2010-2011学年度第二学期旺兴中学教学工作计划1.doc

丁阳初级中学教学工作计划（2008-2009学年度第一学期）一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力巩固教育成果，深化教学改革，提高教育质量。根据教委的工作目标，结合学校提出的工作思路和工作要求，做到计划详实，措施得力，落实到位，向管理要质量。充分调动每一位教师的积极性，扎实工作、开拓创新，促进我校教育教学工作的持续和快速发展。二、工作目标 1、强化空中课堂学习反思，切实加强对新课程理念的学习和研究。2、进一步完善教学管理和质量监控。 3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。 4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。 5、切实做好新教师的培养工作，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。 6、积极开展教研月有效教学深化活动。7、建立校级骨干教师培训计划，突出“两抓”（抓校级骨干教师和新教师培养）。8、重视和加强初三毕业班教学工作，成立初三领导小组。 制定管理方案。9、加强学生心理健康教育，保证每周不少于一课时。三、主要工作 （一） 狠抓教学常规管理，提高教学质量。1、备课做到“四个有”，即“脑中有课，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。 2、倡导“爱心工程”：教室布置温馨多一点；课堂语言激励多一点；作业批语鼓励多一点。3、教案、作业周周查、月月评。4、重视和加强初三毕业班教学工作，成立初三领导小组。 初三月考制度化、规范化、系列化。（二）继续加强教研组建设，规范年级组的职能，发挥备课组作用。1、制定和完善年级组、教研组、备课组的管理措施，确定责权利。2、充分利用远程模式二和三和电子备课室，提高资源利用率和教学高效率。3、每月一次年级组长、教研组长、备课组长例会。 （三）以教研为平台，加强师资建设。1、实施新教师 “一三五” 培养计划：一年跟师，三年练功，五年成熟。2、积极探索有效教学新模式，落实好过程管理。3、借教研月的契机，进一步培养好校级骨干教师，充分发挥引领作用。4、以校本教研为载体，精心组织“骨干教师示范课，青年教师研讨课，新教师亮相课”系列活动。5、举办研究性专题公开教学活动（有效教学研究）。6、“走出去，拉近来”加强与兄弟学校的教研交流。（四）加强教导处自身建设，提高管理水平1、强化服务意识，确立教务处为师生，为教学，为学校服务的宗旨。2、加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。3、做好图书、实验、电教等处的管理工作，充分发挥其教辅作用。4、及时做好资料归档工作。 四、具体安排 9月份： 1、年级组、教研组、备课组上交工作计划。2、年级组长、教研组长、备课组长会议。 3、初三跟踪摸底课，新教师了解课。4、学生座谈会。 5、教研组、备课组活动。 6、抽查备课教案。 7、初三月考。 8、初三质量分析会。9、秋季运动会筹备。 10、布置第十三个教研月活动。10月份： 1、召开运动会。 2、备课组、教研组活动。4、开展第十三个教研月活动（前期）：开展有效教学模式教学研究，各教研组上1-2堂录像课。 5、教案评比及交流，学生作业展览 。 6、初三教师会议 。 7、年级组长、教研组长、备课组长例会。 8、学生座谈会。 9、期中考试安排。 11月份： 1、期中考试质量分析。 2、开展第十三个教研月活动（后期）：教研组利用录像课开展一次评课活动。 3、学生座谈会。 4、教研评优推先工作。5、教研组、备课组活动。 6、年级组长、教研组长、备课组长例会。 7、抽查教案。 12月份： 1、教研组、备课组活动。 2、新教师教学活动（亮相课）、骨干教师展示课。 3、初三月考及质量分析会。4、学生座谈会。 5、年级组长、教研组长、备课组长例会。 6、抽查教案。 7、教师座谈会。 1月份： 1、期末考试工作安排。、课题阶段总结，校本