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第 1 页 共 3 页 新苏教版一年级下册语文新苏教版一年级下册语文 练习六练习六 教学教学 设计板书设计教案设计板书设计教案 练习 6 教学目标 1 结合生活实际 学用字词句 2 读背成语 3 在生活实践中学语文 进行综合性语文练习 4 写好 竖钩 的字 5 口语交际 向别人介绍自己 六一 儿童节这 天参加过的活动 教学重难点 1 写好 竖钩 的字 2 口语交际 向别人介绍自己 六一 儿童节这 天参加过的活动 教具准备 小黑板 多媒体课件 教学时间 三教时 教学过程 第 1 课时 一 谈话导入 审题 师 家 多温暖 多幸福的地方 你们喜欢自己 第 2 页 共 3 页 的家吗 能不能向同学介绍一下你的家 指名说 师 在你的小房间里都有些什么 教师讲清题目的要求 二 指导读词串 1 出示词串字词 师 请借助拼音认读生字 了解生字组成的词语 的意思 学生自读 指名读 学生 老师共同正音 2 指导字音 铃 屏 要读后鼻音 脑 要读鼻 音 3 诵读词串 明了房间与用具的关系 三 写生字卡 看图粘贴卡片 1 拿出准备好的生字卡片 发给同学 自己读读手上的生字卡片 四人小组交流学习 学习内容 把手中的生字卡片与同伴交流 读准 字音 共同学习词串 朗读成诵 2 出示房间挂图 你能把手上的生字卡片粘贴在相应的图上吗 3 粘贴练习 建立图像与词语的联系 第 3 页 共 3 页 师 如果我们把这些词语贴在家里相应的地方 我们经常认认 就能记住啦 回家试试看 四 说说自己的卧室里摆放了哪些东西 用表示 有关用具的词语说话 师 说得真好 今天学的词语里大多是我们熟悉 的字 大家愿意抄写
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