教师结队帮扶活动计划_第1页
教师结队帮扶活动计划_第2页
教师结队帮扶活动计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 教师结队帮扶活动计划教师结队帮扶活动计划 透视我校的生源状态 很显然比一般学校要复杂 得多 他们的学习基础与学习习惯都不一样 有少部 分比较好 但有一大部分学生则两方面都很差 甚至 个别学生漏洞很多 因此为了使学困生尽快赶上学优 生 决不让任何一个孩子掉队 特制定此计划 一 建立民主平等的师生关系 让学困生主动 要求进步 现代教育思想告诉我们 师生关系和谐健康学生 才会乐于接受教育 才会可能被培养成符合社会发展 需要的高素质人才 我们的学生尤其是来自各城乡结 合部的学生 他们学习 生活由于变化而还有些不适 应 还有些父母离异 老师必须采用多种方法 通过 各种途径 摸清情况 区别对待 多给他们一点关爱 多一点肯定 多一点帮助 逐步建立亲密 和谐的关 系 他们倍感亲切 温暖 让他们安心并乐意学习 努力追上其他学生 二 具体办法如下 1 学生与老师和家长共同制定学生的个性成长 档案 制定出前进中每一步的具体目标和措施 并由 老师监督实施 及时调整前进步伐 第 2 页 共 3 页 2 根据学困生基础差的特点 精心制定一套相 应的辅导内容 每次辅导有详细的辅导记录 总结优 缺 尽量做到使每一个学困生都能听懂 学会尽快赶 上其他学生 3 定期对学困生进行考试和检测 及时了解补 习情况 4 让学优生自愿与学困生结成 一帮一 对子 利用活动课或课下时间进行作业辅导 5 经常与家长沟通 让家长了解学生的成长与 变化 6 为学困生建立学习档案 把学困生根据学困 学科分配给各位任课老师和班主任 使老师在授课过 程中加强对学困生的辅导和关注 7 利用年级组活动时间给老师提供交流反馈的 机会 不断调整帮扶计划 使帮扶学困生成为每一位 任课老师的责任 8 学困生考评奖励措施 根据每学期期末的成绩 对这些学困生的五科成 绩的高低按顺序进行排列 然后与上学期成绩进行比 较 提高位次的按比例分出一二三等奖 没有进步的 不予评价 有进步的学生 期末要进行表彰 颁发 进步奖 以示鼓励 根据每个教师转化学生的个 第 3 页 共 3 页 数及成绩进行评奖 评出一二三等 爱心工程 奖 最后记入教师的师德考核中去 帮助学困生是一件有着重要意义的工作 我们每 位教师应该亲自走下讲台 走到身边 弯下腰来 亲 切
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论