引导学生说出装饰方法 材料 颜色的变化 2 考考你 在 1 分钟内 你能把一张彩纸变成 几种样子的帽子 3 同学们 你们再仔细观察一下这些帽子是怎 样做的 帽子上哪些地方最吸引你 想一想这些帽子 有什么作用 表演 装饰美化 4 你想怎样装饰你手里的帽子 用什么办法 学生回答 看看老师跟你想的一样吗 卷 折 刻 挖 穿编 粘贴 5 分小组竞赛 刚才学习了那么多的方法 下面我来考考你们哪 个组学的最好 这些帽子上装饰的图形是用刚才教的哪些方法 制作的呢 你还能想出其他装饰的方法吗 6 图片说明做法 你知道他们的帽子是怎样制作出来的吗 课件 第 3 页 共 3 页 7 作品欣赏 欣赏各种学生作品 装饰帽子的方法还真不少 看来要想当个帽子设 计师 不光要有灵巧的手 还需要有一个充满创意的 头脑 俗语说三个臭皮匠顶个诸葛亮 四个人的智慧 肯定比一个强 我们四个人一组 共同设计装饰一顶 帽子 比比看哪个组的同学做的帽子即美丽 又形象 特殊 我今天还带来了相机 我要把你们当中做的最 特别 最漂亮的帽子拍下来 给小朋友们寄去 让他 们也向你们学习学习 三 学生制作阶段 多媒体播放音乐 增添课堂愉快的氛围 鼓励学生相互协作完成作品 同时对色彩的搭 配进行辅导 让全体学生分享个别
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