第二单元确定位置.doc

快乐学习，尽在中学生在线第二单元：确定位置目标导航1、认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则；理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置。2、掌握用数对确定位置的方法，丰富对现实空间和平面图形的认识，进一步发展空间观念。基础巩固题1、直接写得数0.10.01 0.35100 2.54 1.441.20.564 150.06 00.24 0.3612、脱式计算，能简算的要简算。1.691.3+2.50.4 1.25322.5 96.5105596.53、将缺少的方向填写完整，并回答问题。 （ ） （ ） （ ） （1）相邻两个方向的夹角是（ ） 度。 （ ） （ ）（2）（ ）和（ ）的夹角是 （ ） （ ）135度。（ ）（3）从图中你还能知道什么？4、由图可知，医院位于小明家的（ ）偏（ ）（ ）度，超市位于小明家的（ ）偏（ ）（ ）度。有一天，小明从家出发，先到超市买东西，在前往医院看望生病的爷爷，那么他是怎样走的？小明家医院超市5、画一画，填一填。（1）黄棋先向南跳3格，再向东跳2格；蓝棋先向西南跳1格，再向西跳3格；绿棋先向北跳4格，再向东南跳1格；红棋先向西北跳3格，再向东跳2格。请你用水彩笔画出各种颜色的棋子现在的位置。1234512354（2） 黄棋由（ ， ）跳到了（ ， ）；蓝棋由（ ， ）跳到了（ ， ）；绿棋由（ ， ）跳到了（ ， ）；红棋由（ ， ）跳到了（ ， ）。116、李华家的客厅地面铺地砖，九块花色地砖分别铺在以下位置：（7，2）、（5，3）、（9，3）、（3，4）、（7，4）、（11，4）、（5，5）、（9，5）、（7，6），请你用彩笔给花色地砖涂上色。你发现花色地砖位置的规律了吗？7654321 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14思维拓展题7、下面是一个公园的平面图。（红点表标景点）87654321087654321 北 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （1）任选你想去的一个景点，用数对表示它的位置。（2）如果李佳航想去的景点是在（ ，6），可能是哪里？（3）图上（3，2）和（2，3）表示的位置相同吗？（4）王强家的位置在（3，8），他要去的地方位置在（9，4），你能沿着方格线画出他的行走路线吗？8、国际象棋的棋盘是一个正方形，等分为六十四方格。这些方格有深浅两种颜色，交替排列。国际象棋的八条直线分别用a、b、c、d、e、f、g、h表示，八条横线分别用1、2、3、4、5、6、7、8表示。每个方格便有了自己的名字。国际象棋的棋子有黑白两色，各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。（1）如果白王所处的位置用国际象棋专用的方法记录为g2，你能棋盘上标出白王的位置吗？（2）如果有一枚棋走一步记录为c 6c 2，你知道是从什么位置走到什么位置上吗？请在棋盘上用彩笔画出线路。（3）你能在记下每一个棋所在的位置吗？可以找一副国际象棋来试试看。9、两条公路成十字交叉，甲从十字路口南1800米处向北直行，乙从十字路口处向东直行。甲、乙同时出发12分钟后，两人与十字路口的距离相等；出发后75分钟，两人与十字路口的距离再次相等。此时他们距十字路口多少米 乙 甲自主探究题10、如图是中国象棋盘的一部分，在这部分棋盘上有一只马，按规定马应该走“日”字。请问：这只马能否用2007步走到棋盘的A点？并说明理由。马 A11、有一天，笛卡尔生病卧床，突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。蜘蛛的“表演”，使笛卡尔豁然开朗。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？请你试试。12、在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在（北纬400，东经1160）。请你在地球仪上找出南京的正确位置并用数对写出来；再写出你喜欢的城市和位置。第二单元复习提优训练一、比一比，看谁算得认真，算得准确。7.55= 3.80.6= 2.54= 2.31.12=0.51.3= 0.42100= 0.90.09= 0.110= 二、填空：1、动物园举行动物体操表演，小熊猫排在第7列第4行，用数对表示为（ ， ）。2、用数对（，3）表示位置，下列说法正确的是（ ）。A、它在第行第3列。 B、它一定在第行。C、它一定不在第3列。 D、它可能在第三行。8765432103、右图是一个小区的平面图。 北图书馆超市（1）图书馆的位置在（ ， ） 超市的位置在（ ，）。（2）红星小学的位置在（6，4），请在图上标出红星小学。（3）从红星小学到超市，要向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（4）用彩笔沿着方格线画出从图书馆到超市的路线。三、解决问题：1、在下图所示的8行8列的方格表中，每个空格分别填上1、2、3这三个数字中的任一个，使得每行、每列及两条对角线上的各个数字的和互不相等，能不能做到？试试看。2、这是一张道路示意图，每段路上的数字表示小明走这段路所需要的时间（单位：分）。小明从A走到B最快要几分钟？ 3、东升乡有8个行政村。分布如图所示，点表示村