九年级语文下册第四单元13《短文两篇》同步学案新人教版.docx_第1页
九年级语文下册第四单元13《短文两篇》同步学案新人教版.docx_第2页
九年级语文下册第四单元13《短文两篇》同步学案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13短文两篇同步学案【学习目标】1.阅读课文，理解并把握作者的主要观点。2.梳理课文的论述思路，学习作者的说理艺术。3.树立正确的读书观，认识读书的价值，学会以正确的方法和态度读书。【学习重点】通过学习这两篇短文，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。【学习难点】1掌握比喻论证、对比论证的论证方法。2理解两篇课文的读书观点，提高对读书目的、方法、作用的认识。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。二、初读课文默读一遍课文，标注生字词。三、自主预习查阅工具书和相关资料，完成下列练习。1作者介绍弗朗西斯培根(15611626)， 国哲学家、作家。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。他的主要著作有随笔新工具培根论人生等。2检查字词(1)订正字音怡情傅彩藻饰矫狡黠诘难蒸馏滞碍睾肾吹毛求疵阐证嚼(2)词语释义怡情：傅彩：文采藻饰：学究：诘难：寻章摘句： 滞碍：吹毛求疵：(3)词语辨析“吹毛求疵”和“求全责备”都有“ ”的意思。“吹毛求疵”原意是吹开皮上的毛寻找疤痕，比喻刻意挑剔毛病、寻找差错。重在故意、刻意。“求全责备”指对人对事物要求十全十美，毫无缺点。重在要求较高。四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。1说说作者是从哪几个方面谈读书的？2文中告诉我们读书有哪三种方法？五、质疑问难读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔标注在课本上。点拨要点四、自主预习查阅工具书和相关资料，完成下列练习。1英国2检查字词(1)订正字音怡情(y)傅彩(f)藻饰(zo)矫(jio)狡黠(xi)诘难(ji)蒸馏(li)滞碍(zh)睾肾(o)吹毛求疵(c)阐证(chn)嚼(2)词语释义怡情：使心情愉快。傅彩：(给言辞)增添光彩。文采藻饰：修饰言辞，使之富有文采。学究：指迂腐的读书人。诘难：诘问、为难。寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。滞碍：不通畅。吹毛求疵：刻意挑剔毛病、寻找差错。(3)词语辨析“吹毛求疵”和“求全责备”都有“过分较真，追求极致”的意思。“吹毛求疵”原意是吹开皮上的毛寻找疤痕，比喻刻意挑剔毛病、寻找差错。重在故意、刻意。“求全责备”指对人对事物要求十全十美，毫无缺点。重在要求较高。五、整体感知1第一层(从开头到“全凭观察得之”)：阐述读书的正确目的。第二层(从“读书时不可存心诘难作者”到“味同嚼蜡矣”)：阐述读书的方
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 金融保险

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论