2016学年初中学校工作计划

1/82016学年初中学校工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，紧紧围绕教育教学质量、安全两大中心。认真贯彻落实区委、区政府关于建设教育强区的决定精神、积极实施XX市XX区中小学校长工作目标管理考评实施方案。坚持以改革创新为动力，以内涵发展为核心，树立经营思想，求生存，促发展，创特色，团结协作，锐意进取，求真务实，开拓创新，在各项工作中取得了卓著的成绩，促进了学校各项事业的全面可持续发展，努力推动学校各项工作再上新台阶。1、完成好20162017年度招生工作，保证初中学龄入学率在98以上。2、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。力争中考总评在全区第五名。4、完成学校下操场塑胶跑道的铺设，改善学校的办学条件。5、加强学校安全管理，做好平安校园的创建工作。1、严格执行义务教育法关于就近、免试入学的规定。2/8全面动员学生按时入学，学校要想方设法对本划片区生源进行充分摸底分析，采取有效措施，确保片区内符合规定的小学毕业生按片区按时就近免试入学。实行招生工作考评制度。学校将采取校级领导和行政人员包片责任制，同时与年度评先评优挂钩。2、以“诚信考试”为目标，加强学生考风考纪教育，做好期中、期末学生诚信考试教育，积极为2016年中考、会考考务组织工作创造良好氛围。进一步加强学籍管理，不断完善全国学籍系统的数据录入工作，按规定程序办理转学、借读、休学等手续，做好各种表、册、卡等学籍材料填报登记，并及时滚动，为巩固学额夯实基础。学校继续建立完善校级领导、中层干部包年级、包班进村驻点动员学生复学的工作机制，对有辍学倾向的学生要及时与家长联系，深入家庭进行动员。继续推进学困生转化工作将巩固率作为班主任考评主要指标，与学校班主任、中层干部评优评先考核等挂钩。努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。依照土头中学班主任工作考评办法，对班主任日常工作有效考评，并切实与绩效工资、评优晋职挂起钩来，真正起到表彰先进、激励大家的作用。各班主任必须经常与学生家长保持联系，每学期期3/8中考后按班组织召开一次家长会。各班评选、培养一批想管、能管、善管、敢管的学生干部，并向团委推荐，摒弃管理耽误学生的认识误区。真正在学校形成时时有人管理，处处有人看，事事有人做。开展丰富多彩的德育活动努力拓宽育人渠道。开展各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。开学初，对学生进行以养成教育和爱校教育为主要内容的教育活动，从规范衣着、服饰、言行入手，让学生养成良好的行为习惯。充分利用校会、班会向学生进行行为规范教育，并利用团委会加大学生行为规范督查力度。认真开展好感恩教育系列活动，真正使感恩教育成为学校的一大亮点。利用“庆国庆”系列活动，对学生进行爱国主义教育。同时教育学生从小事做起，帮父母做事，为父母分忧解难做一个乖儿女，让父母开心。组织好每周一的升旗仪式，学校领导、优秀学生代表国旗下讲话，演讲要精雕细琢，要新颖，要有趣味，要有针对性、代表性、教育性，真正在每个学生心灵得到净化。政教处收集好讲话稿并进行汇篇成册。认真组织各项评比活动。由团总支开展阳光少年的评比活动，继续评选先进班集体、文明寝室，积极开展4/8一年一度的优秀共青团员、优秀班干部、三好学生的评选，用身边的典型开展教育。利用纪念反法西斯战争胜利日、国庆节等节日，结合班会等活动，积极开展爱国主义、革命传统主义教育活动。加强法制教育，坚持依法治教。搞好警校共育、禁毒教育、“崇尚科学，反对迷信”教育，打造无毒校园、无邪校园，绿色校园。强化学校的安全教育。利用班会、校园广播经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度。期初与期中组织防火、防震疏散演练，签订学校与教师、学生及其家长的安全工作责任状。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。每月一次的教学常规检查，切实做好教学管理的落实和督查，同时继续实行月考制度，对各阶段的教学质量实施过程化管理，使我校各科教学质量进一步得到提升。加强对教学秩序、教研活动的日常督查，提高督查效果进一步重视学生对教师教学态度、水平的民意测评，督促有关教师及时改进教学方法，端正教学态度。及时完5/8善教学档案，随时做到有据可查。完善听评课制度，积极开展校本教研活动。领导每人每学期推门听课不得少于30节，其他教师不得少于20节。在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。加强教研组、备课组建设，教研组长、备课组长要履职，对学科教学起好带头示范作用。多集体备课，多交流，多讨论，真正做到以研促教，从而带动教育教学质量的提高。健全管理机制，视质量为生命，突出质量在学校工作的重要位置。进一步完善土头中学绩效考核方案土头中学奖惩制度，将教育教学质量放在重要位置，充分调动教师抓质量的积极性。按照课程计划开齐、开足、开好课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担，质量在效率上要，不在时间上要。强化工作纪律，确保教学时间。继续实行教师指纹签到考勤制度及坐班制度，保证教师在校时间、工作时间，做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。继续坚持月考制度，以考促学，以考促教，以考促管。6/8继续抓好教师的继续教育工作，按时按质完成学时审验。严格按照办学行为“五规范”要求，树立正确的质量观，合理安排学生作业量，严格按课标实施教学，进一步减轻学生课业负担，推动学生阳光体育、社会实践等课外活动深入开展。规范教学用书管理，组织好免费教科书发放和调剂工作，确保“课前到书、人手一册”，做好免费教科书的循环使用工作。加强教辅材料使用管理的全过程跟踪监督，规范学生自愿购买和学校无偿代购服务工作。加强对书法、科普教育工作的指导和管理，通过设立宣传栏、兴趣小组等形式，开展丰富多彩的课外教育活动。规范学籍管理工作，按各级规定的进度要求完成信息管理系统建设任务，提升基础教育信息化管理水平。大力加强体卫艺工作坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间。切实提高学生的体质和健康水平。认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮7/8水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防各种传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，坚持学校办学特色，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学